小數(shù)四則混合運(yùn)算練習(xí)教案(已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-05-18 00:47:27 本頁(yè)面
【正文】 以采用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。使用說(shuō)明：教后反思：本堂課是一節(jié)習(xí)題課，是在上堂課的基礎(chǔ)上進(jìn)一步夯實(shí)小數(shù)的四則混合運(yùn)算及其應(yīng)用。特別對(duì)于含有中括號(hào)，小括號(hào)的四則混合運(yùn)算要熟練掌握其運(yùn)算順序。在混合運(yùn)算中能夠進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算的一定要進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。在教學(xué)過(guò)程中我充分考慮到本堂課的重難點(diǎn)，通過(guò)對(duì)本節(jié)知識(shí)有條理的梳理與訓(xùn)練，較好地完成了本節(jié)課的教育教學(xué)任務(wù)。在分層練習(xí)的第一環(huán)節(jié)“基本練習(xí)，鞏固新知”中，我采用了兩類(lèi)題型來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)：（1）、通過(guò)比較簡(jiǎn)單的口算進(jìn)一步回顧小數(shù)的加減乘除的運(yùn)算，集體訂正時(shí)重點(diǎn)交流小數(shù)計(jì)算方法的運(yùn)用，同時(shí)對(duì)個(gè)別題目可適當(dāng)進(jìn)行簡(jiǎn)便方法的滲透。（2）、通過(guò)自主練習(xí)8的混合運(yùn)算不僅可以落實(shí)學(xué)生對(duì)運(yùn)算順序的掌握，更對(duì)含有括號(hào)的算式里，要按照從里到外的順序計(jì)算，先算小括號(hào)里的，再算中括號(hào)里面的順序進(jìn)行計(jì)算。最后歸納出：小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與整數(shù)四則混合運(yùn)算的順序相同。反思學(xué)生運(yùn)算能力的提高首先要依靠一定量的練習(xí)，其次還應(yīng)幫助學(xué)生對(duì)各類(lèi)運(yùn)算進(jìn)行梳理與歸納。另外在兩道計(jì)算練習(xí)中都滲透了簡(jiǎn)算，不僅幫助學(xué)生正確計(jì)算，而且對(duì)學(xué)生觀察能力、應(yīng)用能力的培養(yǎng)都是有幫助的。能正確進(jìn)行小數(shù)四則混合運(yùn)算是其應(yīng)用的基礎(chǔ)，本堂課的難點(diǎn)是能利用小數(shù)的四則混合運(yùn)算解決一些比較簡(jiǎn)單的實(shí)際應(yīng)用。教學(xué)過(guò)程中我利用教材中的幾道自主練習(xí)為典型例題，把混合運(yùn)算的題型加以細(xì)分：自主練習(xí)4，是一個(gè)兩步應(yīng)用題，在授課過(guò)程中我引導(dǎo)學(xué)生仿照上節(jié)課的例題運(yùn)用了3種方法進(jìn)行解題，從多層面剖析這道題，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到不同的思考方式，有不同的解題方法。在第三種解法的綜合式上讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)小括號(hào)的作用。自主練習(xí)3，是一個(gè)三步應(yīng)用題，在解題
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