20xx北京版語文選修師說1(已改無錯字)
2022-12-29 23:01:52 本頁面
【正文】 從師的原因 從師的標(biāo)準(zhǔn) 古之學(xué)者必有師 …… 人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。 無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。 此段與上一段是怎樣聯(lián)系的？ 此段分論點 ？ 作者從那三方面進(jìn)行了對比論證？ 第二段 通過針砭時弊，從 反面論證第一段所提出的中心論點。 師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！ 分論點： 縱比： 自比： 橫比： 古之圣人，從師而問； 今之眾人，恥學(xué)于師。 ｛ 對其子，擇師而教； 對其身，恥學(xué)于師。 ｛ 百工之人，不恥相師； 士大夫：群聚而笑之。 ｛ 作者用孔子的言行，闡述了什么觀點？ （本段分論點） 本段用的是什么論證方法？ 第三段 舉例論證。 圣人無常師。 段落 段意 論點 闡述從師的道理 中心論點：古之學(xué)者必有師。 評述當(dāng)時不從師的不良風(fēng)氣。（反面論證） 一 二 三 四 分論點： 師道之不傳也久矣，欲人之無惑也難矣 。 以歷史事實證明 （正面論證） 分論點： 圣人無常師 。 交代寫作緣由，激勵后學(xué)。 號召：不拘于時 能行古道 框圖 通讀全文，概括各段大意： 一、總論從師的必要性 和擇師的標(biāo)準(zhǔn)； 二、批判當(dāng)時士大夫 恥于從師的不良風(fēng)氣； 三、用具體事實進(jìn)一步 闡明誰可為師的道理； 四、說明寫本文的原因。 提出中心 論點： 古之 學(xué)者必有師 分 論 點 師道之不傳也 久矣，欲人之 無惑也難矣 圣人無常師 結(jié) 論 不拘于時 能行古道 師 文言詞的意義和用法： （ 1）作名詞用 老師 有專門技藝的
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