分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計解讀(已改無錯字)
2023-05-17 23:41:13 本頁面
【正文】 =39/52 =8/152/5=3/4 =2/153．三比算?？茨男┩瑢W(xué)算得都正確：A組（一、三、五、七堅排完成） B組（二、四、六、八堅排完成）①1/62/3247。（4/5—8/15） ①（1/3—3/10）247。1/91/3②[1/2—（3/4—3/5）] 247。7/10 ②[1/2（2/3+1/3）]247。5/6③7/9247。11/5+2/95/11 ③8/13247。7+1/76/13④10247。5/9+1/64 ④1/22/5+9/10247。9/20⑤2/9+1/2247。4/5+3/8 ⑤2—6/13247。9/26—2/34．完成后先獨(dú)立檢查，再同桌交換檢查。5．訂正答案，統(tǒng)計正確率，對各組進(jìn)行評比，對學(xué)生仍然存在的個別問題進(jìn)行分析。出示分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算摸底測試正確率統(tǒng)計表。指出：雖然分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算并不復(fù)雜，同學(xué)們都掌握了運(yùn)算順序和各種簡算的方法，但從統(tǒng)計情況看，正確率卻并不高。那么同學(xué)們在計算中還存在些什么問題？這些問題又是怎樣產(chǎn)生的呢？請同學(xué)們拿出收集的錯題在小組內(nèi)交流，共同研究。學(xué)生小組由展示自己作業(yè)中的錯誤，小組評議。選取有代表性的錯誤展示，集體分析評議。將各種錯誤歸類：抄錯數(shù)字或符號、順序錯誤、計算失誤、能簡算的未簡算、不當(dāng)運(yùn)用定律或性質(zhì)，等等。小組內(nèi)討論避免上述錯誤的方法。學(xué)生說后，總結(jié)：計算時要做到一看二想三算四查。提示檢驗方法（重算、倒推），檢查應(yīng)貫穿計算過程的始終。此外，還要注意書寫。5．口答說出下面各題的運(yùn)算順序：①15/16－5/8+1/8 ②53/4247。53/4③1/3247。2/3—1/24/5 ④36247。[1（2/3—2/5）3/5][教材簡析] 分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是：整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算、分?jǐn)?shù)加、減、乘、除計算、以及整數(shù)小數(shù)四則運(yùn)算中運(yùn)算律的使用。由于有了大量的知識基礎(chǔ)，教材安排了一個具體的問題情境，使學(xué)生在解決問題的過程中自主探索、類推出分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的順序。通過兩種方法的比較，發(fā)現(xiàn)整數(shù)的運(yùn)算律在分?jǐn)?shù)中同樣適用。例題的設(shè)計為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提供了足夠的空間，有利于學(xué)生形成合理的知識結(jié)構(gòu)。隨后的練一練讓學(xué)生鞏固了計算方法，提高合理靈活使用運(yùn)算律的能力。練習(xí)十五中還安排了使用分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算解決實(shí)際問題，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的實(shí)際意義。[教學(xué)目標(biāo)]使學(xué)生結(jié)合解決實(shí)際問題的過程，理解并掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能按運(yùn)算順序正確計算；主動體會整數(shù)運(yùn)算律在分?jǐn)?shù)運(yùn)算中同樣適用，能運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行有關(guān)分?jǐn)?shù)的簡便計算，體驗簡便運(yùn)算的優(yōu)越性。使學(xué)生在理解運(yùn)算順序和簡便計算的過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)觀察、比較、分析和抽象概括能力。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，體會到數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系，積累數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。[教學(xué)過程]一、復(fù)習(xí)鋪墊，重溫整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。談話：中國結(jié)是我們中華民族特有的傳統(tǒng)工藝制作，元旦時我們班將用它來裝扮教室。出示場景圖：小的中國結(jié)每個用4分米彩繩，大的中國結(jié)每個用6分米彩繩。兩種中國結(jié)各做18個，一共用彩繩多少米？學(xué)生口頭列式，說說運(yùn)算順序。提問：兩種方法，哪一種計算更簡便？為什么？小結(jié)：整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序都是先算乘除法，再算加減法。有括號的先算括號里面的。還可以使用運(yùn)算律使計算更簡便。[設(shè)計意圖：“溫故而知新”，在具
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