數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與恢復(fù)技術(shù)實(shí)驗(yàn)考核與考查-資料下載頁
2025-07-13 23:21本頁面
【正文】 OS系統(tǒng)（在脫離啟動(dòng)光盤時(shí)?。。?。教師檢查：1. 用DISKEDIT工具軟件來分析并定位MBR、各個(gè)虛擬MBR、各個(gè)DBR，回答以下問題（都用16進(jìn)制來表示?。。?，并畫出分區(qū)示意圖（要求標(biāo)出容量、類型）：A． MBR扇區(qū)的LBA值是： B． 主分區(qū)的DBR扇區(qū)的相對(duì)扇區(qū)數(shù)是： C．主分區(qū)的DBR扇區(qū)的LBA值是： D．?dāng)U展分區(qū)的虛擬MBR扇區(qū)的相對(duì)扇區(qū)數(shù)是： E．第二個(gè)邏輯分區(qū)的虛擬MBR扇區(qū)的相對(duì)扇區(qū)數(shù)是： 以下問題要求列出算式（不用計(jì)算出來?。。〧． 第一個(gè)邏輯分區(qū)的DBR扇區(qū)位置是：LBA= G. 第二個(gè)邏輯分區(qū)的DBR扇區(qū)位置是：LBA= 2. 用“DISKEDIT”工具軟件來備份該硬盤的MBR扇區(qū)、各個(gè)虛擬MBR扇區(qū)、各個(gè)DBR扇區(qū)（請(qǐng)合理備份，即一般備份到MBR區(qū)域的中間位置?。。?；3. 用“DISKEDIT”工具軟件來把第二個(gè)邏輯分區(qū)隱藏了；4. 用“DISKGEN”工具軟件來把隱藏了的分區(qū)給再現(xiàn)出來；5. 該實(shí)驗(yàn)請(qǐng)同學(xué)們自備草稿紙用于記錄?。∮谩癉ISKEDIT”工具軟件來對(duì)該硬盤的MBR扇區(qū)或主分區(qū)的DBR扇區(qū)進(jìn)行故障設(shè)置，如可以是：A．刪除掉MBR的引導(dǎo)代碼程序部分；B．刪除掉DBR中的跳轉(zhuǎn)指令字節(jié)；C．對(duì)MBR中的分區(qū)表項(xiàng)任意涂改；D．對(duì)DBR中的BPB信息任意涂改；等等。。要求：對(duì)每一次的修改，都要進(jìn)行硬盤啟動(dòng)（光盤要彈出?。。^察啟動(dòng)現(xiàn)象，并寫出顯示信息?。∽詈蟀烟摂M硬盤恢復(fù)正常??！ 舉例：第一個(gè)破壞實(shí)驗(yàn)：（實(shí)驗(yàn)描述）：修改了X扇區(qū)（如MBR扇區(qū)）中的Y字節(jié)（如結(jié)束標(biāo)志或某段字節(jié)）；存盤；把啟動(dòng)光盤去掉；啟動(dòng)該虛擬計(jì)算機(jī)。（實(shí)驗(yàn)結(jié)果）：在無啟動(dòng)光盤時(shí)，重新啟動(dòng)該虛擬計(jì)算機(jī)，將顯示以下出錯(cuò)信息（如果沒有出錯(cuò)信息顯示，也要寫出看到的現(xiàn)象）： 考查一：（數(shù)據(jù)銷毀與恢復(fù)）學(xué)生要求：閱讀實(shí)驗(yàn)教材的實(shí)驗(yàn)二十一，在本地操作系統(tǒng)中，安裝好“EasyRecovery Pro ”及“FileRubber文件粉碎機(jī)”軟件，同時(shí)再準(zhǔn)備一些要?jiǎng)h除的文件復(fù)制到C盤上。用“FileRubber文件粉碎機(jī)”來銷毀這些文件，再用“EasyRecovery Pro ”來恢復(fù)，看看是否能恢復(fù)？恢復(fù)后能否正常使用？用“Delete”功能鍵或“鼠標(biāo)右擊”刪除這些文件，再清除“回收站”， 用“EasyRecovery Pro ”來恢復(fù)，看看是否能恢復(fù)？恢復(fù)后能否正常使用？用“Shift+Delete”組合鍵來刪除這些文件（不通過回收站直接刪除文件！?。儆谩癊asyRecovery Pro ”來恢復(fù)，看看是否能恢復(fù)？恢復(fù)后能否正常使用？教師檢查：分別寫出以上實(shí)驗(yàn)的簡要實(shí)驗(yàn)報(bào)告！！考查二：（恢復(fù)U盤中的文件）學(xué)生要求：請(qǐng)同學(xué)們自備一個(gè)U盤（并把U盤中所有的文件復(fù)制到安全的地方??！切忌?。。?，并保證U盤上要有一些DOC文檔、照片文檔、TXT文檔、源程序文檔、RAR文檔等等一些常規(guī)文檔（最好把這些文檔做個(gè)備份！?。?。在本地操作系統(tǒng)中安裝好“BadCopy Pro”和“DISKGEN FOR WIN ”軟件；按照以下要求進(jìn)行驗(yàn)證：1） 刪除U盤上所有的文件（注意：一部分文檔用“Delete”功能鍵或“鼠標(biāo)右擊”來刪除；一部本文檔用“Shift+Delete”組合鍵來刪除！?。?。之后利用這兩個(gè)軟件來恢復(fù)?？纯词欠穸寄芑謴?fù)？恢復(fù)后能否正常使用？并比較其區(qū)別！2） 再次把以上文檔復(fù)制到U盤上，并高級(jí)格式化U盤（格式為FAT 16或FAT 32文件系統(tǒng)！?。?。再利用這兩個(gè)軟件來恢復(fù)；看看是否都能恢復(fù)？恢復(fù)后能否正常使用？并比較其區(qū)別。考查三：（為U盤或移動(dòng)硬盤加保護(hù)，防病毒?。。W(xué)生要求：請(qǐng)同學(xué)們自備一個(gè)U盤（并把U盤中所有的文件復(fù)制到安全的地方??！切忌?。。?；在本地操作系統(tǒng)中創(chuàng)建一個(gè)賬戶，重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)后進(jìn)入該賬戶；插入U(xiǎn)盤，把U盤高級(jí)格式化為NTFS文件系統(tǒng)（注意：請(qǐng)使用實(shí)驗(yàn)光盤文件夾6中的補(bǔ)充工具“U盤高級(jí)格式化工具”來進(jìn)行?。。?；在U盤上創(chuàng)建一個(gè)文件夾；對(duì)U盤的根和文件夾設(shè)置安全策略，如圖所示：這是對(duì)根的安全策略設(shè)置 這是對(duì)文件夾的安全策略設(shè)置驗(yàn)證：將U盤插入到其他計(jì)算機(jī)上，看看其使用是否安全，即：1）是否能再次設(shè)置安全策略；2）能否在U盤根上任意進(jìn)行如下操作：創(chuàng)建文件、創(chuàng)建文件夾、刪除文件、刪除文件夾等操作；3）能否在文件夾內(nèi)任意進(jìn)行如下操作：創(chuàng)建文件、創(chuàng)建文件夾、刪除文件、刪除文件夾等操作??！提示：U盤為了能在任意的計(jì)算機(jī)中使用，為防止文件夾不被刪除掉（既要求要在文件夾內(nèi)進(jìn)行任意的操作，但又不能在根上把該文件夾刪除掉），其方法是：在文件夾內(nèi)創(chuàng)建一個(gè)不能被刪除的“特殊文件夾”，該“特殊文件夾”的創(chuàng)建方法是：運(yùn)行“CMD”；進(jìn)入文件夾內(nèi)；輸入命令行“MD ...1\ 回車”，即可??！就會(huì)在文件夾內(nèi)創(chuàng)建一個(gè)“”這樣的“特殊文件夾”，該“特殊文件夾”是不能被刪除掉的??！故U盤上的文件夾也就不能被刪除掉??！17
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