20xx屆九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中試題(新人教版第12套(已改無(wú)錯(cuò)字)
2022-12-28 16:18:44 本頁(yè)面
【正文】 （ 3 分） 答： _________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 五、寫(xiě)作（寫(xiě)作 40 分 +書(shū) 寫(xiě) 3 分＝ 43 分） 2從下面兩題中選擇一題，按要求作文。 （ 1）請(qǐng)以“我們一起走過(guò)”為題寫(xiě)一篇不少于 600 字的文章。 （ 2）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇文章 有一次，我去聽(tīng)一位小學(xué)老師的公開(kāi)課。他在黑板上寫(xiě)了五道題，然后讓一名學(xué)生上臺(tái)來(lái)做。3 9=（ 27） 4 9=（ 36） 5 9=（ 45） 6 9=（ 54） 7 9=（ 62）。當(dāng)這名同學(xué)寫(xiě)完最后一題的答案“ 62”時(shí)，臺(tái)下多數(shù)同學(xué)大聲叫喊起來(lái) ：“老師，他錯(cuò)了，最后一題答錯(cuò)了??” 我滿以為那位老師會(huì)寫(xiě)上糾正這名學(xué)生的錯(cuò)誤，沒(méi)想到他卻說(shuō)了一段讓我至今記憶猶新的話。他說(shuō)：“最后一題是答錯(cuò)了，可大家為什么只說(shuō)他答錯(cuò)的這 道 題，而不說(shuō)他前面四道題 都做對(duì)了呢？看來(lái)，我們是多么容易發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤，而忽略別人的正確??” 要求： 根據(jù)你對(duì)材料的理解，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于 600 字的文章。 可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見(jiàn)解??但不要對(duì)材料擴(kuò)寫(xiě)，續(xù)寫(xiě)，改寫(xiě)。 除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。 600 B 卷（ 20 分） 六、課外文言文閱讀（ 6 分） 以人為鑒 鄭公魏征①卒。征寢疾，上②與太子同至其第③，指衡山公主欲以妻其子叔玉④。征薨 (hong)⑤，上自制碑文，并為書(shū)石。謂侍臣曰：“人以銅為鑒⑥，可正衣冠⑦；以古為鑒，可知興替⑧；以人為鑒，可明得失。朕 (zhen)⑨嘗保此三鑒以防己過(guò)。今魏征沒(méi)，朕亡一鑒矣。” (選自《史綱評(píng)要》 ) 【注釋】①鄭公魏征：魏征在世時(shí)封 為鄭國(guó)公。魏征是唐太宗時(shí)名臣，常給太宗李世民提意見(jiàn)。②上：指唐太宗李世民。③第：府第，封建社會(huì)中官僚的大宅子。④指：指名。衡山公主：唐太宗的女兒。叔玉：魏征之子。⑤薨：公侯死稱薨。⑥鑒：鏡子。⑦正衣冠：使衣冠正，把衣服、帽子穿戴整齊，這是使動(dòng)用法。⑧興替：興衰。替，衰落。⑨朕：皇帝自稱。 23．解釋下列旬中加點(diǎn)的詞 (2 分 ) (1)鄭公魏征卒（ ） (2)并為書(shū)石（ ） 24．將文中劃線句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (2 分 ) 譯文： 文中唐太宗以三鏡自照的話，言簡(jiǎn)意賅，說(shuō)明了一個(gè)至今仍有借鑒作用的道理。請(qǐng)簡(jiǎn)要總括出這個(gè)道理的內(nèi)涵。 (2 分 ) 答： 七、語(yǔ)言運(yùn)用（ 8 分）閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題。 材料一：北京師范大學(xué)心理系兒童研究專家舒華教授公布，很多孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題是由閱讀問(wèn)題引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的閱讀困難，嚴(yán)重的已經(jīng)發(fā)展成閱讀障礙，閱讀困難不僅會(huì)使孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)產(chǎn)生困難，也會(huì)影響到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。 材料二：隨著音像制品的迅速普及，“讀圖”已逐漸成為未成年人獲取知識(shí)的重要形式
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