【總結(jié)】2020—2020八年級思想品德上冊第二單元測試題一.單項選擇題(每題3分,共60分):“從小到大我都是在家自己玩,我從小一個人睡一個屋,一個人做作業(yè),很少跟院里的小朋友玩,參與大人的活動更覺得沒勁。但是現(xiàn)在,我越來越感覺到不知道該如何跟同學(xué)相處了?!边@位同學(xué)的經(jīng)歷告訴我們()①每個人都不可能孤立地存在,必須與他人交往②只有在廣
2024-11-15 11:29
【總結(jié)】第四單元交往藝術(shù)新思維第七課友好交往禮為先禮貌顯魅力1.禮貌是尊重含義禮貌是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范,是人們在日常交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則禮貌與尊重的關(guān)系禮貌是尊重的具體表現(xiàn)。我們講文明、有禮貌,包含著對他人的尊重、寬容、謙讓、與人為善等良好的品質(zhì)講禮貌的
2025-06-17 15:32
【總結(jié)】禮儀展風(fēng)采1.禮儀是一個人必備的素養(yǎng)現(xiàn)代禮儀既與現(xiàn)代社會的要求相一致,又與一個民族的傳統(tǒng)相承接。禮儀不僅僅是一種形式,而且是一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的象征個人禮儀的要求就個人禮儀來說,表現(xiàn)在舉止文明、動作優(yōu)雅、姿態(tài)瀟灑、手勢得當(dāng)、表情自然、行為檢點、儀表端莊、著裝得體、
2025-06-20 16:47
2025-06-12 01:38
2025-06-20 16:45
【總結(jié)】禮貌與禮儀第四單元主要知識結(jié)構(gòu)競爭與合作寬容與尊重誠實與信用1234禮貌禮儀的基本觀點禮貌尊重文明禮儀一門學(xué)問:生活中處處都有禮儀美的藝術(shù):講禮儀,直接關(guān)系到自身、集體、甚至民族和國家的形象。精神境界:站如松、坐如鐘、行如風(fēng)表現(xiàn)為
2024-11-11 01:40
【總結(jié)】第3課時我們的交往很正常1.男女生交往有利于在智力上;有利于激勵自己;有利于個性的和。2.在我們與異性正常交往時,有時也會遇到一些小麻煩。如遭到愛、搬弄是非的“小廣播”的閑言碎語。面對別人的,我們首先要有的胸襟;其次,一下自己和異性同學(xué)的交往是否有;
2024-11-10 04:39
【總結(jié)】單元整合養(yǎng)成交往品德誠實為本誠者自成誠實是最為寶貴的品質(zhì)之一誠實使我
2025-06-20 17:06
2025-06-26 22:36
【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo)教材分析教學(xué)目標(biāo)重點難點學(xué)情分析教學(xué)方法教學(xué)過程板書設(shè)計情感目標(biāo):使學(xué)生體驗到交往在生活中的意義和作用,增強學(xué)生主動與人交往的自覺性能力目標(biāo):1、提高學(xué)生對交往重要性的認(rèn)識能力2
2024-11-11 23:21
【總結(jié)】主動溝通健康成長自主學(xué)習(xí)閱讀教材P47-53,思考:1、傳統(tǒng)的師生關(guān)系是怎樣的?2、新型的師生關(guān)系的內(nèi)容是什么?3、我們應(yīng)該怎樣和老師交往?4、在與老師的交往過程中,我們應(yīng)該注意什么?我希望能和老師成為朋友,又覺得與老師之間有段距離。我有很多話想和老師說,又不知從何說起。我很愛老師
2024-11-10 04:37
【總結(jié)】平等尊重你我他1.每個人都是平等的人與人之間的平等人與人之間的平等,集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的平等。在人格上,我們每個人都是具有獨立意識的主體,都有做人的尊嚴(yán),都不容輕視。在法律地位上,我們每個人都平等地享有法定的權(quán)利,平等地履行法定的義務(wù)人的差異需要尊重人與人之間是有