華僑中學(xué)申請(qǐng)垃圾分類示范基地達(dá)標(biāo)的自評(píng)報(bào)告(已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-06-13 23:06:43 本頁(yè)面
【正文】 ，不斷為環(huán)境教育營(yíng)造濃郁的氛圍。4．利用升旗儀式、主題班會(huì)，開(kāi)展垃圾分類教育。學(xué)校把垃圾分類當(dāng)成素質(zhì)教育的重要組成部分，在每周一國(guó)旗下的講話中，加入“垃圾分類小常識(shí)”“珍惜地球上的有限資源”、“以實(shí)際行動(dòng)清除校園污染”等內(nèi)容，召開(kāi)“我是分類小衛(wèi)士”主題班會(huì)，使垃圾分類等環(huán)境教育滲透到日常教育中，提高了師生的環(huán)境意識(shí)。5．結(jié)合重大紀(jì)念日，積極組織開(kāi)展專題活動(dòng)。結(jié)合“六五”世界環(huán)境日、“四二二”地球日、“三二二”世界水日等紀(jì)念日，開(kāi)展“我愛(ài)家園征文比賽”、“愛(ài)水、節(jié)水，共建和諧生活”專題講座、紀(jì)念地球日講故事大賽等豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，植樹(shù)節(jié)發(fā)動(dòng)學(xué)生為家鄉(xiāng)義務(wù)植樹(shù)。6．開(kāi)展開(kāi)闊視野的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生參觀新農(nóng)村的環(huán)境建設(shè)、開(kāi)展學(xué)校周邊水質(zhì)調(diào)查活動(dòng)，在參觀過(guò)程中，老師帶領(lǐng)學(xué)生有目的地開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。在各班設(shè)立了“環(huán)保站”，負(fù)責(zé)監(jiān)督本班和學(xué)校的環(huán)保情況，進(jìn)行廢物回收。 在節(jié)假日要求學(xué)生參加“六個(gè)一”活動(dòng)，制作科技小報(bào)和小制作，參加村社垃圾分類活動(dòng) 、環(huán)境保潔工作。開(kāi)展環(huán)保調(diào)查、宣傳環(huán)保意義，倡導(dǎo)“綠色消費(fèi)”，爭(zhēng)創(chuàng)“綠色家庭”。通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭，帶動(dòng)了公民更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)，產(chǎn)生了一定的社會(huì)效益，把環(huán)境教育推向更高的層次。 四、加強(qiáng)可回收物品管理，合理利用費(fèi)用為了進(jìn)一步做好“垃圾分類進(jìn)校園”的工作，學(xué)校辦公室協(xié)同德育處、宣教處利用校園廣播、電子顯示屏和黑板報(bào)等途徑進(jìn)行大力宣傳教育，逐步形成垃圾分類意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。我們希望同學(xué)們將習(xí)慣與意識(shí)帶到社區(qū)、帶到社會(huì)、由點(diǎn)向面的推廣，希望每個(gè)同學(xué)都做宣傳員以及環(huán)保衛(wèi)士。推動(dòng)凈化、美化、綠化校園環(huán)境活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們環(huán)境保護(hù)觀念、愛(ài)惜物資美德，養(yǎng)成垃圾分類、資源回收的習(xí)慣，促使校園垃圾減量、環(huán)境整潔。推廣垃圾分類收集工作，以有宣傳、有管理、有落實(shí)為原則，得到全體師生的支持和配合。同時(shí)，為使中學(xué)生對(duì)垃圾分類工作的知曉率達(dá)到100%，辦公室再生資源回收工作人員對(duì)垃圾分類工作的意義、必要性以及如何進(jìn)行垃圾分類向同學(xué)們進(jìn)行了耐心細(xì)致的講解。以此，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到在校園里沒(méi)有真正的垃圾，只有放錯(cuò)（地方）的資源。結(jié)合我校實(shí)際，每學(xué)年開(kāi)學(xué)的一個(gè)月及時(shí)召開(kāi)“垃圾分類進(jìn)校園”工作會(huì)議，總結(jié)上一學(xué)年工作及表?yè)P(yáng)先進(jìn)，布置和制定新學(xué)年的再生資源宣傳教育進(jìn)校園工作計(jì)劃，大力宣傳再生資源回收的重要意義。廢物回收增效。兩年來(lái)學(xué)校廢紙等廢棄物回收承包增益4300元，收益用于學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)置桶裝飲用水、班級(jí)圖書(shū)角書(shū)籍等。
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1