動(dòng)能和動(dòng)能定理教學(xué)設(shè)計(jì)(已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-05-17 23:53:57 本頁(yè)面
【正文】 得到真理的樂(lè)趣課堂鞏固引導(dǎo)學(xué)生分析解決實(shí)際的問(wèn)題例一架?chē)姎馐斤w機(jī)，質(zhì)量m=103kg，起飛過(guò)程中從靜止開(kāi)始滑跑。當(dāng)位移達(dá)到s=102m時(shí)，速度達(dá)到起飛速度v=60m/s。求飛機(jī)受到的牽引力？請(qǐng)分別用牛頓運(yùn)動(dòng)定律和動(dòng)能定理分析計(jì)算。體會(huì)用動(dòng)能定理解題方便簡(jiǎn)單動(dòng)能定理的拓展應(yīng)用提出用動(dòng)能定理如何解決物體沿曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題，進(jìn)一步將動(dòng)能定理的應(yīng)用拓展觀(guān)察、思考教師提出的問(wèn)題，分析解決問(wèn)題體會(huì)動(dòng)能定理可用于求曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中。體會(huì)動(dòng)能定理可用于求變力做功的過(guò)程中。課堂小結(jié)（本節(jié)課的主要內(nèi)容及方法）本節(jié)課通過(guò)做功使物體能量發(fā)生變化的推導(dǎo)過(guò)程，得出動(dòng)能的定量表達(dá)式，知道動(dòng)能是標(biāo)量。知道合力做功等于物體動(dòng)能的變化，動(dòng)能定理在解決力學(xué)問(wèn)題時(shí)有廣泛的應(yīng)用通過(guò)與教師的互動(dòng)總結(jié)，進(jìn)一步體會(huì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)過(guò)程 功能關(guān)系在本節(jié)課學(xué)習(xí)過(guò)程中的再一次應(yīng)用為下節(jié)課動(dòng)能定理的具體應(yīng)用做了鋪墊布置作業(yè)書(shū)74頁(yè)5板書(shū)設(shè)計(jì) 第七節(jié) 動(dòng)能和動(dòng)能定理一、動(dòng)能 定義：物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量。 表達(dá)式EK=1/2mv2 單位：焦耳（J） 說(shuō)明（1）標(biāo)量
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