多邊形的外角和與內角和(2)-資料下載頁

【總結】第六章平行四邊形4多邊形的內角和與外角和(二)議一議：①一個多邊形的邊都相等，它的內角一定都相等嗎？②一個多邊形的內角都相等，它的邊一定都相等嗎？清晨，小明沿一個五邊形廣場周圍的小路，按逆時針

2024-11-23 13:07

滬科版數(shù)學八下201多邊形的內角和同步測試-資料下載頁

【總結】多邊形的內角和一、選擇有14條對角線，則這個多邊形的邊數(shù)是（）（）°°0°°（）°°°°2倍

2024-11-15 20:16

[初二數(shù)學]4、6探索多邊形的內角和與外角和二-資料下載頁

【總結】清流縣城關中學師生共用導學案課題:4、６．探索多邊形的內角和與外角和（二）主備人:姜星寧審核人:一、教學目標1、掌握多邊形內角和定理，進一步了解轉化的數(shù)學思想2、經(jīng)歷質疑、猜想、歸納等活動，發(fā)展學生的合情推理能力，積累數(shù)學活動的經(jīng)驗，在探索中學會與人合作，學會交流自己的思想和方法．二、探究活動：（以四人小組為單位展開探究活動）提出問題：三角形的內角和為1

2024-08-26 01:19

七年級七下數(shù)學754多邊形的內角和與外角和(2)-資料下載頁

【總結】回顧復習：1.__________的圖形叫做n邊形(多邊形);______________叫做正多邊形;②n邊形從一個頂點出發(fā)，可以分成____個三角形；從邊上一點出發(fā)，可以分成____個三角形；從內部一點出發(fā)，可以分成____個三角形。3.①n邊形從一個頂點出發(fā)可以連____條對角線②n邊形的對角線條數(shù)為_

2024-11-21 22:21

冀教版數(shù)學八下228多邊形的內角和與外角和2篇-資料下載頁

【總結】教學目標1.理解多邊形的有關概念，能利用多邊形的內角和公式進行有關計算.2.經(jīng)歷探索多邊形內角和公式的過程，進一步發(fā)展學生的合情推理意識，主動探究的習慣.3.通過數(shù)學活動，感受實際生活對數(shù)學的需要，體會數(shù)學知識與現(xiàn)實世界的聯(lián)系.教學重點：多邊形的內角和.教學難點：探索多邊形的內角和公式過程.教具準備：三角

2024-12-09 08:46

華師大版七下多邊形的內角和與外角和word教案2課時-資料下載頁

【總結】多邊形的內角和與外角和------第一課時教學目的1．使學生在操作活動中，探索并了解三角形的外角的兩條性質以及三角形的外角和。2．利用平行線性質來證明三角形的外角的第一個性質以及三角形的外角和。3．會利用“三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內角的和”進行有關計算。重點、難點

2024-11-30 02:26

北師大版數(shù)學八上探索多邊形的內角和與外角和一-資料下載頁

【總結】探索多邊形的內角和八年級上冊第四章第六節(jié)（第1課時）考考你工人師傅將一個四邊形的桌面用鋸子鋸掉一個角，還剩幾個角？如果在五邊形的桌面上再鋸掉一個角，得到六邊形的桌面，這些角的和又是多少？考考你多邊形FABCDE在平面內，內角都相等，邊也都相等的多邊形叫做正多邊形?！h一

2024-12-08 14:24

北師大版數(shù)學八上探索多邊形的內角和與外角和二-資料下載頁

【總結】探索多邊形的外角和八年級上冊第四章第六節(jié)（第2課時）清晨，小明沿一個五邊形廣場周圍的小路，按逆時針方向跑步。（1）小明每從一條街道轉到下一條街道時，身體轉過的角是哪個角？（2）他每跑完一圈，身體轉過的角度之和是多少？（3）在上圖中，你能求出?1+?2+?3+?4+?5的結果嗎？你是怎樣得到的？

2024-12-08 14:24

華師大版數(shù)學七下多邊形的內角和與外角和第2課時ppt課件-資料下載頁

【總結】和（第二課時）華東師大版七年級（下冊）探索多邊形的內角和與外角和2多邊形內角的一邊與________________所組成的角叫做這個多邊形的外角。在每個頂點處取這個多邊形的一個外角，它們的和叫做__________?？焖俜磻?.M1M5M4M3M2探索

2024-11-18 21:20

多邊形的內角和與外角和練習題-資料下載頁

【總結】多邊形的內角和與外角和一、填空題,則它的邊數(shù)是______....°的多邊形的邊數(shù)是________.,則n的值可能是_______.二、選擇題°,則這個多邊形是()°,這個多邊形的邊數(shù)是()°,則n的值是()

2025-03-25 00:21

北師大版數(shù)學八上探索多邊形的內角和與外角和word學案-資料下載頁

【總結】§(1)(學案)一、學習目標:..二、本節(jié)重難點:教學重點：多邊形的內角和.m]教學難點：探索多邊形的內角和公式過程.三、學習過程:（一）認識多邊形1、多邊形的定義：在平面內，由若干條不在同一直線上的線段首尾順次相連組成的封閉圖形叫

2024-12-03 03:02

湘教版數(shù)學八下多邊形的內角和與外角和2篇-資料下載頁

【總結】教學目標(一)知識目標多邊形的定義及內角和公式的推導.(二)能力訓練目標，進一步發(fā)展學生的合情推理意識，主動探究的習慣，進一步體會數(shù)學與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系.并了解多邊形的內角和公式，進一步發(fā)展學生的說理和簡單推理的意識及能力.(三)情感與價值觀目標[，訓練學生的發(fā)散性思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神.，相互轉

2024-12-09 06:02

探索多邊形內角和-資料下載頁

【總結】探索多邊形的內角和了解一下在平面內，由若干條不在同一條直線上的線段首尾順次相連組成的封閉圖形叫做多邊形.頂點內角邊對角線(連接不相鄰兩個頂點的線段)這里所說的多邊形都指凸多邊形我們現(xiàn)在研究的是如圖1所示的多邊形，是凸多邊形；如圖2所示的多

2024-11-09 06:19

多邊形的內角和與外角和典型熱點考題-資料下載頁

【總結】多邊形的內角和與外角和典型熱點考題　　例1已知：四邊形的四個外角度數(shù)比為1∶2∶3∶4，求各外角的度數(shù)？　　　解：設四邊形的最小外角為x°，則其他三角分別為2x°，3x°，4x°，根據(jù)四邊形外角和定理：x°＋2x°＋3x°＋4x°=360°．　　∴x°=36°，2

2025-03-25 00:20

75多邊形內角和與外角和模型專題-資料下載頁

【總結】多邊形內角和與外角和專題訓練（模型）CABDE21【模型一】“A字”模型求證：∠1+∠2=180°+∠A證法一：連接BC，利用“三角形內和為180°”.CABDE21證法二：連接BC，利用“三角形內和為180°”與“四邊形內和為360°”.

2025-03-24 04:39

魯教版數(shù)學七下96探索多邊形的內角和與外角和同步測試-閱讀頁

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