【正文】 探索精神和創(chuàng)新意識(shí)的訓(xùn)練和培養(yǎng). 四種教案方法： 要求學(xué)生課前充分預(yù)習(xí) 指導(dǎo)教師提問和講解 實(shí)驗(yàn)過程精心指導(dǎo)實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)完成后詳細(xì)總結(jié). 四種積分方式： 實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)分 實(shí)驗(yàn)報(bào)告分 實(shí)驗(yàn)操作分 期末筆試分七、參考書目. 教材[] 華中師范大學(xué)等四校合編．分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)（第三版） （面向世紀(jì)課程教材） ．北京：高等教育出版社，. 參考書[] 華中師范大學(xué)等三校合編．分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)（第二版） ．北京：高等教育出版社，[] 武漢大學(xué)主編．分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)（第三版） ．北京：高等教育出版社，[] 華中師范大學(xué)等三校合編．分析化學(xué)（上冊(cè)） （第三版） （面向世紀(jì)課程教材） ．北京：高等教育出版社，儀器分析實(shí)驗(yàn)教案大綱一、大綱適用范圍成人高等教育化學(xué)專業(yè)本科教案二、教案目的和任務(wù)通過儀器分析實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生加深對(duì)有關(guān)儀器分析方法的基本原理的理解，掌握儀器分析實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)和基本技能；學(xué)會(huì)正確地使用分析儀器；合理地選擇實(shí)驗(yàn)條件；正確處理數(shù)據(jù)和表達(dá)實(shí)驗(yàn)結(jié)果；培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、勇于創(chuàng)新和獨(dú)立工作的能力。三、教案內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配依據(jù)教案計(jì)劃，在以下所列實(shí)驗(yàn)中選做并完成要求的實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)。根據(jù)教案實(shí)際可對(duì)各部分實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)時(shí)間作適當(dāng)調(diào)整。序 號(hào) 實(shí)驗(yàn)名稱 學(xué) 時(shí) 實(shí)驗(yàn)類型發(fā)射光譜攝譜 基本操作實(shí)驗(yàn)發(fā)射光譜定性分析 原理與性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)有機(jī)化合物的紫外光譜及溶劑性質(zhì)對(duì)吸收光譜的影響 原理與性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)紫外吸收光譜法定量分析 原理與性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)火焰原子吸收分光光度法測(cè)定自來水中鈣、鎂含量 綜合性實(shí)驗(yàn)電位滴定 基本操作實(shí)驗(yàn)極譜定性分析 原理與性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)極譜定量分析 原理與性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)陽極溶出伏安法測(cè)定水樣中微量鎘 綜合性實(shí)驗(yàn)氣相色譜儀的啟動(dòng)、調(diào)試及性能測(cè)定 基本操作實(shí)驗(yàn)氣相色譜的定性和定量分析 原理與性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)石墨爐原子吸收分光光度法測(cè)定銅鋁 綜合性實(shí)驗(yàn)四、實(shí)驗(yàn)要求. 了解儀器分析方法和原理。. 了解分析儀器工作的基本原理，了解儀器的性能及主要部件的功能。. 了解操作程序和應(yīng)注意的事項(xiàng)，學(xué)會(huì)正確使用儀器。. 學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，學(xué)會(huì)選擇最佳實(shí)驗(yàn)條件，積極思考，勤于動(dòng)手，培養(yǎng)良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和科學(xué)作風(fēng)。. 學(xué)會(huì)撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，包括實(shí)驗(yàn)日期、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理、儀器的名稱及型號(hào)、主要儀器的工作參數(shù)，主要實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或圖譜，實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析和結(jié)果處理、問題討論等。五、考核辦法實(shí)驗(yàn)課成績以平時(shí)考核為主，安排一次綜合性實(shí)驗(yàn)考核，即學(xué)生自選設(shè)計(jì)，獨(dú)立準(zhǔn)備、組裝儀25 / 151器等，并分析得出準(zhǔn)確結(jié)果。實(shí)驗(yàn)課平時(shí)成績根據(jù)學(xué)生平時(shí)的出缺席情況、實(shí)驗(yàn)態(tài)度、對(duì)基本工具的操作、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的制作、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等進(jìn)行綜合評(píng)定。實(shí)驗(yàn)課成績占本課程成績的比例可根據(jù)教案實(shí)際確定，實(shí)驗(yàn)課成績與理論課成績之和作為本課程的總成績。六、參考書目[] 華中師范大學(xué)等四校合編．分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)（第三版） （面向世紀(jì)課程教材） ．北京：高等教育出版社，[] 趙文寬等編．儀器分析實(shí)驗(yàn)．北京：高等教育出版社，[] 北京師范大學(xué)化學(xué)系分析教研室編．基礎(chǔ)儀器分析實(shí)驗(yàn)．北京：北京師范大學(xué)出版社，[] 張濟(jì)新等編．儀器分析實(shí)驗(yàn)．北京：高等教育出版社，[] 華中師范大學(xué)等四校合編．分析化學(xué)（下冊(cè)） （第三版） （面向世紀(jì)課程教材） ．北京：高等教育出版社，物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)教案大綱一、大綱適用范圍成人高等教育化學(xué)專業(yè)本科教案二、教案目的和任務(wù)物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)作為一門獨(dú)立的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課，其目的和任務(wù)在于培養(yǎng)學(xué)生掌握物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作技能，學(xué)會(huì)重要的物理化學(xué)性能的測(cè)定，熟悉物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄、實(shí)驗(yàn)條件的選擇和判斷、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的測(cè)量和處理、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和歸納等嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法。加深對(duì)物理化學(xué)基本理論的理解，增強(qiáng)解決實(shí)際化學(xué)問題的能力。為獨(dú)立進(jìn)行科研實(shí)驗(yàn)工作打下良好基礎(chǔ)。. 使學(xué)生系統(tǒng)的掌握化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)操作技能，提高對(duì)化學(xué)原理的理解能力。. 了解物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的性能和設(shè)備安裝的條件以及操作規(guī)程和注意事項(xiàng)。. 學(xué)會(huì)應(yīng)用物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)方法解決實(shí)際問題。. 學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果、分析誤差原因。. 學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，提高綜合實(shí)驗(yàn)素質(zhì)。三、教案內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配依據(jù)教案計(jì)劃，在以下所列實(shí)驗(yàn)中選做并完成要求的實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)。根據(jù)教案實(shí)際可對(duì)各部分實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)時(shí)間作適當(dāng)調(diào)整。序號(hào) 實(shí)驗(yàn)名稱 學(xué) 時(shí) 實(shí)驗(yàn)類型恒溫槽的裝配和性能測(cè)試 基本操作實(shí)驗(yàn)燃燒熱的測(cè)定 原理與性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中和熱的測(cè)定 原理與性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)分子量的測(cè)定（凝固點(diǎn)降低法） 綜合性實(shí)驗(yàn)用升溫和降溫減壓過程測(cè)定液體飽和蒸汽 設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)壓的比較分析雙液系相圖 原理與性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)二元金屬相圖 原理與性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)差熱分析 綜合性實(shí)驗(yàn)絡(luò)合物組成及穩(wěn)定常數(shù)的測(cè)定 綜合性實(shí)驗(yàn)化學(xué)平衡常數(shù)及分配系數(shù)的測(cè)定 原理與性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)偏摩爾體積的測(cè)定 原理與性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)?zāi)栯妼?dǎo)的測(cè)定 原理與性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)測(cè)定水溶液中形成金屬氫氧化物值 綜合性實(shí)驗(yàn)序號(hào) 實(shí)驗(yàn)名稱 學(xué) 時(shí) 實(shí)驗(yàn)類型難溶鹽溶解度的測(cè)定（電導(dǎo)法） 綜合性實(shí)驗(yàn)電池電動(dòng)勢(shì)法測(cè)定氯化銀溶度積 綜合性實(shí)驗(yàn)銀氯化銀電極的制備 基本操作實(shí)驗(yàn)弱酸電離常數(shù)的測(cè)定 綜合性實(shí)驗(yàn)化學(xué)反應(yīng)熱力學(xué)函數(shù)的測(cè)定（電動(dòng)勢(shì)法） 原理與性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)極化曲線的測(cè)定 原理與性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)蔗糖水解反應(yīng)速度常數(shù)的測(cè)定 原理與性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)乙酸乙酯皂化反應(yīng)速度常數(shù)的測(cè)定 原理與性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)反應(yīng)速度常數(shù)及活化能的測(cè)定 綜合性實(shí)驗(yàn)液體表面張力的測(cè)定（最大氣泡法） 綜合性實(shí)驗(yàn)高聚物分子量的測(cè)定（粘度法） 綜合性實(shí)驗(yàn)?zāi)栒凵涠鹊臏y(cè)定 原理與性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)磁化率的測(cè)定 原理與性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)離子遷移 原理與性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)過氧化氫分解 原理與性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)丙酮碘化反應(yīng) 原理與性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)電泳 原理與性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)電滲 原理與性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)偶極距的測(cè)定 原理與性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)第一部分 熱力學(xué)實(shí)驗(yàn)（一）實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 通過實(shí)驗(yàn)加深對(duì)化學(xué)反應(yīng)熱效應(yīng)、相圖、化學(xué)平衡、偏摩爾體積等概念的理解。. 掌握熱力學(xué)基本原理及相關(guān)實(shí)驗(yàn)方法。. 了解恒溫槽、氧彈量熱計(jì)、貝克曼溫度計(jì)、分光光度計(jì)等儀器的使用方法。（二）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（實(shí)驗(yàn)題目）. 恒溫槽的裝配和性能測(cè)試27 / 151. 燃燒熱的測(cè)定. 中和熱的測(cè)定. 分子量的測(cè)定（凝固點(diǎn)降低法）. 用升溫和降溫減壓過程測(cè)定液體飽和蒸汽壓的比較分析. 雙液系相圖. 二元金屬相圖. 差熱分析. 絡(luò)合物組成及穩(wěn)定常數(shù)的測(cè)定. 化學(xué)平衡常數(shù)及分配系數(shù)的測(cè)定. 偏摩爾體積的測(cè)定第二部分 電化學(xué)實(shí)驗(yàn)（一）實(shí)驗(yàn)?zāi)康?通過實(shí)驗(yàn)加深對(duì)電導(dǎo)、電動(dòng)勢(shì)、熱力學(xué)函數(shù)等概念的理解。.了解電化學(xué)一般原理及測(cè)定化學(xué)反應(yīng)熱力學(xué)函數(shù)的實(shí)驗(yàn)方法。.了解電導(dǎo)儀、酸度計(jì)、電勢(shì)差計(jì)等儀器的使用方法。（二）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 （實(shí)驗(yàn)題目）. 摩爾電導(dǎo)的測(cè)定. 測(cè)定水溶液中形成金屬氫氧化物值. 難溶鹽溶解度的測(cè)定（電導(dǎo)法）. 電池電動(dòng)勢(shì)法測(cè)定氯化銀溶度積. 銀氯化銀電極的制備. 弱酸電離常數(shù)的測(cè)定. 化學(xué)反應(yīng)熱力學(xué)函數(shù)的測(cè)定（電動(dòng)勢(shì)法）. 極化曲線的測(cè)定第三部分 動(dòng)力學(xué)、表面膠體及物質(zhì)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)（一）實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 通過實(shí)驗(yàn)加深對(duì)反應(yīng)速度、活化能、表面張力、偶極距、磁化率等概念的理解。. 掌握化學(xué)動(dòng)力學(xué)一般原理，了解化學(xué)反應(yīng)速度實(shí)驗(yàn)測(cè)定方法。. 了解物質(zhì)的性質(zhì)的測(cè)定方法。. 了解旋光儀、粘度計(jì)、電泳儀、磁天平等儀器的使用方法。（二）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（實(shí)驗(yàn)題目）. 蔗糖水解反應(yīng)速度常數(shù)的測(cè)定. 乙酸乙酯皂化反應(yīng)速度常數(shù)的測(cè)定. 反應(yīng)速度常數(shù)及活化能的測(cè)定. 液體表面張力的測(cè)定（最大氣泡法）. 高聚物分子量的測(cè)定（粘度法）. 摩爾折射度的測(cè)定. 磁化率的測(cè)定. 離子遷移. 過氧化氫分解. 丙酮碘化反應(yīng). 電泳. 電滲. 偶極距的測(cè)定四、考核辦法實(shí)驗(yàn)課成績以平時(shí)考核為主，安排一次綜合性實(shí)驗(yàn)考核，即學(xué)生自選設(shè)計(jì)，獨(dú)立準(zhǔn)備、組裝儀器等，并分析得出準(zhǔn)確結(jié)果。實(shí)驗(yàn)課平時(shí)成績根據(jù)學(xué)生平時(shí)的出缺席情況、實(shí)驗(yàn)態(tài)度、對(duì)基本工具的操作、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的制作、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等進(jìn)行綜合評(píng)定。實(shí)驗(yàn)課成績占本課程成績的比例可根據(jù)教案實(shí)際確定，實(shí)驗(yàn)課成績與理論課成績之和作為本課程的總成績。五、教案大綱說明. 關(guān)于實(shí)驗(yàn)類型設(shè)置：教案大綱中設(shè)置四種實(shí)驗(yàn)類型，即基本技能訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)、理論和性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。. 關(guān)于綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)要求：學(xué)生自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，經(jīng)指導(dǎo)教師審核后由學(xué)生獨(dú)立完成，實(shí)驗(yàn)完成后寫出完整規(guī)范的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。目的在于考察和培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行思考和獨(dú)立操作的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。六、教案體系規(guī)范根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)，建立了較為規(guī)范的實(shí)驗(yàn)教案體系；. 四種實(shí)驗(yàn)類型： 基本技能訓(xùn)練實(shí)驗(yàn) 理論性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn) 綜合性實(shí)驗(yàn) 設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn). 四種教案模式： 演示實(shí)驗(yàn)的講做結(jié)合 基本技能的重復(fù)訓(xùn)練 理論性質(zhì)的驗(yàn)證準(zhǔn)確 設(shè)計(jì)探索的不求一致. 四種能力培養(yǎng)： 實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和良好實(shí)驗(yàn)習(xí)慣的訓(xùn)練和培養(yǎng) 分析問題和解決問題能力的訓(xùn)練和培養(yǎng) 讀、講、做結(jié)合的綜合能力的訓(xùn)練和培養(yǎng) 探索精神和創(chuàng)新意識(shí)的訓(xùn)練和培養(yǎng). 四種教案方法： 要求學(xué)生課前充分預(yù)習(xí) 指導(dǎo)教師提問和講解 實(shí)驗(yàn)過程精心指導(dǎo)實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)完成后詳細(xì)總結(jié). 四種積分方式： 實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)分 實(shí)驗(yàn)報(bào)告分 實(shí)驗(yàn)操作分 期末筆試分七、 參考書目29 / 151. 教材：[] 東北師范大學(xué)等校編，物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)（第二版） ，高等教育出版社，. 參考書[] 復(fù)旦大學(xué)等編，物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)，人民教育出版社， [] 北京大學(xué)化學(xué)系物理化學(xué)教研室編，物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)修訂本，北京大學(xué)出版社，[] 成都科技大學(xué)化學(xué)系物理化學(xué)教研室編，物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)，成都科技大學(xué)出版社，化學(xué)教案論實(shí)驗(yàn)教案大綱一、大綱適用范圍成人高等教育化學(xué)專業(yè)本科教案二、教案目的和任務(wù)化學(xué)教案論實(shí)驗(yàn)是我國高等師范院?；瘜W(xué)專業(yè)開設(shè)的、專門研究中等學(xué)?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教案的原理、過程、內(nèi)容和方法的一門必修課程。其目的和任務(wù)是，使本科生掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)教案的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)從事化學(xué)實(shí)驗(yàn)教案工作和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教案研究的初步能力，為將來獨(dú)立承擔(dān)中等學(xué)?；瘜W(xué)教案工作奠定良好的基礎(chǔ)。. 掌握中學(xué)化學(xué)教案中某些典型實(shí)驗(yàn)的教案方法及某些典型儀器在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教案中的應(yīng)用。. 培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行中學(xué)化學(xué)課堂實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備和演示以及指導(dǎo)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的初步能力。. 培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)中學(xué)化學(xué)教案內(nèi)容的需要和化學(xué)實(shí)驗(yàn)教案要求，以及中學(xué)現(xiàn)有設(shè)備條件的情況，自行設(shè)計(jì)和改進(jìn)中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，裝備實(shí)驗(yàn)儀器的初步能力。. 培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)教案的初步能力。. 在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教案中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)素質(zhì)教育。. 要以教育科學(xué)、心理科學(xué)、自然科學(xué)方法論以及中學(xué)化學(xué)教案論為指導(dǎo)，把教案理論與所學(xué)的化學(xué)知識(shí)充分結(jié)合起來，解決中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教案中的具體問題。三、教案內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配依據(jù)教案計(jì)劃，在以下所列實(shí)驗(yàn)中選做并完成要求的實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)。根據(jù)教案實(shí)際可對(duì)各部分實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)時(shí)間作適當(dāng)調(diào)整。序 號(hào) 實(shí)驗(yàn)名稱 學(xué) 時(shí) 實(shí)驗(yàn)類型常用儀器的規(guī)范操作練習(xí) 基本操作實(shí)驗(yàn)物質(zhì)結(jié)構(gòu)模型制作 基本操作實(shí)驗(yàn)投影實(shí)驗(yàn) 基本操作實(shí)驗(yàn)?zāi)M實(shí)驗(yàn)教案（一） 基本操作實(shí)驗(yàn)?zāi)M實(shí)驗(yàn)教案（二） 基本操作實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用試劑配制、試紙制作及實(shí)驗(yàn)室管理基本操作實(shí)驗(yàn)氧氣的制取及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)研究 原理與性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)氫氣的制取及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)研究 原理與性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)氯氣的制取及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)研究 原理與性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)電解水實(shí)驗(yàn)研究 原理與性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)序 號(hào) 實(shí)驗(yàn)名稱 學(xué) 時(shí) 實(shí)驗(yàn)類型影響化學(xué)平衡的條件的研究 原理與性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)乙酸乙酯的制取和水解、纖維素的水解與酯化 原理與性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)?zāi)咎窟€原氧化銅實(shí)驗(yàn)研究 原理與性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)電解質(zhì)溶液 原理與性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)堿金屬元素及化合物性質(zhì) 原理與性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)碘鹽中碘的檢驗(yàn)與測(cè)定 綜合性實(shí)驗(yàn)趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn) 綜合性實(shí)驗(yàn)氫氧化亞鐵的制備 設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)阿弗加德羅常數(shù)的測(cè)定方法比較 設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)噴泉實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)研究 設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)第一部分 基本操作實(shí)驗(yàn)（一）實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生規(guī)范化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能和基本操作。（二）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（實(shí)驗(yàn)題目） . 常用儀器的規(guī)范操作練習(xí) . 物質(zhì)結(jié)構(gòu)模型制作 . 投影實(shí)驗(yàn) . 模擬實(shí)驗(yàn)教案（一） . 模擬實(shí)驗(yàn)教案（二）. 中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用試劑配制、試紙制作及實(shí)驗(yàn)室管理第二部分 基本原理和性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)（一）實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^實(shí)驗(yàn)使學(xué)生掌握化學(xué)一般原理及化學(xué)物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室制備方法。（二）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（實(shí)驗(yàn)題目） . 氧氣的制取及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)研究 . 氫氣的制取及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)研究 . 氯氣的制取及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)研究 . 電解水實(shí)驗(yàn)研究 . 影響化學(xué)平衡的條件的研究 . 乙酸乙酯的制取和水解、纖維素的水解與酯化31 / 151. 木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)研究. 電解質(zhì)溶液. 堿金屬元素及化合物性質(zhì)第三部分 綜合性實(shí)驗(yàn)（一）實(shí)驗(yàn)?zāi)康碾S著教育教案和課程體系的改革，在化學(xué)教案論實(shí)驗(yàn)教案內(nèi)容中增設(shè)綜合和設(shè)計(jì)性具有研究和