【總結(jié)】第一篇:茅屋為秋風(fēng)所破歌翻譯 杜甫 八月秋深,狂風(fēng)怒號(hào),風(fēng)卷走了我屋頂上好幾層茅草。茅草亂飛,渡過浣花溪,散落在對(duì)岸江邊。飛得高的茅草纏繞在高高的樹梢上,飛得低的飄飄灑灑沉落到池塘和洼地里。 南...
2024-10-25 02:48
【總結(jié)】第一篇:茅屋為秋風(fēng)所破歌說課稿 《茅屋為秋風(fēng)所破歌》說課稿 一、說教材。 《茅屋為秋風(fēng)所破歌》選自九年級(jí)下冊(cè)第一單元“苦樂人生”的第五課。761年秋天,一場(chǎng)大風(fēng)把杜甫的茅屋茅草給卷走了,窮困的他...
2024-10-25 02:41
【總結(jié)】第一篇:茅屋為秋風(fēng)所破歌習(xí)題 《茅屋為秋風(fēng)所破歌》練習(xí) 一、文學(xué)常識(shí) 1、杜甫(712-770),字______,因居少陵,自稱少陵布衣、_______,因其做左拾遺、檢校工部員外郎,稱____...
2024-10-25 02:58
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第10頁共10頁 《茅屋為秋風(fēng)所破歌》教案 《茅屋為秋風(fēng)所破歌》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、有感情地朗讀并背誦詩歌,理解詩的內(nèi)容。 2...
2025-04-05 12:53
【總結(jié)】第一篇:《茅屋為秋風(fēng)所破歌》說課稿 s 一、教材分析 (1)【與前后教材知識(shí)體系的聯(lián)系】 學(xué)生們?cè)诔跻灰呀?jīng)學(xué)習(xí)過古代詩詞,對(duì)古詩詞的格式、語感和朗讀方法有一定的認(rèn)識(shí)。對(duì)本詩的作者杜甫,學(xué)生并不...
2024-10-21 15:17
【總結(jié)】第一篇:《茅屋為秋風(fēng)所破歌說課稿》 《茅屋為秋風(fēng)所破歌》說課稿 寇芳 一,說教材 《茅屋為秋風(fēng)所破歌》屬于九年級(jí)下冊(cè)第四單元一篇課文,《茅屋為秋風(fēng)所破歌》是一首古風(fēng),寫出了作者屋破漏雨,心憂天...
2024-10-21 15:07
【總結(jié)】《茅屋為秋風(fēng)所破歌》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、有感情地朗讀并背誦詩歌,理解詩的內(nèi)容。 2、培養(yǎng)朗讀能力,在誦讀中進(jìn)一步感悟。 3、揣摩詩歌語言,體會(huì)詩人推己及人、憂國憂民的情懷。 4、培養(yǎng)關(guān)心他...
2024-10-21 14:40
【總結(jié)】第一篇:茅屋為秋風(fēng)所破歌教案 茅屋為秋風(fēng)所破歌 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解作者和詩歌寫作背景,理解詩歌內(nèi)容。 2、體會(huì)事里藏乾坤的“詩家之史”特點(diǎn),感受心憂天下的“詩中圣人”形象。 3、能通過誦...
2024-10-25 02:53
【總結(jié)】茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫復(fù)習(xí)作者講課小結(jié)升華作業(yè)杜甫(712-770),字子美,因居少陵,自稱少陵布衣、少陵野老,因其做左拾遺、檢校工部員外郎,稱杜拾遺、杜工部,唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,被譽(yù)為詩圣。有《杜工部集》,與李白并稱“李杜”,又因有別
2024-11-30 04:14
【總結(jié)】茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫教學(xué)目標(biāo):《茅屋為秋風(fēng)所破歌》所抒發(fā)的了解本詩的體裁及關(guān)于杜甫的文學(xué)常識(shí)重點(diǎn)詞句的背誦與理解憂國憂民情思杜甫(712-770):字子美,唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,被譽(yù)為“”。有《
2025-06-18 23:53
【總結(jié)】歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師光臨、指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)主義詩人——詩圣杜甫(712—770)詩史用詩歌寫成的歷史公元761年秋天茅屋為秋風(fēng)所破歌情感把握:痛惜痛心
2024-12-08 06:20
2025-06-12 12:01
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解杜甫生平以及詩歌的風(fēng)格。2、分析詩中景的特點(diǎn)與情感以及情景交融的手法。3、感受詩人深沉的苦痛與憂思。杜甫:字子美,詩中嘗自稱少陵野老。自幼好學(xué),知識(shí)淵博,頗有政治抱負(fù)。開元后期,舉進(jìn)士不第,漫游各地。天寶三年在洛陽與李白相識(shí)。后寓居長安將近十年,未能有所施展,生活貧困,逐漸
2024-11-17 03:44
【總結(jié)】長恨歌白居易他16歲時(shí),已經(jīng)寫出不少可以傳世的好詩,其中最有名的是五言律詩《賦得古原草送別》。據(jù)說,他初到長安,去拜見老詩人顧況。顧況聞其名,便開玩笑說:“長安米貴,居恐不易?!奔白x到這首詩的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”時(shí),大為贊賞,說有這樣的文筆,居長安不難。吊白居易唐宣宗綴玉
【總結(jié)】茅屋為秋風(fēng)所破歌教學(xué)設(shè)計(jì) 茅屋為秋風(fēng)所破歌教學(xué)設(shè)計(jì)1 知識(shí)與能力 1.品味名句,積累名句,增加語言積累,豐富文化積淀。 2.了解五首詩歌的創(chuàng)作背景和不同的藝術(shù)風(fēng)格。 ...
2024-12-06 22:03