【總結(jié)】第20章 數(shù)據(jù)的初步分析 第 第2課時(shí) 加權(quán)平均數(shù)課時(shí) 加權(quán)平均數(shù) 第2課時(shí) 加權(quán)平均數(shù)目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第20章 數(shù)據(jù)的初步分析知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí) 加權(quán)平均數(shù)目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 能利用加權(quán)平均數(shù)公式進(jìn)行計(jì)算第2課時(shí) 加權(quán)平均數(shù)3第2課時(shí) 加權(quán)平均數(shù)88第
2025-06-17 21:52
【總結(jié)】第二十章數(shù)據(jù)的分析第47課時(shí)數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)(2)——平均數(shù)(2)課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)任務(wù)一:明確本課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)..承前任務(wù)二:復(fù)習(xí)回顧平均數(shù)的相關(guān)知識(shí)?2.某校規(guī)定學(xué)生的學(xué)期數(shù)學(xué)成績(jī)滿(mǎn)分為100分,其中平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)占30%,期末卷面成績(jī)占7
2025-06-12 03:25
【總結(jié)】一、填空題(每題6分,共計(jì)18分)1.摩托車(chē)生產(chǎn)是我市的支柱產(chǎn)業(yè)之一,不少品牌的摩托車(chē)暢銷(xiāo)國(guó)內(nèi)外,下表是摩托車(chē)廠今年1至5月份摩托車(chē)銷(xiāo)售量的統(tǒng)計(jì)表:(單位:輛)月份12345銷(xiāo)售量(輛)17002100125014001680則這5個(gè)月銷(xiāo)售量的中位數(shù)是________輛.2.某
2024-11-15 10:30
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)八年級(jí)下冊(cè)人民教育出版社出版教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能運(yùn)用方差知識(shí),解決實(shí)際問(wèn)題,在解題過(guò)程中提高運(yùn)用數(shù)學(xué)能力過(guò)程與方法自主探究、實(shí)踐解題,會(huì)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的知識(shí),分析解決問(wèn)題。情感態(tài)度價(jià)值觀進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)應(yīng)用科學(xué)性重點(diǎn)計(jì)算樣本數(shù)據(jù)方差,并用方差分析問(wèn)題難點(diǎn)用方差
2024-12-08 01:52
【總結(jié)】第20章 數(shù)據(jù)的初步分析 第 第3課時(shí) 中位數(shù)與眾數(shù)課時(shí) 中位數(shù)與眾數(shù) 第3課時(shí) 中位數(shù)與眾數(shù)目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第20章 數(shù)據(jù)的初步分析知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第3課時(shí) 中位數(shù)與眾數(shù)目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)第3課時(shí) 中位數(shù)與眾數(shù)A第3課時(shí) 中位數(shù)與眾數(shù)
2025-06-17 22:09
【總結(jié)】第二十章數(shù)據(jù)的分析數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)平均數(shù)第1課時(shí)農(nóng)科院為了選出適合某地種植的甜玉米種子,對(duì)甲、乙兩個(gè)品種各用10塊試驗(yàn)田進(jìn)行試驗(yàn),得到各試驗(yàn)田每公頃的產(chǎn)量如下表.根據(jù)這些數(shù)據(jù),應(yīng)為農(nóng)科院選擇甜玉米種子提出怎樣的建議呢?品種各試驗(yàn)田每公頃產(chǎn)量(噸)甲乙
2025-06-16 15:37
【總結(jié)】第30課時(shí)數(shù)據(jù)的分析
2025-06-16 04:32
【總結(jié)】周滾動(dòng)練(~)一、選擇題(每小題4分,共32分),50個(gè)數(shù)據(jù)分別落在5個(gè)小組內(nèi),第1,2,3,5小組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)分別是2,8,15,5,則第4小組的頻數(shù)是(B),正確的有(C)①一組數(shù)據(jù)的方差越大,這組數(shù)據(jù)的波動(dòng)反而越小;②一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)只有一個(gè);③在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)
2025-06-15 00:36
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度(1)?本課是在具體問(wèn)題情境中體會(huì)分析一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度的必要性和重要性,通過(guò)對(duì)平均數(shù)接近的兩組數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖表示,直觀地感受數(shù)據(jù)波動(dòng)程度的含義,在此基礎(chǔ)上引入了方差的概念.課件說(shuō)明課件說(shuō)明?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.經(jīng)歷方差的形成過(guò)程,了解方差的意義;2.掌握方差的計(jì)算方
2024-11-24 21:21
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(JJ)
2025-06-14 06:06
【總結(jié)】平均數(shù)第2課時(shí)我們說(shuō)其中的6,4,3,7是90分,98分,85分,82分的權(quán).統(tǒng)計(jì)學(xué)中也常把這樣的算術(shù)平均數(shù)看成加權(quán)平均數(shù).906984853827x2088?????????【解析】該班數(shù)學(xué)競(jìng)賽的平均分(分).某班20人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,90分人數(shù)有6人,98分
2025-06-26 22:49
【總結(jié)】極差?定義:一組數(shù)據(jù)中的最大數(shù)據(jù)與最小數(shù)據(jù)的差叫做這組數(shù)據(jù)的極差?極差能夠反映數(shù)據(jù)的變化范圍,生活中我們經(jīng)常用到極差。0:004:008:0012:0016:0020:00烏魯木齊10℃14℃20℃24℃19℃16℃廣州20℃22℃23℃25℃23℃2
2025-08-01 17:35
2025-06-20 22:57
【總結(jié)】甲乙一、情境引入,出示目標(biāo)1、七位裁判給體操運(yùn)動(dòng)員打的分?jǐn)?shù)分別為如果去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,那么,我們應(yīng)該如何比較這兩位運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)呢?2、什么是平均數(shù)?應(yīng)試者聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)甲85788573乙73808283二、自學(xué)探究,交流展示問(wèn)題1 一家公司打算招聘一名英文翻
2025-06-18 23:37
【總結(jié)】數(shù)據(jù)的波動(dòng)極差極差=最大值-最小值2月21日2月22日2月23日2月24日2月25日2月26日2月27日2月28日2021年12131422689122021年131312911161210該表顯
2024-11-30 00:13