【摘要】課題交往伴一生,一生在交往課型新授執(zhí)筆人牛恩武教研組長審核簽字級部審核時間第3周第導(dǎo)學(xué)稿教師寄語[一生之計在于勤,一日之計在于晨學(xué)習(xí)目標(biāo)1、情感態(tài)度價值觀目標(biāo):樹立交往意識,養(yǎng)成樂于交往的習(xí)慣。2、能力目標(biāo):提高對交往的辯證認識能力,全面看待交往中遇到
2024-12-21 13:32
【摘要】交往伴一生,一生在交往一、人生離不開交往(交往的必要性)同學(xué)們閱讀課本33頁的實例議一議:一個人如果離開了社會交往,最終會變成什么樣子?相關(guān)鏈接知心朋友在中學(xué)生的生活中
2024-11-29 02:58
【摘要】交往伴一生,一生在交往——在交往中成長在社會生活中,需要我們積極與父母、老師、同伴或其他人交往。交往伴隨我們一生,我們一生都需要與人交往。①學(xué)會交往,可以開拓視野,獲得更多的信息和資源,分享他人的人生經(jīng)驗和智慧,增長知識能力。②可以在交往中學(xué)會合作,更好地融入集體,促進身心健康發(fā)展。①在社會生活中,需要我們積極與
2024-12-01 01:22
【摘要】第二單元學(xué)會交往文明交往社會交往禮為先要性,明白人離不開交往。和重要性,做到交往中講禮貌。重點:交往中要講禮貌難點:交往的重要性教學(xué)目標(biāo)重難點創(chuàng)景設(shè)情被國人刻上“到此一游”的景點景物創(chuàng)景設(shè)情長江大橋喊你們來擦橋2022年10月8
2025-06-24 22:05
【摘要】文明交往社會交往禮為先一、人際交往的必要性通過與他人的交往,我們獲得了知識與信息、信任與友誼、肯定與關(guān)愛。在交往中,我們找到自己在社會生活中的位置,產(chǎn)生歸屬感與安全感,獲得滿足感和幸福感。一個年輕人要去張村,可他不認識去張村的路。半路上遇到一位老人,年輕人喊道:“喂,老頭,這兒離張村有多遠?”老人脫口而出:“
2025-07-05 22:48
2025-06-27 02:38
【摘要】奶奶與媽媽為什么會產(chǎn)生矛盾呢?一天,奶奶看到媽媽把兩天前吃剩的菜倒了,就嘮叨起來:“才吃了幾天飽飯就這么浪費!挺好的菜說倒就倒了,你們不吃我吃呀!”媽媽說:“跟你說了多少次了,剩飯放久了,吃下去對身體不好?!蹦棠搪犃烁鷼饬耍骸拔页粤艘惠呑邮o?,什么毛病也沒有,你們年紀(jì)輕輕倒嬌貴!”媽媽大聲說:“我這是為你好啊!好心不得好報
2025-06-24 06:41
【摘要】請你給這幅漫畫起個恰當(dāng)?shù)拿终\信危機。。,誠信做人。第4課真誠善待你我他誠信做人自學(xué)指導(dǎo)一:自學(xué),完成下列問題,用時1分鐘:1、什么是誠信?2、誠實和守信有怎樣的關(guān)系?3、為什么要講誠信?西漢有個叫季布的人,一次,季布被罷官,窮
2025-06-29 17:06
【摘要】第二單元學(xué)會交往天地寬第4課真誠善待你我他誠信做人課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?“油條哥”劉洪安從2022年開始,快餐店炸油條用的食用油升級為非轉(zhuǎn)基因的大豆油,這意味著每天用20斤新鮮油炸油條的成本又提升了不少。市場價
【摘要】本節(jié)主要問題1、什么是誠實守信?誠實守信的關(guān)系?2、誠實守信的意義?3、怎樣做到誠信?什么是誠信?誠信:“誠實”,忠誠老實,不講假話?!笆匦拧保攀刂Z言,說話算數(shù),講信譽,重信用?!秶跖c種子》一位國王要選擇繼承人,于是發(fā)給國中每個孩子一?;ǚN,約好誰能種出最美麗的花就將被選為未來的國王。當(dāng)評
2025-06-29 12:11
【摘要】第二單元學(xué)會交往天地寬第4課真誠善待你我他平等待人課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入世界著名的文學(xué)家,愛爾蘭劇作家蕭伯納有一次到蘇聯(lián)訪問,在街頭遇見一位聰明伶俐的小姑娘,就和她一起玩耍。離別時他對小姑娘說:“回去告訴你媽媽,今天和
【摘要】名人軼事一天,英國文學(xué)家肖伯納在街頭與一個可愛的小女孩玩了很久,在分手時,他對小女孩說:“回去告訴你媽媽,今天你和著名的肖伯納一起玩了?!毙∨⒁矊W(xué)著說:“回去告訴你媽媽,今天你和莫斯科著名的女孩安妮娜一起玩了?!毙げ{在吃驚的同時,意識到了自己的傲慢,立即向小女孩道歉。后來,肖伯納每次回想起這件事,都感概萬千。這個故事對我們的
2025-06-29 21:10
【摘要】基本問題:1、為什么說平等待人是建立良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)?2、如何平等待人?兩人合作的結(jié)果如何?為了楊_密耳斯規(guī)范場理論的誕生,楊振寧一直對它關(guān)注了12年,傾注了大量心血.1953年的秋天,楊振寧應(yīng)邀在紐約的布魯克海文國立實驗室擔(dān)任訪問學(xué)者.由于工作原因,他和當(dāng)時還是一名研究生的密耳斯在同一間辦公室不期而遇,
【摘要】教學(xué)目標(biāo):知識:了解基本的交往技能,初步掌握人際交流的溝通的技巧。?自學(xué)課本,獨立完成下列問題:–意義?交往中如何學(xué)會傾聽?–性?表達時要注意哪些問題?–義?贊美有哪些技巧?–,要講究哪些技巧?學(xué)會傾聽能夠使我們更好的與他人溝通;學(xué)會傾聽還是
【摘要】八年級政治上冊第二單元學(xué)習(xí)檢測(2021、10、17)一.選擇題:“從小到大我都是在家自己玩,我從小一個人睡一個屋,一個人做作業(yè),很少跟院里的小朋友玩,參與大人的活動更覺得沒勁。但是現(xiàn)在,我越來越感覺到不知道該如何跟同學(xué)相處了。”這位同學(xué)的經(jīng)歷告訴我們()①每個人都不可能孤立地存在,必須與他人交往②只有在廣泛的交往中,我們才能滿足
2024-12-17 01:38