通過激素的調(diào)節(jié)一練習(xí)題(已改無錯字)
2022-09-02 17:29:25 本頁面
【正文】 _____________________________。(2)手術(shù)應(yīng)切除________________。每次注射各激素的量應(yīng)按照___________________來計算。(3)圖1表明胰島素具有______________的作用，胰島素與生長激素共同作用的效應(yīng)________(小于/等于/大于)它們單獨作用之和。實驗二：選擇健康大鼠，持續(xù)電刺激支配其胰島的副交感神經(jīng)，測定血液中胰島素和胰高血糖素的濃度，結(jié)果如圖2。(4)開始刺激后，血糖濃度將________，原因是_________________________________________________________________________________________________________。(5)圖2中胰高血糖素濃度下降的原因之一是胰島素直接抑制胰島A細(xì)胞分泌。若要證明該結(jié)論，可在胰島組織中注射______________，通過檢測注射前后其周圍血液中________________的濃度變化來確定。答案 (1)胰島素和生長激素對大鼠生長的影響 (2)垂體和胰腺 單位體重注射量乘以體重 (3)促進(jìn)大鼠生長(及加強生長激素的促生長) 大于 (4)降低 胰島素濃度升高和胰高血糖素濃度降低，促進(jìn)了組織細(xì)胞加速對葡萄糖的攝取、利用和貯存，抑制了糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖 (5)胰島素 胰高血糖素解析 (1)根據(jù)題干中圖1的信息可知，該實驗的目的是探究胰島素和生長激素對大鼠生長的影響。(2)因為該實驗探究胰島素和生長激素對大鼠生長的影響，所以要切除垂體和胰腺，避免其對實驗的干擾。注射各激素的量要根據(jù)大鼠的體重確定。(3)根據(jù)圖1中的信息可知，胰島素有促進(jìn)大鼠生長的作用，并且和生長激素共同作用的效應(yīng)大于它們單獨作用之和。(4)開始刺激后，胰島素濃度升高，胰高血糖素濃度降低，促進(jìn)了組織細(xì)胞對葡萄糖的攝取、利用和貯存，抑制了糖原分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，所以血糖濃度降低。(5)此實驗的目的是研究胰島素對胰高血糖素分泌量的影響，實驗的自變量是胰島素，因變量是胰高血糖素，因此可以向胰島組織中注射胰島素，通過檢測血液中胰高血糖素的濃度變化來確定。個性拓展15．一批生長激素過了保質(zhì)期，需設(shè)計一個實驗來檢驗它是否還有使用價值。現(xiàn)給你一群生長狀況完全相同的幼齡小白鼠和飼養(yǎng)它們的必需物品，具有生物活性的生長激素、生理鹽水、注射器、酒精棉等物品。請回答下列有關(guān)問題：(1)實驗步驟第一步：將小白鼠平均分為三組，分別編號為甲、乙、丙。第二步：向甲組小白鼠體內(nèi)注射適量的已過期的生長激素；向乙組、丙組小白鼠體內(nèi)分別注射等量的____________________________________________________________________________________________________________________________________。第三步：在相同環(huán)境條件下，飼喂相同食物，一段時間后，測定____________________________________________________________________。(2)預(yù)測結(jié)果，并得出相應(yīng)的結(jié)論①若甲組與乙組小白鼠的個體大小(或體重)相同，則說明過期生長激素
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