新教育十大行動(dòng)(已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-06-01 23:41:45 本頁(yè)面
【正文】 ，懂得節(jié)儉；二月：學(xué)會(huì)走路，遵守交規(guī)；三月：學(xué)會(huì)種樹(shù)，熱愛(ài)公益；四月：學(xué)會(huì)踏青，走向自然；五月：學(xué)會(huì)掃地，熱愛(ài)勞動(dòng)；六月：學(xué)會(huì)唱歌，走進(jìn)藝術(shù)；七月：學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)體健身；八月：學(xué)會(huì)微笑，關(guān)心他人；九月：學(xué)會(huì)閱讀，豐富知識(shí)；十月：學(xué)會(huì)尊老，懂得感恩；十一月：學(xué)會(huì)演講，增強(qiáng)自信；十二月，學(xué)會(huì)反思，培養(yǎng)毅力。⑴活動(dòng)計(jì)劃。明確責(zé)任處室和當(dāng)月活動(dòng)主題負(fù)責(zé)人，班主任負(fù)責(zé)實(shí)施。⑵確定主題。與“時(shí)事”“時(shí)令”同步，與學(xué)校計(jì)劃、區(qū)域?qū)嶋H相結(jié)合。⑶宣傳發(fā)動(dòng)。與“培養(yǎng)卓越口才”結(jié)合進(jìn)行，通過(guò)國(guó)旗講話、班會(huì)、櫥窗、板報(bào)等形式，引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生參與。⑷升華閱讀。依據(jù)主題，與晨誦、午讀相結(jié)合，發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集活動(dòng)資料，精選與主題相關(guān)的成語(yǔ)故事、詩(shī)詞歌賦、書籍文章等，在閱讀中感受活動(dòng)主題的意義。⑸實(shí)踐體驗(yàn)。通過(guò)動(dòng)態(tài)展示（具體活動(dòng)開(kāi)展）、靜態(tài)呈示（宣傳窗、墻壁布置、簡(jiǎn)報(bào)等）、網(wǎng)上顯示（校園網(wǎng)在線欄目、主題帖），分享交流每月主題教育的活動(dòng)成果。⑹整理資料。收集文字、圖片、音像資料、典型案例、成長(zhǎng)故事等，歸集存檔。制定“每月一事”評(píng)比細(xì)則，學(xué)生養(yǎng)成教育的檢查要做到一周一評(píng)一通報(bào)，每月一匯總一考評(píng)一表彰。（八）締造完美教室。以構(gòu)建規(guī)范而有特色的班級(jí)文化為總體目標(biāo)，以共讀共寫共同生活為基本愿景，以晨誦午讀暮省為基本生活方式，以實(shí)施全人課程為根本載體，以積極開(kāi)展每月一事活動(dòng)為具體途徑，以師生成為敘事的主角為基本使命。：⑴有班級(jí)標(biāo)識(shí)，如班名、班徽、吉祥物等。⑵有班級(jí)共同愿景、使命或價(jià)值觀。⑶有最好契合班名的班歌或班詩(shī)。⑷有科學(xué)有效、富有特色的班級(jí)制度，如學(xué)生之間、師生之間、師生與家長(zhǎng)之間公約、協(xié)定等。⑸有關(guān)注生命的特色化、靈活的班級(jí)課程，如人格課程、節(jié)日課程等。⑹有家長(zhǎng)的參與，通過(guò)家校通，與家長(zhǎng)正常聯(lián)系。⑺有相對(duì)固定的興趣小組或社團(tuán)等課外活動(dòng)。⑻有班級(jí)圖書角，讀書活動(dòng)扎實(shí)有效。⑼有班級(jí)網(wǎng)絡(luò)主頁(yè)或主題帖，專人管理，及時(shí)更新，內(nèi)容充實(shí)。⑽積極開(kāi)展每月一事活動(dòng)。⑾班級(jí)環(huán)境美化、綠化、整潔化、知識(shí)化、育人化。⑿每學(xué)期寫1篇高質(zhì)量的師生成長(zhǎng)敘事。⒀每學(xué)期有1個(gè)真實(shí)感人的轉(zhuǎn)化案例。⑴活動(dòng)成效納入班主任工作考核。⑵評(píng)選“完美教室”“優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)案例”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀班主任”，表彰獎(jiǎng)勵(lì)。（九）研發(fā)卓越課程。與學(xué)生的生命經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，設(shè)計(jì)豐
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