【正文】 — 實 例 ?量具再現(xiàn)性與再生性之計算 ： –將各行加總 （ 第 1 12及 13行 ） ， 將各行的總和除以取樣零件數(shù) ， 將此值記錄在最右邊一列標示為 〝 平均值 〞 處 （ 表 1） 。 –將 3行的平均值加總 ， 並除以量測次數(shù) ， 將其值記錄在第 4行方格處 ， 以相同方式處理 8行及 1 1 13行而將其值分別記入第 14行的 及 處 。 bxc質(zhì)量培訓專用教材 50 編制：朱蘭鋒 重復性和再現(xiàn)性 (RR)分析 — 實 例 ?量具再現(xiàn)性與再生性之計算 ： ? ? 將第 4 、 9 、 14 行的最大及最小平均值記錄在第 18 行的適當之位置並計算其差將此差記錄在第 18 行標行為 DI F Fx 處。 ( 表 1) ? ? 將每個零件的各次量測值加總除以量測值總數(shù)（量測次數(shù)乘以作業(yè)者數(shù)），將其結(jié)果記入第 16 行之零件平均值處。（表 1 ） ? ? 將零件平均值的最大減最小的差記入第 16 行標示 Rp 是零件平均值的全距（表 1 ）。 ? ? 將 R ， DI F Fx 及 Rp 的計算值轉(zhuǎn)記在報告表的預留位置 （ 表 2 ） 。 ? ? 執(zhí)行報告表（表 2 ）左 邊標示為〝量測單元分析〞的各項計算。 ? ? 執(zhí)行報告表（表 2 ）右邊標示為〝 % 製程變異〞的各項計 質(zhì)量培訓專用教材 51 編制：朱蘭鋒 表 1量具再現(xiàn)性及再生性數(shù)據(jù) 零 件 作業(yè)者／ 量測次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 平均值 1. A1 2. 2 3 3 4. 平均值 ?? a X 5. 全距 ?? a R 6. B1 7. 2 8. 3 9. 平均值 ?? b X 10. 全距 ?? b R 11. C1 12. 2 13. 3 14. 平均值 15. 全距 ?? cX 16. 零件平均值 ( p x ) ?? c R 17.[ Ra = +Rb = +Rc= ] / [ 作業(yè)人者數(shù) = ]= R = 18.[Max X = , Min X = ] = DIFF X DIFF X 19.[ R = xD4 = ] = UCLR UCLR = 20.[ R = x D3 = ] = LCLR LCLR = 質(zhì)量培訓專用教材 52 編制：朱蘭鋒 零件件號及件名： 量具名稱： 日期： 特性： 量具編號： 執(zhí)行人： 規(guī)格： 量具型式： 由數(shù)據(jù)表得：= 表 2 量具 重復 性及現(xiàn)生性報告 量 測 單 元 分 析 ％制程變異 量測次數(shù) K 1 重復性 ── 設(shè)備變異（ EV ） EV = R X K1 = = 2 3 %EV = 100 [ EV/TV ] = [ / ] = % 作業(yè)者人數(shù) 2 3 再現(xiàn)性 ── 人員變異（ AV ） AV= /nr) 2 (EV 2 ) X K2 X ( DIFF ?? = )] / 2 (2 ) [( X ??X = K 2 %AV = 100 [ AV/TV ] = [ / ] = % n = 零件數(shù) r = 量測次數(shù) 重復性 再生性 （ R R ） R R = ) 2 AV 2 (EV ?? = = ) 2 2 ( ?? = % RR=100[RR/TV] = 100[ / ] = % 零件 數(shù) K 3 零件變異 （ PV ） PV=Rp K3 = = 全變異（ TV ） TV = ) 2 PV 2 R (R ?? = ) 2 2 ( ?? = 2 3 4 5 6 7 8 9 10 % PV =100[ PV /TV] = 1 0 0[ / ] = % 質(zhì)量培訓專用教材 53 編制：朱蘭鋒 穩(wěn)定性分析之執(zhí)行 : ? 選取一個樣品 , 並建立可追溯標準之真值或參考值 , 若無樣本則可從生產(chǎn)線中取一個落在中心值域的零件 , 當成標準值 , 且應針對預期測試的高中低端各取得樣本或標準件 , 並對每個樣本或標準件分別繪制管制圖 .(所以可能是須做三張控制圖來管制儀器之高 、 中 、 低各端 ，但一般而言 ， 只需做中間值那個就可以了 ) 質(zhì)量培訓專用教材 54 編制：朱蘭鋒 穩(wěn)定性分析之執(zhí)行 : ? 定時對標準件或樣本量測 3～ 5次取一個樣品 . 注意 , 決定樣本量及頻度的考慮因素應包括重新校正或修理次數(shù) , 使用頻度與操作環(huán)境等 . ? 將量測值標記在 XR CHART 或 X– ? CHART上 . ? 計算管制界限