九年級數(shù)學(xué)學(xué)科個性化輔導(dǎo)計劃(已改無錯字)
2022-08-17 08:38:40 本頁面
【正文】 判定及相似三角形和相似多邊形的有關(guān)性質(zhì)是本章的重點(diǎn)．對于相似三角形的判定方法、定理的證明，尤其是涉及要構(gòu)造一個全等的三角形作為中介而進(jìn)行的證明，是本章教學(xué)的難點(diǎn)．1．理解比例的基本性質(zhì)，理解合比性質(zhì)、等比性質(zhì)．了解線段的比、成比例線段、相似多邊形和相似比的定義．通過圖片、建筑、藝術(shù)上的實(shí)例了解黃金分割并欣賞其美，知道黃金數(shù)．掌握基本事實(shí)：兩條直線被一組平行線所截，所得的對應(yīng)線段成比例．2．了解兩個三角形相似的概念，探索兩個三角形相似的判定條件．掌握直角三角形相似的判定．能運(yùn)用三角形相似解決生活中的實(shí)際問題．3．了解兩個三角形相似的性質(zhì)，相似三角形的對應(yīng)角相等，對應(yīng)邊成比例，相似三角形對應(yīng)高的比、對應(yīng)中線的比和對應(yīng)角平分線的比都等于相似比，理解相似三角形周長的比等于相似比、相似三角形面積的比等于相似比的平方．4．通過具體實(shí)例認(rèn)識多邊形的相似，探索相似多邊形的性質(zhì)，知道相似多邊形的對應(yīng)角相等，對應(yīng)邊成比例，理解周長的比等于相似比、面積的比等于相似比的平方．5．了解圖形的位似，認(rèn)識圖形在直角坐標(biāo)系中的位似變換．能夠利用位似變換對圖形進(jìn)行放大或縮?。?．結(jié)合相似圖形的判定與性質(zhì)的探索與證明，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力和解決實(shí)際問題的能力．26課時68課時46課時24課時46課時24課時教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn)雙基要求教時1 銳角的三角函數(shù) 2 銳角的三角函數(shù)值 （ 階段性測試）3 解直角三角形及其應(yīng)用 （ 階段性測試） 小結(jié)（ 階段性測試）解直角三角形的重點(diǎn)是銳角三角形的概念和直角三角形的解法．特殊銳角三角函數(shù)值，由于其應(yīng)用的廣泛與基礎(chǔ)，要讓學(xué)生牢記，即給出特殊的銳角，能說出它的三個三角函數(shù)值；反過來，給出特殊銳角的三角函數(shù)值，能求出這個角的度數(shù)．本章的難點(diǎn)是銳角三角函數(shù)的概念，因?yàn)槿呛瘮?shù)的概念里隱含著角度與線段比值之間一一對應(yīng)的函數(shù)思想，并且用幾個符號sinA(直角三角形中一個銳角為A)、cosA、tanA來表示各個比值，同時這幾個符號所表示的兩條線段的比是不能顛倒、
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