【總結】公共關系理論、實務、案例?學時:32?教材:公共關系理論、實務、案例,熊衛(wèi)平主編,高等教育出版社?授課教師:于仁竹?單位:山東經濟學院工商管理學院個人聯(lián)系方式:?Tel:13505317001?郵箱:?通訊地址:山東經濟學院工商管理學院郵編:250014內容介紹:?公共關系基礎理論
2025-02-16 15:27
【總結】實驗1§?實驗目的:§(1)熟悉汽車維修中常用量具的名稱、規(guī)格和工作原理§(2)掌握汽車維修過程中量具的正確使用方法和讀書方法?!欤?)了解汽車維修中常用量具的維護和存放方法。1、鋼直尺鋼直尺是最簡單的長度量具,它的長度有150,300,500和1000mm四種規(guī)格。圖是常用的1
2025-01-06 11:54
【總結】江蘇省漣水縣第一中學高中數(shù)學充分條件和必要條件(2)教學案蘇教版選修1-1教學目標:1.鞏固理解充分條件與必要條件的意義,進一步掌握判斷的方法.2.會求命題的充要條件以及充要條件的證明.教學重點:從不同角度來進行充分條件、必要條件和充要條件的判斷.教學難點:充要條件的求解與證明.教學方法:問題鏈導學,講練結合.教學過
2024-11-20 00:31
【總結】數(shù)學:1.2《充分條件必要條件》?音樂欣賞《我是一只魚》?提問:魚非常需要水,沒了水,魚就無法生存,但只有水,夠嗎?事例一探究:p:“有水”;q:“魚能生存”.判斷“若p,則q”和“若q,則p”的真假.2020/12/24練習:①寫出命題“若,則
2024-11-17 15:04
【總結】——任務1走進汽車售后服務2課堂須知準時上課,不遲到/早退認真聽課、做筆記手機請調至振動專心聽課,不隨意交流3宣言:沒有完美的個人,只有完美的團隊“一滴水怎樣才能不干涸,那就是把它放入大?!?。個人再完美,也就是一滴水;一個團隊、一個優(yōu)秀的團隊就是大海。沒有完美的個人,只有完美的團
2025-01-17 00:47
【總結】模具設計與制造專業(yè)主干專業(yè)課程主講教師:鐘禮君講師聯(lián)系電話:13307728508模具設計與制造專業(yè)主干專業(yè)課程授課學時:64學時=理論課(48學時)+實驗(16學時)考核方式:課程情況總體簡介考試—70%考勤—20%作業(yè)—10%課程設計:3周(18-20周)模具設計與制造專業(yè)主
2025-01-04 02:29
【總結】1-1給水加氨管線訃識第一組Page21不準不詳,只是單單的列出了標準了,而沒有具體化,管件標準GB12459,管材標準也沒有。材料0Cr18Ni9標準是GB/T149762.沒有對該課程的自我體會。3基本沒有現(xiàn)場識圖的照片,缺少管路零件信息。4管道圖紙所用符號、代號、圖例,每組均有展示首頁圖均能展示;設備一覽表、
2025-02-26 09:02
【總結】小單元1.交通運輸工具活動1.交通運輸工具的種類和用途活動2.交通運輸工具的演進活動3.認識腳踏車活動4.製作動力車日常生活中常見的交通工具?日常生活中常見的交通工具可分陸、海、空三方面。–陸地交通工具:?有腳踏車、摩托車、小汽車、大汽車(公共汽車、遊覽車)、捷運
2025-02-25 22:19
【總結】課題1果酒和果醋的制作涼州詞唐朝王翰葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。營養(yǎng)價值不分伯仲?法國生物化學家巴斯德說:“沒有葡萄酒就是沒有陽光的一天。”在法國已成為家喻戶曉。老幼皆知的格言。他們把葡萄酒、面包和植物油合成一組
【總結】第七章第一節(jié)汽車走合期的使用一、走合期的定義二、走合期的實質與特點汽車使用壽命工作可靠性與初期使用有關系動力性、經濟性新車投入使用階段,汽車各部件處于磨合階段還不能承受全負荷,這個階段是走合期。新配合件表面的實際接觸面積比計算面積小的多。汽車若以全負荷運行,零件摩擦表面的單位壓力很大,將導致潤滑油膜
2025-01-13 11:35
【總結】充分條件和必要條件(1)【教學目標】1.從不同角度幫助學生理解充分條件、必要條件與充要條件的意義;2.結合具體命題,初步認識命題條件的充分性、必要性的判斷方法;3.培養(yǎng)學生的抽象概括和邏輯推理的意識.【教學重點】構建充分條件、必要條件的數(shù)學意義;【教學難點】命題條件的充分性、必要性的判斷.【教學過程】一、復
2024-12-08 01:51
【總結】?§2充分條件與必要條件?、必要條件、充要條件.?.?.?.(重點)?.(易混點)?.(重點)?,充分性和必要性的區(qū)分.(易混點)?1.命題的基本結構形式是,其中是條件,是結論.
2025-07-24 02:33
【總結】致橡樹羅田理工中專賀永剛中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃教材《語文》基礎模塊(上冊)高等教育出版社中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材網絡資源教學目標學習目標1.能流暢而有感情地誦讀本詩,提高閱讀和鑒賞能力;通過誦讀和品味,能說出詩中意象的豐富內涵;2.通過把握詩中形象來理解作者的情感和詩的意境;
2024-11-23 00:52
【總結】《充分條件和必要條件》教學目標?知識目標:?1、正確理解充分條件、必要條件、充要條件三個概念。?2、能利用充分條件、必要條件、充要條件三個概念,熟練判斷四種命題間的關系。?3、在理解定義的基礎上,可以自覺地對定義進行轉化,轉化成推理關系及集合的包含關系。?(二)能力目標:?1、培養(yǎng)學生的觀察與類比能力:“會觀察”
2024-11-18 12:16
【總結】項目三汽車的技術狀況變化、使用壽命及報廢標準活動一汽車技術狀況的變化汽車性能隨著使用年限(或行駛里程)的增加而逐漸下降,到了一定期限就應報廢,這是一種自然規(guī)律。如果把汽車的使用壽命無限延長,不斷維修,用很高的代價來持續(xù)車輛運行,會出現(xiàn)車況下降,消耗大量的
2025-02-21 13:21