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數(shù)據(jù)存儲與恢復(fù)技術(shù)實(shí)驗(yàn)考核與考查(已改無錯字)

2022-08-10 23:21:26 本頁面
  

【正文】 10字節(jié) 10字節(jié)考核一:(分析MBR) 學(xué)生要求:閱讀實(shí)驗(yàn)教材的實(shí)驗(yàn)十,創(chuàng)建一臺虛擬計(jì)算機(jī)系統(tǒng)(保證有一臺虛擬硬盤,容量大小要小于8GB!!),請分區(qū)為四個主分區(qū)(各個分區(qū)容量、類型自定),請用DISKGEN工具來分析MBR扇區(qū)的DPT。教師檢查:1. 請畫出硬盤分區(qū)示意圖(要求標(biāo)出容量、類型):2. 請?zhí)顚懸韵翫PT表格:該MBR扇區(qū)的位置(用CHS來表達(dá)?。?CHS= MBR第一主分區(qū)DPTMBR第二主分區(qū)DPT偏移地址顯示值意義值偏移地址顯示值意義值MBR第三主分區(qū)DPTMBR第四主分區(qū)DPT偏移地址顯示值意義值偏移地址顯示值意義值思考問題:當(dāng)硬盤大于8GB,各個分區(qū)的DPT表格請自己填寫出來??!考核二:(分析虛擬MBR)學(xué)生要求:閱讀實(shí)驗(yàn)教材的實(shí)驗(yàn)十一,創(chuàng)建一臺虛擬計(jì)算機(jī)系統(tǒng)(保證有一臺虛擬硬盤,容量大小要小于8GB!!),請分區(qū)為一個主分區(qū)和三個邏輯分區(qū)(各個分區(qū)容量、類型自定),請用DISKGEN工具來分析MBR扇區(qū)的DPT和虛擬MBR的DPT。教師檢查:1. 請畫出硬盤分區(qū)示意圖(要求標(biāo)出容量、類型):2. 請?zhí)顚懴聞澗€的內(nèi)容以及DPT表格?。。ǘ加?6進(jìn)制來表示?。。┰揗BR扇區(qū)的位置(用CHS來表達(dá)?。?CHS= 擴(kuò)展分區(qū)的虛擬MBR扇區(qū)的位置(用CHS來表達(dá)?。?CHS= MBR主分區(qū)DPTMBR擴(kuò)展分區(qū)DPT偏移地址顯示值意義值偏移地址顯示值意義值第一邏輯分區(qū)的虛擬MBR扇區(qū)的位置(用CHS來表達(dá)!): CHS= 第二邏輯分區(qū)的虛擬MBR扇區(qū)的位置(用CHS來表達(dá)?。?CHS= 第三邏輯分區(qū)的虛擬MBR扇區(qū)的位置(用CHS來表達(dá)?。?CHS= 虛擬MBR第一邏輯分區(qū)虛擬MBR的DPT虛擬MBR第二邏輯分區(qū)虛擬MBR的DPT虛擬MBR第三邏輯分區(qū)虛擬MBR的DPT偏移地址顯示值意義值偏移地址顯示值意義值偏移地址顯示值意義值思考問題:當(dāng)硬盤大于8GB,各個分區(qū)的DPT表格請自己填寫出來!!考核三:(分析DBR)學(xué)生要求:閱讀實(shí)驗(yàn)教材的實(shí)驗(yàn)十三,創(chuàng)建一臺虛擬計(jì)算機(jī)系統(tǒng)(保證有一臺虛擬硬盤,容量大小要小于8GB!!),請分區(qū)為一個主分區(qū)和二個邏輯分區(qū)(各個分區(qū)容量自定),類型要求:主分區(qū)及第二個邏輯分區(qū)的類型是FAT 16的,第一個邏輯分區(qū)的類型是FAT 32的,并對各個分區(qū)創(chuàng)建相應(yīng)的文件系統(tǒng)?。≌堄肈ISKGEN工具來分析各個分區(qū)的DBR扇區(qū)。教師檢查:1. 請畫出硬盤分區(qū)示意圖(要求標(biāo)出容量、類型):2. 請?zhí)顚懴聞澗€的內(nèi)容以及BPB表格?。。ǘ加?6進(jìn)制來表示?。。┲鞣謪^(qū)的DBR扇區(qū)的位置(用CHS來表達(dá)?。?CHS= 第一邏輯分區(qū)的DBR扇區(qū)位置(用CHS來表達(dá)?。?CHS= 第二邏輯分區(qū)的DBR扇區(qū)位置(用CHS來表達(dá)?。?CHS= 注意:在分完區(qū)后,在創(chuàng)建文件系統(tǒng)之前,請觀察各個分區(qū)的DBR扇區(qū)信息!DBR主分區(qū)BPB(FAT16)偏移地址顯示值意義值DBR第二邏輯分區(qū)BPB(FAT16)偏移地址顯示值意義值DBR第一邏輯分區(qū)BPB(FAT32)偏移地址顯示值意義值考核四:(磁盤扇區(qū)編輯,故障設(shè)置與分析)學(xué)生要求:閱讀實(shí)驗(yàn)教材的實(shí)驗(yàn)十四,在虛擬硬盤(大于8GB)上,按照常規(guī)方式分區(qū),即一個主分區(qū)(用FAT32),第一個邏輯分區(qū)(用FAT 16),第二個邏輯分區(qū)(用FAT32)。特別要求主分區(qū)要能正常引導(dǎo)D
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