xxxx年中考工作總結(jié)及xxxx年中考備考策略可改(已改無錯字)
2022-07-24 01:06:03 本頁面
【正文】 弱，同時中間力量也有待加強，這樣才能盡最大努力爭取完成考取省、市重點的人數(shù)（對比區(qū)教育局下達的省級重點數(shù)，壓力很大）。另外部分學生由于種種原因?qū)W習動力不足，學習目標不明確，缺少吃苦精神，欠缺合理有效的學習方法。具體表現(xiàn)在：學習不主動，課上不認真，課后對所學知識缺乏歸納整理，早晨到校抄作業(yè)等。有些學生厭學情緒較重，在學校什么也學不進去。有的由于各種原因流失在校外，局部影響班級備考和整體成績。 ②、教師教學理念、水平、能力、責任意識等參差不齊。有一些學科教師專業(yè)知識沒問題，但教法很成問題；有的教師缺乏教學經(jīng)驗和駕馭課堂能力；有的教師論能力、水平都沒問題，但理念老套。改進措施①、針對中間生學習有一定主動性的特點，我們在敦促教師將知識連成線，穿成串的同時，盡可能的將更多的時間還給他們，讓他們有更多的時間歸納、總結(jié)、感受、消化。②、對學困生要采取具體的監(jiān)管措施。如：進行早間巡視，盡量避免早晨抄作業(yè)現(xiàn)象。進行課上巡視，及時關(guān)注學生課上狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。準備錯題本，強制歸納總結(jié)。要求其制定一個切實可行的近期計劃，并定期檢查。③、加大教師培訓力度，從思想上、業(yè)務(wù)上改變落后的東西，為教師注入新的鮮活的血液。④、要全面、及時掌握中考新動向，定期召開九年級班主任、科任、學生、學生代表及家長會議，分析各階段情況、工作重點、應對策略，統(tǒng)籌好我校中考備考工作。⑤、深入教學一線，發(fā)現(xiàn)并解決好各學科備考中存在的問題。2010年中考備考具體計劃①、成立九年級工作領(lǐng)導小組。負責組織實施中考備考計劃；對中考各項備考工作進行全程管理；對九年級教師進行中考備考工作指導。加強中考信息、教輔資料、試題的收集、整理工作，及時向教師反饋。抓好中考備考各個環(huán)節(jié)的管理。檢查了解各科備課組備考工作計劃制訂落實情況，組織開展各學科研討活動，組織安排各種測評工作。組織教師對《中考說明》、《課程標準》進行專題教研，使每位教師都吃透《中考說明》和《新課標》，要求教師熟記于心；把握中考命題方向。②、挑選學校的骨干教師承擔初三教學任務(wù)，各科教師要寫出詳實的備考計劃，根據(jù)各學科實際情況，制定有可能達到的奮斗目標。并對所教班級的課堂紀律負責，維護良好的教學秩序。③、班主任要加強做好學生的思想工作，確保教學秩序正常進行。指導學生科學合理安排和利用時間，做好備考計劃，引導學生學會自我拓寬知識面，引導學生學會階段性自我總結(jié)。
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