語文版中職語文基礎模塊下冊第3課生命的化妝2(已改無錯字)
2022-12-31 08:32:32 本頁面
【正文】 文章的第十一段在全文有何作用 寫出作者通過與化妝師的交談對世界有了更深層的感悟，深化了文章中心，發(fā)人深省。 ?生命的化妝： 通過多閱讀一流的文章，多欣賞藝術，多思考，從而改變氣質，變得對生活樂觀，對生活有信心，心地善良，關懷別人，自愛而有尊嚴。 王文英： 太原市杏花嶺六中教研室主任，中學高級教師。近年來，先后榮獲全國優(yōu)秀班主任、全國冶金系統(tǒng)三等功、山西省模范教師、山西省優(yōu)秀班主任、山西省教學能手、山西省優(yōu)質課賽講一等獎、山西省優(yōu)秀輔導教師、山西省班主任大賽綜合二等獎、首屆太原市人民滿意的“十佳”教師、太原市“十佳”班主任等榮譽稱號。從 2020 年起，受邀赴上海、天津、沈陽、山東等 20多個省市作報告、講學，受到廣泛的好評和強烈反響。 王文英老師很 “ 另類 ” ，用她自己的話說就是：很詩意、很個性、很陽光、很女人。第一次見到她的人，都困惑于她時髦的衣著、打扮。不像教師，倒像明星。她極端愛美，曾一度引起家長的懷疑與猶豫，她熱愛生活，主張 “ 活出精彩，活出自己 ” ；她多才多藝：曾學過聲樂，獲得過市級大獎賽美聲唱法三等獎；學過鋼琴，已通過七級；學過舞蹈，曾在全國比賽中獲獎；學過指揮，榮獲過省優(yōu)秀指揮稱號；她還學過體操、學過古箏、學過武術，學過美發(fā)，學過裁剪 …… 她用簡筆畫呈現(xiàn)單調的板書，用歌聲詮釋對文學作品的理解，用舞蹈演繹課堂教學的精彩。王老師向所有人證明了她優(yōu)秀的班級管理能力和教學能力。 王老師認為，作為新時代的班主任，以苦行僧的形象出現(xiàn)在學生面前已經(jīng)不再受歡迎了?，F(xiàn)在的學生喜歡與時俱進、富有內涵、睿智聰慧的班主任，喜歡代表著時代，代表著新潮，代表著“ 年輕 ” 的陽光班主任。 于是，她每天把自己打扮得靚麗、精神 ,朝氣蓬勃 ,給學生精神上視覺上一種美的享受。努力使學生因喜歡自己，而愛這門課，愛這個班級。 佛家曰： “ 相由心生 ” 。法國的伏爾泰說：“ 美只愉悅人的眼睛，而氣質的優(yōu)雅使靈魂入迷。 ” “ 腹有詩書氣自華 ” 。容顏易老，青春易逝，光彩照人的青春畢竟是短暫的，唯有書香熏陶出來的優(yōu)雅可以伴人一生，而做人的善心和良知，正直與隱忍，則是氣質的催化劑，這是對生命的化妝，生命的化妝是智慧的裝點，需要有積極樂觀的人生態(tài)度、寬廣的胸懷、淵博的知識
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