【總結(jié)】保戶介紹36%影響力中心介紹21%社團(tuán)朋友介紹14%同學(xué)或公司名錄12%陌生拜訪10%其他來源2%直接郵寄信函1%填寫問卷3%展示說明會(huì)上1%新客戶名單來源—總體分析摘自《全球華人保險(xiǎn)業(yè)務(wù)人員調(diào)查企業(yè)主保單5%家庭或家庭保單39%社團(tuán)保單4%無特定市場19%其他
2025-08-01 14:53
【總結(jié)】班級授課制的利弊分析及改進(jìn)策略姓名:王悅學(xué)號:13033026班級授課制的利弊分析及改進(jìn)策略【摘要】班級授課制的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)具有共生性質(zhì),面對班級授課制的缺點(diǎn)很多人產(chǎn)生了疑惑。近年來,針對班級授課制缺點(diǎn)所進(jìn)行的改革,走
2025-07-27 22:54
【總結(jié)】2021-11-2910:02:48國研網(wǎng)在可行性研究中,對資金來源和融資方式的研究越來越重要,文章系統(tǒng)地論述了項(xiàng)目可行性研究中目前比較薄弱的資金來源與融資方案分析的有關(guān)內(nèi)容。關(guān)鍵詞:資金來源公司融資項(xiàng)目融資方案有關(guān)項(xiàng)目投資的對資金來源和融資方案分析,在可行性研究中已越來越凸顯其重要性。如果說可行性研究中關(guān)于工程、技術(shù)、工藝
2024-12-01 14:47
【總結(jié)】項(xiàng)目投資的資金來源及融資方案分析郭勵(lì)弘2021-05-12在可行性研究中,對資金來源和融資方式的研究越來越重要,文章系統(tǒng)地論述了項(xiàng)目可行性研究中目前比較薄弱的資金來源與融資方案分析的有關(guān)內(nèi)容。關(guān)鍵詞:資金來源公司融資項(xiàng)目融資方案有關(guān)項(xiàng)目投資的對資金來源和融資方案分析,在可行性研究中已越來越凸顯其重要
2024-12-02 00:16
【總結(jié)】漢語成語的來源主要有五個(gè)方面:一是神話傳說,如夸父追日、精衛(wèi)填海;二是寓言故事,如刻舟求劍、狐假虎威;三是歷史典故,如負(fù)荊請罪、破釜沉舟;四是文人作品,如老驥伏櫪、青出于藍(lán);五是外來文化,如功德無量、火中取栗.【解釋】:偷取爐中烤熟的栗子。比喻受人利用,冒險(xiǎn)出力卻一無所得?!境鲎浴浚菏呤兰o(jì)法國寓言詩人拉·封丹的寓言《猴子與貓》載:猴子騙貓取火中栗子,栗子讓猴子吃了,貓卻把腳上
2025-06-27 00:52
【總結(jié)】第一篇:室內(nèi)污染的主要來源分析 室內(nèi)污染的主要來源分析——室內(nèi)空氣污染 【論文關(guān)鍵詞】室內(nèi)污染;空氣污染;致病因素 【論文摘要】以往,人們總是把環(huán)境污染歸咎于工業(yè)生產(chǎn)和交通汽車等,其實(shí),據(jù)一些調(diào)...
2024-10-28 12:03
【總結(jié)】成語來源及類型一、關(guān)于成語的來源(小學(xué)生應(yīng)該了解的)應(yīng)從這幾方面入手:1,寓言成語,如杞人憂天,愚公移山,(主要出現(xiàn)在我國古代文獻(xiàn),如《莊子》井底之蛙,《列子》愚公移山,《韓非子》濫竽充數(shù),自相矛盾,守株待兔等等)2神話傳說中的成語,如夸父追日,女媧補(bǔ)天,精衛(wèi)填海,海市蜃樓,天衣無縫,牛郎織女等3歷史故事成語,漢語成語中,來源于歷史事件名人傳聞佚事的有很大的比例,如
2025-06-27 14:42
【總結(jié)】招標(biāo)文件招標(biāo)文件項(xiàng)目編號:HBZH(A)-2018-027采購人:邢臺市環(huán)境保護(hù)局采購代理機(jī)構(gòu):河北正宏工程造價(jià)咨詢有限公司二〇一八年四
2025-06-09 21:27
【總結(jié)】窯預(yù)分解系統(tǒng)的問題分析及改進(jìn)措施摘要:我廠1號RSP窯經(jīng)過6年多的運(yùn)轉(zhuǎn),系統(tǒng)耐火材料呈現(xiàn)出不同程度的磨損、燒壞現(xiàn)象。SB室下部掉磚,進(jìn)而殼體燒損;SC室用風(fēng)不良,導(dǎo)致邊壁物料保護(hù)層不均衡,局部襯磚磨損嚴(yán)重;斜煙道及鵝頸管側(cè)墻襯磚垮落,由于鵝頸管結(jié)構(gòu)缺陷,經(jīng)常結(jié)皮和堆料;MC室斷面物料分布不均,物料稀相區(qū)爐壁燒損,直至筒體嚴(yán)重變形
2025-01-08 10:07
【總結(jié)】分析學(xué)校安全管理存在的問題及改進(jìn)措施三奇小學(xué)校一、管理制度完善健全。學(xué)校注重內(nèi)部規(guī)章制度的制定和修訂,既與基礎(chǔ)教育改革配套銜接,又與內(nèi)部各方面協(xié)調(diào)一致,管理制度體系化,為依法治校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、校內(nèi)管理體制完善。學(xué)校在管理體制上首先追求組織健全、職責(zé)明確和依法發(fā)揮作用。在內(nèi)部管理體制上,學(xué)校正在依法建立一個(gè)扁平化組織。平面管理系統(tǒng)與年級辦公制的垂直管理線形成條塊互補(bǔ)之勢,大大節(jié)
2025-03-24 12:26
【總結(jié)】2017屆畢業(yè)論文耒陽迪恩服裝城消防安全現(xiàn)狀分析及改進(jìn)院、部:安全與環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生姓名:指導(dǎo)教師:職稱專業(yè):安全工程班級:完成時(shí)間:42/48摘
2025-06-27 09:27
【總結(jié)】花卉知識 泥炭是現(xiàn)在逐漸流行的的一種用于養(yǎng)花的土壤,對于現(xiàn)在養(yǎng)花的人來說都是得到點(diǎn)泥炭總是能如獲至寶,草炭即泥炭,是沼澤發(fā)育過程中的產(chǎn)物。形成于第四紀(jì)。由沼澤植物的殘?bào)w,在多水的嫌氣條件下,不能完全分解堆積而成?! 『写罅克趾臀幢粡氐追纸獾闹参餁?bào)w、腐殖質(zhì)以及一部分礦物質(zhì)。有機(jī)質(zhì)含量在30%以上(國外認(rèn)為應(yīng)超過50%),質(zhì)地松軟易于散碎,,多呈棕色或黑色,具有可燃性和吸氣性,腐
2024-09-01 16:36
【總結(jié)】LOGO物聯(lián)網(wǎng)TheInterofthingsLOGOLOGOIOT應(yīng)用場景:物體‘說話’物聯(lián)網(wǎng)?物聯(lián)網(wǎng)的來源及概念?物聯(lián)網(wǎng)的三個(gè)層次?物聯(lián)網(wǎng)的四個(gè)支撐技術(shù)物聯(lián)網(wǎng)來源MarkWeiser(1952-1999)前施樂公司首席科學(xué)家1991年在權(quán)威雜志《美國科學(xué)》發(fā)表
2025-01-25 17:07
【總結(jié)】基因突變概念:DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變,引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。時(shí)期:有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期意義:產(chǎn)生新基因,是生物變異的根本來源,為生物進(jìn)化提供最初的原材料。特點(diǎn):普遍性、隨機(jī)性、低頻率、多害少利性、不定向性實(shí)例:鐮刀型細(xì)胞貧血癥原因:外因是外界環(huán)境條件(生物、物理、化學(xué)因素)
2025-01-18 02:16
【總結(jié)】試論虛假信息的來源原理及整治 試論虛假信息的來源原理及整治 摘要虛假會(huì)計(jì)信息的產(chǎn)生機(jī)理包括內(nèi)在動(dòng)因和外部環(huán)境兩個(gè)方面:會(huì)計(jì)信息生產(chǎn)者與會(huì)計(jì)信息之間存在一定的利益關(guān)系,是產(chǎn)生虛假會(huì)計(jì)信息的內(nèi)...
2024-12-07 01:49