【總結(jié)】第二章生命的物質(zhì)基礎沈陽農(nóng)業(yè)大學植物學教研室?原生質(zhì)的基本概念?原生質(zhì)的化學組成內(nèi)容提要原生質(zhì)原生質(zhì)的基本概念?細胞是所有生命有機體的結(jié)構(gòu)和功能單位。構(gòu)成細胞的生命物質(zhì)稱為原生質(zhì)。它是細胞結(jié)構(gòu)和生命活動的物質(zhì)基礎。?在不同的生物體中或同一生物體的不同細胞中,甚至同一細
2024-11-18 06:49
【總結(jié)】第三章細胞的基本結(jié)構(gòu)考綱要求1、細胞膜的分子結(jié)構(gòu)和主要功能2、細胞質(zhì)基質(zhì)3、細胞器的結(jié)構(gòu)和功能(包括線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體和液泡)4、細胞核的結(jié)構(gòu)和功能(包括生物膜系統(tǒng)概念,各種生物膜結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系,研究生物膜的重要意義)命題趨向?qū)τ诩毎慕Y(jié)構(gòu)和功能的考查主要以結(jié)構(gòu)圖
2024-11-17 00:49
【總結(jié)】埃博拉病毒感冒病毒H1N1病毒第三節(jié)非細胞形態(tài)的生物——病毒狂犬病正常煙草葉片表現(xiàn)出病征的葉片艾滋病病毒——人類免疫缺陷病毒(HIV)核酸+蛋白質(zhì)DNA或RNA核心+衣殼(由衣殼粒組成)3
【總結(jié)】生第三章第三節(jié)《非細胞形態(tài)的生物——病毒》非細胞生物病毒1、結(jié)構(gòu)簡單2、分類1)根據(jù)核酸RNA病毒DNA病毒2)根據(jù)寄主真菌病毒動物病毒植物病毒細菌病毒3、形態(tài)多樣,極小,只能用電子顯微鏡觀察外殼——蛋白質(zhì)核心——核酸4、代謝特點:體內(nèi)無核糖體,缺乏獨
2024-11-17 09:22
【總結(jié)】第1節(jié)生殖和生命的延續(xù)第7章細胞的分裂和分化關鍵問題:生命為什么能生生不息?一、生殖的意義物種延續(xù)的重要保證二、生殖的方式(一)有性生殖通過親本產(chǎn)生生殖細胞(配子),雌雄配子結(jié)合形成合子,由合子發(fā)育成新個體的生殖方式。(精子)(卵)(受精卵)雄配子雌配子母本合子親本
2024-11-18 06:47
【總結(jié)】第二節(jié)有絲分裂根冠分生區(qū)成熟區(qū)伸長區(qū)根尖縱剖面簡圖導管根毛表皮細胞向外凸起形成根毛,有導管和篩管細胞較大,不規(guī)則細胞小,呈正方形,細胞核大細胞呈長方形細胞分裂后的三種狀態(tài)(P78)?繼續(xù)增殖——增殖細胞如:植物分
【總結(jié)】第八章遺傳與變異第一節(jié)遺傳規(guī)律遺傳學奠基人——孟德爾(1822-1884)特點(1)天然的自然界的豌豆是嚴格的閉花自花傳粉(2)豆莢中種子易收集、觀察和計數(shù)。(一)研究對象——豌豆(一)研究對象——豌豆(3)具有穩(wěn)定、易于區(qū)分的性狀實驗結(jié)果容易觀察和分析特
【總結(jié)】一、糖類1、通式:(CH2O)n——碳水化合物2、分類:單糖、雙糖、多糖(1)單糖:不能水解的最簡單的糖葡萄糖(六碳糖)果糖(六碳糖)(C6H12O6)核糖、脫氧核糖(五碳糖)——生命活動的主要能源物質(zhì),每克葡萄糖氧化分解釋能——參與組成核酸第2節(jié)生物體中
【總結(jié)】§光合作用1、光合作用的早期研究(1)海爾蒙特的實驗:證明植物生長的原料不僅僅來自于。(2)1771年,普里斯特利的實驗:證明植物可以。(3)英格豪斯實驗:證明植物只有在下才能“凈化”空氣。(4)1864年,薩克斯的實驗:證明光合作
2024-11-28 08:47
【總結(jié)】第1章走近生命科學第1節(jié)走進生命科學實驗室失水過多水分過多提出假設提出疑問學習或生活實踐設計實驗實施實驗得出結(jié)論解答疑問分析數(shù)據(jù)新的疑問進一步探究文獻實驗一、生命科學探究的基本步驟第1節(jié)走近生命科學的世紀生命科學生命科學世紀
2024-11-18 00:04
【總結(jié)】歡迎同學們走進高中生命科學的新課堂2走近生命科學的世紀生命科學涉及醫(yī)學、農(nóng)學、健康、環(huán)境科學以及與其他學科交叉的領域。一.什么是生命科學?生命科學是以生命為研究對象的科學和技術的總稱,是研究自然界所有生命現(xiàn)象及其生命活動規(guī)律的科學。為什么說21世紀是生命科學的世紀?
2024-11-18 10:14
【總結(jié)】第1節(jié)走進生命科學的世紀第1章走近生命科學※何謂生命科學?※關于生命科學你了解多少?※為什么21世紀被認為是生命科學的世紀?※何謂生命?一、生物的基本特征1、具有復雜而獨特的結(jié)構(gòu)2、具有新陳代謝現(xiàn)象3、具有生長和發(fā)育現(xiàn)象4、具有生殖現(xiàn)象
【總結(jié)】§走進生命科學的世紀《詩經(jīng)》《齊民要術》(賈思勰)《本草綱目》(李時珍)子曰:“小子何莫學夫詩?詩可以興,可以觀,可以群,可以怨。邇之事父,遠之事君,多識于鳥獸草木之名?!币馑季褪钦f,你們何不學《詩經(jīng)》呢?可以提高你的聯(lián)想力、觀察力、感染力、凝聚力,使人有志趣
【總結(jié)】第一章走近生命科學真如中學孔慧敏2020-09知識與技能?知道生命科學發(fā)展進程中的重大歷史事件。?知道生命科學研究領域的現(xiàn)狀和前景。重點?生命科學發(fā)展的重要階段。?生命科學的最新研究成果。也許知道?為什么稱“21世紀是生命科學的世紀?”?生命科學和
【總結(jié)】第1章走近生命科學第1節(jié)《走進生命科學的世紀》(高二生命科學緒論)豐華中學生物組研究生命科