語文版中職語文基礎模塊上冊第13課群英會蔣干中計1(已改無錯字)
2022-12-30 23:24:58 本頁面
【正文】 曹操所以失敗，一方面由于“青徐之兵 ，不習水戰(zhàn)”，另一方面突出周瑜善于調(diào)兵遣將 。 曹操回去后采納蔡、張二人意見，讓他們操習水軍。 周瑜得勝后做些什么？他通過探看曹軍水寨發(fā)現(xiàn)了什么？如何解決？ ?答： 得勝后犒軍、報捷、“親往探看曹軍水寨”。 ? 看到曹軍訓練井井有條、聲勢浩大 , 悟出要破曹軍，先要除掉“深得水軍之妙”的蔡、張二人。于是一條反間計就在心中醞釀了。 課文為什么從周瑜毀書斬使，兩軍大戰(zhàn)三江口選起？這與本文的中心有什么關系？ ?答： 這兩個情節(jié)與本文中心有著密切的因果關系。 ? 毀書斬使才有三江口之戰(zhàn)；由于曹操三江口戰(zhàn)敗，才有蔡、張訓練水軍之舉；由于這兩人訓練水軍得法才引來周瑜的探寨并下定除此二人的決心。這是周瑜設計的背景。 問題探究 2 ?“遂與眾將附耳低言，如此如此 ? ，試析周瑜之計： 周瑜 （設計） 反間 蔣干 （中計） B 炫耀 —— A 堵嘴 —— C 佯醉 —— 欲擒故縱 心理震懾 示之以隙 ——玩于彀中 ——有口難開 ——自愧不如 高明的演員 愚笨的木偶 環(huán)環(huán)相扣，天衣無縫，假戲真做，水到渠成 步步窘迫，進退失據(jù)，自作聰明，貽笑千古 總之，蔣干狂妄自大，不自量力；既無自知之明，也無知人之明；貪功心切，鬼迷心竅，失去判斷真?zhèn)蔚哪芰Α? 盲目自信 自命不凡 志大才疏 自作聰明 自薦說降 昂然而來 東吳會友 中計東吳 問題探究 3（ 蔣干性格 ） 周瑜之“笑” 笑謂諸將曰：?說客至矣? 敏銳機智，將計就計，計劃周密 笑曰：? … 聞弦歌而知雅意? 擒縱自如，震懾對手，成竹在胸 笑挽其臂曰? … 何速去也？? 大笑暢飲 豪放自信，躇躊滿志，睥睨群雄 佯醉大笑曰：? … 不曾想有今日? 言罷大笑 周瑜之“笑” ?對文章的主要人物周瑜的刻畫，作者著意于對其?笑?的描寫。 ?這?笑?，有天賜良機的得意，有對愚笨對手的嘲弄鄙視引誘，有對自己功成名就的情不自禁的炫耀。笑?中有心理，?笑?中有性格，?笑?中有計謀，?笑?中有成功。 ?總之，對周瑜?笑?的描寫，洗練傳神，使人物之風采神韻，躍然紙上，真可謂?著一‘笑’字，境界全出?。 ?周瑜之“笑” ?蔣干之“愕 (驚 )” ?曹操之“怒 問題探究 4：一字傳神 周瑜又是如何設計使蔣干對密信 內(nèi)容深信不疑的？ ：措辭設計周到備至，富有迷惑性。內(nèi)容在蔣干看來處處合乎情理 ：周瑜兩次裝說夢話“教你看曹賊之首。”這就使蔣干誤以為周瑜是“醉后吐真言”。 ：假托北方有人來報密： “ 張、蔡二都督道： ‘ 急切不得下手。 ’” 與密信內(nèi)容相互印證。使蔣干完
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