電大本科組織行為學形成性考核冊答案(已改無錯字)
2022-07-25 15:13:17 本頁面
【正文】 9質(zhì)量體系認證。公司“錢潮(Q C)”牌產(chǎn)品被國家技術(shù)監(jiān)督局列入國家重點保護名牌產(chǎn)品，并被國家外經(jīng)貿(mào)部列為重點支持和發(fā)展的名牌商品。2003年公司“錢潮(Q C)”牌萬向節(jié)被國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局評為中國名牌產(chǎn)品。2003年公司被國家科學技術(shù)部火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)中心認定為國家火炬計劃重點創(chuàng)新技術(shù)企業(yè)。地 址：浙江省杭州市蕭山區(qū)萬向路參考材料四：杭州娃哈哈集團簡介艱苦創(chuàng)業(yè) 1987年，娃哈哈前身杭州市上城區(qū)校辦企業(yè)經(jīng)銷部成立，娃哈哈創(chuàng)始人宗慶后帶領(lǐng)兩名退休老師，靠著14萬元借款，從賣4分錢一支的棒冰，開始了創(chuàng)業(yè)歷程。1989年，娃哈哈營養(yǎng)食品廠成立，開發(fā)生產(chǎn)以中醫(yī)食療藥食同源理論為指導思想的天然食品娃哈哈兒童營養(yǎng)液。娃哈哈甫一誕生，就一炮打響，喝了娃哈哈，吃飯就是香的廣告轟動了大江南北，娃哈哈取得了巨大成功。1991年，創(chuàng)業(yè)只有三年的娃哈哈產(chǎn)值已突破億元大關(guān)，發(fā)生在小學校園里的經(jīng)濟奇跡開始引起了社會和各級政府的廣泛關(guān)注?！獨v史轉(zhuǎn)折1991年在杭州市政府的支持下，僅有100多名員工但卻有著6000多萬元銀行存款的娃哈哈營養(yǎng)食品廠，毅然以8000萬元的代價有償兼并了有6萬多平方米廠房、2000多名員工，并已資不抵債的全國罐頭生產(chǎn)骨干企業(yè)之一的杭州罐頭食品廠，組建成立了杭州娃哈哈集團公司。從此娃哈哈逐步開始步入規(guī)模經(jīng)營之路。西部之光1994年，娃哈哈投身對口支援三峽庫區(qū)移民，兼并涪陵三家特困企業(yè)，組建了涪陵分公司，成為三峽庫區(qū)最大的對口支援企業(yè)之一，躋身重慶市工業(yè)企業(yè)15強。1997年以來，娃哈哈再接再厲，在三峽壩區(qū)湖北宜昌、國家級貧困區(qū)湖北紅安、四川廣元、吉林靖宇及沈陽、長沙、天津、河北高碑店、安徽巢湖、廣東曲江分別成立娃哈哈控股子公司。目前除今年新建廠剛投產(chǎn)外，所有外地公司均取得了較好的經(jīng)濟效益，成了當?shù)氐睦惔髴簟Ｍ薰膶谥г?、對口扶貧工作受到黨中央、國務院的肯定和贊賞，江澤民、李鵬、吳邦國、溫家寶、鄒家華等領(lǐng)導同志先后蒞臨視察。戰(zhàn)略合作1996年，公司以部分固定資產(chǎn)作投入與法國達能等外方合資成立五家公司，引進外資4500余萬美元，隨后又引入追加投資2620萬美元，先后從德國、美國、意大利、日本、加拿大等國家引進大量具有九十年代世界先進水平的生產(chǎn)流水線，通過引進資金技術(shù)，發(fā)展民族品牌，娃哈哈再次步入了高速發(fā)展的快車道。今日風采2002年，公司生產(chǎn)飲料323萬噸，實現(xiàn)銷售收入88億元，利稅17億元，飲料產(chǎn)量約占全國飲料總量的16%，占全國飲料十強產(chǎn)量的38%。主導產(chǎn)品娃哈哈果奶、AD鈣奶、純凈水、營養(yǎng)八寶穩(wěn)居全國銷量第一，其中乳酸奶飲料、瓶裝飲用水的產(chǎn)銷量已躋身世界大廠行列。今天，公司已經(jīng)發(fā)展成為在全國24省市建有50余家全資或控股子公司，總資產(chǎn)60億元的中國規(guī)模最大、效益最好的食品飲料企業(yè)。第五次作業(yè)一、單項選擇題談話法屬于組織行為學的哪種研究方法：。具有高水平的專長，善于在活動中進行創(chuàng)造性思維，引發(fā)靈感。通過社會知覺獲得個體某一行為特征的突出印象，進而將此擴大為他的整體行為特征。當一個人在愛情問題上受到挫折后并未消沉，而是更加努地學習和工作，使工作做出了顯著的成績。當群體目標和組織目標協(xié)調(diào)一致時，凝聚力與生產(chǎn)率就會出現(xiàn)如下關(guān)系：、高生產(chǎn)率。在緊急情況下或與公司利益關(guān)系重大的問題上。帕森斯是從哪個角度來劃分組織類型的？。下面哪一個不是組織的基本要素？。下面哪一項不是以任務和技術(shù)為中心的主要變革措施：。二、多項選擇題組織行為學的研究方法包括：。當出現(xiàn)認知不協(xié)調(diào)時。。按何種心理機制占優(yōu)勢來劃分。.。三、判斷改錯題群體行為是組織行為學研究的基礎(chǔ)和出發(fā)點。（錯。個體行為是組織行為學研究的基礎(chǔ)和出發(fā)點）黑膽汁占優(yōu)勢的屬于膽汁質(zhì)氣質(zhì)。（錯。應是黑膽汁占優(yōu)勢的屬于抑郁質(zhì)）保健因素同工作內(nèi)容有關(guān)，激勵因素與工作環(huán)境有關(guān)。（錯。保健因素同工作環(huán)境有關(guān)，激勵因素與工作內(nèi)容有關(guān)）.敏感性訓練是通過結(jié)構(gòu)小組的相互作用改變行為的方法。（錯。敏感性訓練是通過無結(jié)構(gòu)小組的相互作用改變行為的方法）組織只是群體的總稱，它不是管理的一種職能。（錯。組織既是群體的總稱，也是管理的一種職能）四、問答題什么是組織行為學？研究和學習組織行為學有何重要意義？答：組織行為學是綜合運用與人有關(guān)的各種知識，采用系統(tǒng)分析的方法，研究一定組織中人的行為規(guī)律，從而提高各級主管人員對人的行為的預測和引導能力，以便更有效地實現(xiàn)組織目標的一門科學。研究和學習組織行為學的意義：國內(nèi)外的實踐證明，特別最近幾年我國的改革、開放實踐證明，加強組織行為學的研究和應用，對于改進管理工作和提高管理水平，對于培養(yǎng)和選拔各級管理人才，改進領(lǐng)導作風和提高領(lǐng)導水平，對于提高工作績效，對于改進干群關(guān)系，調(diào)動廣大職工群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，增強企業(yè)事業(yè)單位的活力和提高社會生產(chǎn)力，都具有重要的意義：⑴ 有助于加強以人為中心的管理，充分調(diào)動人的積極性、主動性和創(chuàng)造性；⑵ 有助于知人善任，合理地使用人才；⑶ 有助于改善人際關(guān)系，增強群體的合理凝聚力和自動力；⑷ 有助于提高領(lǐng)導水平，改善領(lǐng)導者和被領(lǐng)導者的關(guān)系；⑸ 有助于組織變革和組織發(fā)展。什么是氣質(zhì)？氣質(zhì)差異有何作用？答：氣質(zhì)是人的心理活動的動力特點。同一般所謂的脾氣、秉性相近。
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