【正文】 構(gòu)包括（ ABDE）。 A 物質(zhì)文化 B 行為文化 C 中觀層文化 D 精神文化 E 制度文化 7 堅(jiān)持法律面前人人平等，關(guān)鍵在于（ ACDE）。 A 確保任何組織和個(gè)人都不得有超越憲法法律的特權(quán) B 全民守法 C 維護(hù)國家法制統(tǒng)一、尊嚴(yán)、權(quán)威 D 依法治國和以德治國相結(jié)合 E 以規(guī)范和約束公權(quán)力為重點(diǎn)。 7 亞通網(wǎng)絡(luò)公司的沖突，從研發(fā)部經(jīng)理和下屬的角度來看，屬于（）。 A 人格特質(zhì) B 缺乏信任 C 目標(biāo)不相容 D 任務(wù)不相關(guān) E 歸因失誤 三 、判斷題： （正確打 √ ，錯(cuò)誤打 。 ） 事業(yè)單位主管部門具體負(fù)責(zé)所屬事業(yè)單位人事管 理工作。 （ √ ） 2020 年年 12 月，全國組織工作會(huì)議明確提出“黨管人才”的要求和新思路。 （ √ ） 戰(zhàn)后日本創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)騰飛的奇跡，迅速成為世界經(jīng)濟(jì)大國，因?yàn)槠髽I(yè)采用了泰勒的科學(xué)管理。 （ x ） 對破壞性沖突，切記防范重于治理，與其揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪，且一定要快刀斬亂麻。 （ √ ） 必須對公共資金、國有資產(chǎn)、國有資源和領(lǐng)導(dǎo)干部履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任情況實(shí)行審計(jì)全覆蓋。（ √ ） 制度化、規(guī)范化、程序化是社會(huì)主義民主政治的根本保障。 （ √ ） 政法機(jī)關(guān)黨組織要建立健全 重大事項(xiàng)向黨委報(bào)告制度。 （ √ ） 美國普林斯頓大學(xué)：智慧、專業(yè)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)只占成功因素的 25％， 75％決定于良好的人際溝通。 （ √ ） 人民權(quán)益要靠法律保障，法律權(quán)威要靠人民維護(hù)。 （ √ ） 國家建立事業(yè)單位崗位管理制度。 （ √ ） 1企業(yè)通過培訓(xùn)和教育，可以不斷提高員工地素質(zhì)。 （ √ ） 22 1《條例》的頒布是貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)決定的重要舉措。 （ √ ） 1在推行聘用制度過程中，首次簽訂聘用合同時(shí)未被聘用的正式在冊工作人員屬未聘人員。（ √ ） 1面對新形勢新任務(wù)，必須更好發(fā)揮法治的引領(lǐng)和規(guī)范作用。 （ √ ） 1關(guān)系型的領(lǐng)導(dǎo)以人為中心，努力營造和諧的氛圍。 （ √ ） 1領(lǐng)導(dǎo)干部不能借黨對政法工作領(lǐng)導(dǎo)之名對司法機(jī)關(guān)進(jìn)行不當(dāng)干預(yù)。 （ √ ） 1領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)航者。 （ √ ） 1我國江浙一帶的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)中，已形成了一些所謂的“小企業(yè)群集”，通過任務(wù)分解，迅速實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)。 （ ） 1事業(yè)單位可以不執(zhí)行國家規(guī)定的工時(shí)制度和休假制度。 （ x ） 團(tuán)隊(duì)管理中，看透人性，知道這個(gè)人怎么用，什么時(shí)候用，在什么崗位 上用，跟誰搭配，這是最重要的。 （ √ ） 2團(tuán)隊(duì)目標(biāo)一致，技能互補(bǔ)，整體績效大于個(gè)體績效。 （ √ ） 2木桶原理說明，木桶盛水取決于最長的那塊木板。 （ ） 2沖突根源于沖突各方利益追求的多樣化且趨向無限大，但社會(huì)或組織所能供給的資源卻十分有限。 （ √ ） 2社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)本質(zhì)上是法治經(jīng)濟(jì)。 （ √ ） 2團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是團(tuán)隊(duì)將戰(zhàn)略與決策轉(zhuǎn)化為實(shí)施結(jié)果的能力。 （ √ ） 2競聘上崗是事業(yè)單位內(nèi)部產(chǎn)生崗位人選、實(shí)現(xiàn)人員能上能下的一種競爭性選拔方式。（ √ ） 2全球一體化，地球村時(shí)代到來，組織決策的風(fēng)險(xiǎn)加大。 （ √ ） 2公開招聘是規(guī)范事業(yè)單位用人行為，防止用人上的隨意性和不正之風(fēng)的重要制度。 （ √ ） 2依法行政是依法治國的核心。 （ √ ） 黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義法治是一致的。 （ √ ） 3增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，應(yīng)較多地采取民主型領(lǐng)導(dǎo)方式。 （ √ ） 3旅行社和足球隊(duì)都是團(tuán)隊(duì)。 （ x ） 3知人善任是每一個(gè)管理者都應(yīng)具備的基本素質(zhì)。 （ √ ） 3事業(yè)單位擬訂崗位設(shè)置方案，應(yīng)當(dāng)報(bào)主管部門備案。 （ √ ） 3在團(tuán)隊(duì)成長、成熟階段，要多規(guī)范，要用制度來管理與約束。 （ √ ） 3各級黨委政法委員會(huì)要把工作著力點(diǎn)放在監(jiān)督司法機(jī)關(guān)確保辦案質(zhì)量上。 （ ） 3事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)工作人員堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合、以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主的原則。 （ √ ） 23 3充分發(fā)揮行政復(fù)議制度的功能，是完善行政裁決的救濟(jì)途徑的重要形式。 （ √ ） 3事業(yè)單位工作人員受到開除處分的，解除聘用合同。 （ √ ） 事業(yè)單位制定或者修改人事管理制度，應(yīng)當(dāng)通過領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議或者其他形式聽取上級的意見。 （ x ） 4目前，中國特色社會(huì)主義法律體系還沒形成。 （ x ） 4人無完人，有缺陷的人想成就完美的事，就要合作、互補(bǔ)。 （ √ ） 4受聘者在試用期、或考入普通高等學(xué)校、或被錄用或選調(diào)到國家機(jī)關(guān)工作、或依法兵役的，可以隨時(shí)單方面解除聘用合同。 （ √ ） 4團(tuán)隊(duì)必須有一個(gè)既定的目標(biāo)，為團(tuán)隊(duì)成員導(dǎo)航。 （ √ ） 4領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格研究的價(jià)值在于它更能解釋領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的有效性。 （ √ ） 4領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是指習(xí)慣化的領(lǐng)導(dǎo)方式所表現(xiàn)出的種種特點(diǎn)。 （ √ ） 4全面推進(jìn)依法治國，必須健全有立 法權(quán)的人大主導(dǎo)立法工作的體制機(jī)制。 （ √ ） 4團(tuán)隊(duì)建設(shè)的好壞，是企業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力的體現(xiàn)，更象征著企業(yè)后繼發(fā)展是否有實(shí)力。（ √ ） 4現(xiàn)代企業(yè)的團(tuán)隊(duì)不再需要“一把筷子”式的團(tuán)隊(duì)，更需要的是一把“瑞士軍刀”式的團(tuán)隊(duì)。 （ √ ） 50、內(nèi)部監(jiān)督是對行政權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督的主要形式。 （ √ ） 5韋爾奇：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力就是企業(yè)獎(jiǎng)懲制度的嚴(yán)格實(shí)施。 （ √ ） 5法治指一個(gè)國家的法及其法律制度，著重講的是法的一系列規(guī)則、原則及與此相關(guān)的制度。 （ x ） 5強(qiáng)化理論認(rèn)為，當(dāng)行 為的結(jié)果對他有利時(shí)，這種行為就會(huì)重復(fù)出現(xiàn)；當(dāng)行為的結(jié)果對他不利時(shí)，這種行為就會(huì)減弱或消失。 （ √ ） 5劍橋大學(xué)貝爾賓教授和經(jīng)過多年在澳洲和英國的研究與實(shí)踐，提出了著名的團(tuán)隊(duì)角色理論。 （ √ ） 5以企業(yè)價(jià)值觀和企業(yè)精神為核心，加強(qiáng)對員工價(jià)值觀的塑造，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。 （ ） 5雙因素理論是斯金納提出的。 （ √ ） 5資金是構(gòu)成團(tuán)隊(duì)最核心的力量。 （ x ） 5事業(yè)單位考核工作人員應(yīng)當(dāng)聽取服務(wù)對象的意見和評價(jià)。 （ √ ） 5從是企業(yè)在長期的生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)踐中所創(chuàng)造 和形成的、具有本企業(yè)特色的精神。 （ √ ） 60、歷史傳統(tǒng)文化、主流意識(shí)形態(tài)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、國家制度安排、社會(huì)秩序構(gòu)建等因素決定法治文化。 （ √ ） 6法律是國家行為規(guī)范，道德是社會(huì)行為規(guī)范。 （ √ ） 6當(dāng)團(tuán)隊(duì)以經(jīng)驗(yàn)作為工作依靠時(shí)，就不可能陷入“經(jīng)驗(yàn)主義的”的怪圈，有可能“僵化”。（ √ ） 24 6思想意識(shí)有問題，人品有問題的人，不能包容：但成員之間氣質(zhì)、個(gè)性上的差異是必須包容的。 （ √ ） 6影響力是一個(gè)人在與他人交往中，影響和改變他人心理與行為的能力。 （ √ ） 6團(tuán)隊(duì)必須具有共同的事業(yè)愿景。 （ √ ） 6法律既是保障自身權(quán)利的有力武器，也是必須遵守的行為規(guī)范。 （ √ ） 6權(quán)力清單制度有利于明晰政府權(quán)力界限，約束執(zhí)法對象的行為。 （ √ ） 6事業(yè)單位人事管理要全面準(zhǔn)確貫徹民主、公開、競爭、擇優(yōu)方針。 （ √ ） 6優(yōu)秀的企業(yè)文化會(huì)提高員工的忠誠度。 （ √ ） 70、事業(yè)單位工作人員的工資水平應(yīng)當(dāng)與國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展相協(xié)調(diào)、與社會(huì)進(jìn)步相適應(yīng)。 （ √ ） 7 20 世紀(jì) 60 年代早期，美國的第一批工作團(tuán)隊(duì)便產(chǎn)生于福特公司。 （ x ） 7必須堅(jiān)持法治建設(shè)為了人民、依靠人民、造福人民、保護(hù)人民。 （ √ ） 7任何管理都是以財(cái)物為中心的管理。 （ x ） 7哈佛大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)小組 1995 年調(diào)查結(jié)果：在 5000 名被解職的男女中，溝通不良導(dǎo)致工作不稱職者占 82％。 （ y ） 7如果沒有目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)就沒有存在的價(jià)值。 （ y ） 25 以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)專題 13 篇 第一篇 :頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，按照學(xué)校的計(jì)劃要求，本人進(jìn)行了為期個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。這 個(gè)月里的時(shí)間里，經(jīng)過我個(gè)人的實(shí)踐和努力學(xué)習(xí)，在同事們的指導(dǎo)和幫助下，對村的概況和村委會(huì)有了一定的了解，對村村委會(huì)的日常工作及內(nèi)部制度有了初步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，在與其他工作人員交談過程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過這次實(shí)踐，使我對村委會(huì)實(shí)務(wù)有所了解，也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。 一、實(shí)習(xí)工作情況 村是一個(gè)（此處可添加一些你實(shí)習(xí)的那個(gè)村和村委會(huì)的介紹）我到村村委會(huì)后，先了解了村的發(fā)展史以及村委會(huì)各個(gè)機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況，村委會(huì)的規(guī)模、人員數(shù)量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛(wèi)生，做一些后勤工作；再了解村 的文化歷史，認(rèn)識(shí)了一些同事，村委會(huì)給我安排了一個(gè)特定的指導(dǎo)人；然后在村委會(huì)學(xué)習(xí)了解其他人員工作情況，實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面26 轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。 我在村委會(huì)主要是負(fù)責(zé)管理日常信件的工作，這個(gè)工作看似輕松，卻是責(zé)任重大，來不得辦點(diǎn)馬虎。一封信件沒有及時(shí)收發(fā)，很有可能造成工作的失誤、嚴(yán)重的甚至?xí)斐删薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失。很感謝村委會(huì)對我這個(gè)實(shí)習(xí)生的信任，委派了如此重要的工作給我。在實(shí)習(xí)過程中，在信件收發(fā)管理上，我 一直親力親為，片刻都不敢馬虎。 為了做好信件的管理工作，我請教村委會(huì)的老同事、上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，整理出了一套信函管理的具體方法。每次郵遞員送來的信件，我都要親自檢查有無開封、損壞的函件，如果發(fā)現(xiàn)有損壞的函件，我馬上聯(lián)絡(luò)接收人親自來查收。需要到郵局領(lǐng)取的函件，我都親自到郵局領(lǐng)取，并把信函分別發(fā)放到每個(gè)收件人的手里。對于收到的所有信函，我都分門別類的登記，標(biāo)注好收發(fā)人的單位、姓名還有來函日期等等。我對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到了村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評，在他們的鼓勵(lì)下，我的工作干勁更足了。 在工作之余，我還經(jīng)常去 村民家里，幫助他們做一些我力所能及的事情，也讓我收獲了很多知識(shí)，學(xué)會(huì)了許多技能。我學(xué)會(huì)了一些常見農(nóng)作物的生長特征，也學(xué)會(huì)了怎么給農(nóng)作物施肥，灑藥。這些，都將是我今后人生道路上的寶貴財(cái)富。 短短個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快就過去了，這次實(shí)習(xí)是我從學(xué)校踏入社會(huì)的第一步。在這里，我感受到了村民們的純樸，也體會(huì)到了農(nóng)村生27 活的不易，更加深刻的認(rèn)識(shí)到了作為當(dāng)代大學(xué)生身上肩負(fù)的使命。在這次實(shí)習(xí)生活中，村委會(huì)的叔叔、阿姨們對我十分的照顧，在工作中，在生活上都給予了我很多的幫助，也對我寄予了很高的期望。通過這次實(shí)習(xí)，鍛煉了我的做事能力 ，養(yǎng)成了對人對事的責(zé)任心，也堅(jiān)定了我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我價(jià)值的信心。 二、發(fā)現(xiàn)的問題和建議 在此次在村村委會(huì)頂崗實(shí)習(xí)的工作中，確實(shí)讓我學(xué)到了不少書本以外的知識(shí)，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了不少問題。 第一，該村村委會(huì)的工作人員文化水平相對偏低，在村務(wù)工作的處理上，方式方法比較粗放。 第二，村委會(huì)工作人員思想比較守舊，缺乏對新事物、新觀念的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。 第三，村委會(huì)的現(xiàn)代化辦公水平還比較低，雖然配備了電腦等現(xiàn)代化辦公工具，但是實(shí)際的利用程度很低。 第四，村委會(huì)人員由于不是國家編制，工作人員的工作熱情和工作態(tài)度不是很積極。 三 、實(shí)習(xí)的心得體會(huì) 剛開始去村村委會(huì)實(shí)習(xí)的時(shí)候，我的心情充滿了激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實(shí)習(xí)肯定會(huì)有成績。但后來很多東西看似簡單，其實(shí)要做好它很不容易。28 通過實(shí)踐我深有感觸，實(shí)習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了很多。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí) ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 第二篇 :會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié) 從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一 筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會(huì)給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)富。 一、實(shí)習(xí)目的