課外輔導(dǎo)班教師的管理(已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-05-10 06:50:08 本頁(yè)面
【正文】 重要。 我國(guó)傳統(tǒng)兒童經(jīng)典讀本《三字經(jīng)》有云：“養(yǎng)不教，父之過(guò)?！焙⒆咏逃晒εc否，家庭教育是必不可少的環(huán)節(jié)。家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是潛移默化的，且影響深遠(yuǎn)。有的家長(zhǎng)把自己的希望全部寄托在孩子身上，“不要讓孩子輸在起跑線上”“望子成龍，望女成鳳”的觀念使家長(zhǎng)偏重孩子的智力教育，往往不考慮孩子的身心發(fā)展情況，有條件沒(méi)條件都要送孩子進(jìn)輔導(dǎo)班，只要是考試考的科目一律補(bǔ)，期待以此確保孩子考高分、上大學(xué)。家長(zhǎng)的這種家庭教育觀念是輔導(dǎo)市場(chǎng)火爆的直接推動(dòng)力。 在城市中，學(xué)生家長(zhǎng)存在兩類(lèi)龐大的群體，即上班族和商人。上班族中普通工人一般時(shí)間比較規(guī)律，但是他們沒(méi)有寒暑假，一般在假期會(huì)送孩子去輔導(dǎo)班。在上班族中，處于領(lǐng)導(dǎo)或者教師身份的家長(zhǎng)，一般會(huì)讓自己的孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)方面的特長(zhǎng)，他們一般也會(huì)選擇政府舉辦的少年宮之類(lèi)的輔導(dǎo)場(chǎng)所。一些經(jīng)商的家長(zhǎng)，他們每天起早貪黑忙于自己生意，根本沒(méi)有時(shí)間照顧孩子，更不用說(shuō)給孩子輔導(dǎo)功課了，他們更愿意出點(diǎn)錢(qián)把孩子送進(jìn)課外輔導(dǎo)班，孩子在輔導(dǎo)班教師的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)下學(xué)習(xí)，自己便可以放心地料理生意。 布迪厄認(rèn)為文化資本主要是教育的產(chǎn)物。很多家長(zhǎng)自知自己沒(méi)有接受過(guò)很高的教育，沒(méi)有多少文化，希望孩子不要再重復(fù)自己的老路。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，家長(zhǎng)普遍認(rèn)為，誰(shuí)受的教育多，誰(shuí)掌握的知識(shí)資源就多，誰(shuí)就更有可能具有更大的力量在社會(huì)等級(jí)體系中占據(jù)更有利的位置。 在目前的義務(wù)教育階段，許多中小學(xué)在放假期間各科都布置了大量的寒暑假作業(yè)，這些作業(yè)不但給學(xué)生造成過(guò)重的負(fù)擔(dān)，也給許多家長(zhǎng)帶來(lái)了很大壓力。受文化程度限制，對(duì)于學(xué)生不懂不會(huì)的問(wèn)題，許多家長(zhǎng)也束手無(wú)策。為了保質(zhì)保量地完成假期作業(yè)，將學(xué)生送入輔導(dǎo)班無(wú)疑是許多家長(zhǎng)的無(wú)奈之舉。 課外輔導(dǎo)熱是一種現(xiàn)實(shí)中普遍存在的社會(huì)現(xiàn)象。敢問(wèn)輔導(dǎo)班來(lái)之緣由？需求決定供給，輔導(dǎo)班的繁榮得益于社會(huì)、學(xué)校制造的各種各樣的教育需求和家長(zhǎng)的追捧。如何給過(guò)熱的課外輔導(dǎo)降低溫度？法國(guó)社會(huì)學(xué)家布迪厄在談到等級(jí)制的時(shí)候指出，駁斥等級(jí)制并不能給我們指出一條出路。必須得到改造的是那些使得這一等級(jí)制得以存在的條件，不管它們是現(xiàn)實(shí)中的條件，還是思維中的條件。[4]按照布迪厄的理論，要給輔導(dǎo)班降溫，必須消除輔導(dǎo)班迅猛發(fā)展的外在條件，即實(shí)現(xiàn)教育公平，完善高考招生制度，提高教師待遇，扭轉(zhuǎn)用人單位唯學(xué)歷是舉的局面，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)盲目追風(fēng)、攀比的心理，最終走向教育均衡發(fā)展。 英語(yǔ)語(yǔ)法歌發(fā)布時(shí)間：20111227 12:32:02 很多同學(xué)認(rèn)為英語(yǔ)語(yǔ)法枯燥難學(xué)，其實(shí)只要用心并采用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，我們就可以愉快地學(xué)會(huì)英語(yǔ)，掌握語(yǔ)法規(guī)則。特此搜集、組編了以下語(yǔ)法口訣，希望對(duì)即將參加中考的同學(xué)們有所幫助。 一、冠詞基本用法 【速記口訣】 名詞是禿子，常要戴帽子， 可數(shù)名詞單，須用a或an， 輔音前用a， an在元音前， 若為特指時(shí)，則須用定冠， 復(fù)數(shù)不可數(shù)，泛指the不見(jiàn)， 碰到代詞時(shí)，冠詞均不現(xiàn)?！ 久钫Z(yǔ)詮釋】冠詞是中考必考的語(yǔ)法知識(shí)之一，也是中考考查的主要對(duì)象。以上口訣包括的意思有：①名詞在一般情況下不單用，常常要和冠詞連用。②表示不確指的可數(shù)名詞單數(shù)前要用不定冠詞a或an，確指時(shí)要用定冠詞the。③如復(fù)數(shù)名詞表示泛指，名詞前有this，these，my，some等時(shí)就不用冠詞。 二、名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)規(guī)則 【速記口訣】 單數(shù)變復(fù)數(shù)，規(guī)則要記住， 一般加s，特殊有幾處： /s/結(jié)尾，es不離后， 末尾字母o，大多加s， 兩人有兩菜，es不離口， 詞尾f、fe，s前有v和e?！ ](méi)有規(guī)則詞，必須單獨(dú)記?！ 久钫Z(yǔ)詮釋】 ①大部分單數(shù)可數(shù)名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)要加s，但如果單詞以/s/發(fā)音結(jié)尾(也就是單詞如果以ch，sh，s，x等結(jié)尾)，則一般加es。②以o結(jié)尾的單詞除了兩人(negro，hero)兩菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s。③以f或fe結(jié)尾的單詞一般是把f，fe變?yōu)関e再加s。④英語(yǔ)中還有些單詞沒(méi)有規(guī)則，需要特殊記憶，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth?！ ∪⒚~
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