我們身上尺教案(已改無錯字)
2023-05-18 01:22:53 本頁面
【正文】 拃地磚長（先選幾名同學(xué)的作業(yè)進(jìn)行展示，然后在比較中引導(dǎo)：同一物體可以用多身體尺去測量，哪一種方法比較合適）小結(jié)：同一物體可以用多身體尺去測量，通常比較長的物體，我們會庹去測量，而比較短的物體我們則多采用“拃”來測量；比較長的地面長度，我們會選擇步測，比較短的地面長度，我們通常會選擇腳測；總之，一般我們會選擇比較方便的身體尺去測量?！驹O(shè)計意圖】：通過討論選擇什么樣的“身體尺”比較合適，讓學(xué)生進(jìn)一步感受“身體尺”應(yīng)用，知曉每種“身體尺”主要作用；同時讓學(xué)生明白方法選擇亦可多元，需要聯(lián)系實際應(yīng)用來合理選擇。，填一填。（1）小亮步長大約是50厘米，他量得家里客廳門寬大約有2步，大約是多長呢？你是怎樣算的呢？（2）小明一拃長大約是15厘米，一庹長大約1米。他沿窗臺寬量1庹帶2拃，估計窗臺寬大約是多長？，算一算。（1）接下來我們就請同學(xué)們拿出自己的數(shù)學(xué)書，測一測，估一估，算一算數(shù)學(xué)書的長大約是多少厘米。（指導(dǎo)學(xué)生估測）（2）黑板的長又怎樣算呢，找一名同學(xué)用身體尺來測一測。學(xué)生上臺測量。（選擇個子高矮不等的2名學(xué)生分別測量）師：剛才大家看到了，一位同學(xué)是3庹多一些，那我們怎么估算黑板的長度呢？能不能再用其他的“身體尺”量一量多的這一部分呢？生：可以再用“拃”量。3庹帶5拃是多少呢？怎樣算？指名說一說算法。大家在草稿紙上算一算，指名板演。小結(jié)：剛才同學(xué)們認(rèn)識了不同的身體尺，也學(xué)會了計算方法，那么那么現(xiàn)在想不想親自去測一測，算一算呢？⑶下面請同學(xué)們拿出備學(xué)題的作業(yè)四，小組合作，大家自選一項去測量，也可以選擇自己喜歡的物體去測量。作業(yè)四：用“身體尺”實際測量（每人自選一項）我選擇的物體課桌的寬我測量所得到的結(jié)果（ ）拃計算長度約（ ）厘米師：我們可以測量課桌的寬，也可以測量黑板的長，還可以測哪些物體的長度呢？學(xué)生活動后匯報后測量結(jié)果
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