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正文內(nèi)容

教育學(xué)綜合全真模擬試題1(已改無錯字)

2023-04-26 00:49:07 本頁面
  

【正文】 為必選題,請在Ⅰ、Ⅱ兩道試題中選取一道作答,若兩題都回答,只按第Ⅰ道試題的成績計入總分。Ⅰ.論錯誤概念轉(zhuǎn)變過程、影響因素以及為概念轉(zhuǎn)變而教的策略。Ⅱ.評價一份實驗報告應(yīng)從哪些方面進行?翔高教育學(xué)全真模擬試題(四)考生須知1 .答案必須寫在答題紙上,寫在試題冊上無效。2 .答題前請將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。3 .答題紙須用藍、黑鋼筆或圓珠筆認真書寫。用其他顏色不給分。一、單項選擇題:145 小題,每小題2 分,共90 分。在每小題給出的四個選項中,請選出一項最符合題目要求的。1. “把一切知識教給一切人”的口號的提出者是()。 A .蘇格拉底B .柏拉圖C .夸美紐斯D .亞里士多德2 .西方最早的教育專著是()。A .《雄辮術(shù)原理》 B .《理想國》 C .《政治學(xué)》 D .《學(xué)記》 3 .古代中國學(xué)校教育的主要內(nèi)容是六藝,包括()。A .禮、樂、射、辭、書、數(shù)B .文法、修辭、辯證法、禮樂、書數(shù)、射御C .算術(shù)、幾何、文法、辯證法、天文、修辭D .禮、樂、射、御、書、數(shù)4 .人力資本是經(jīng)濟增長的關(guān)鍵,教育是形成人力資本的重要因素。這就是美國經(jīng)濟學(xué)家()的人力資本理論的基本觀.奴。A .賀拉斯更B .舒爾茨C .杜威D .布香納5. 1992 年10 月中共十四大報告《加快改革開放和現(xiàn)代化建設(shè),奪取有中國特色社會主義事業(yè)的更大勝利》強調(diào):( )。 A .把教育列為“經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略重.汽之一” B .提出“百年大計,教育為本?!睆娬{(diào)教育的突出戰(zhàn)略位置 C .提出“必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”D .提出“在全國實施科教興國”戰(zhàn)略6 .著名心理學(xué)家贊可夫卓有成效地研究了()這一課題。A .一般發(fā)展B .最近發(fā)展區(qū)C .教學(xué)與發(fā)展D .兒童認知發(fā)展7 . “近朱者赤,近妾者黑?!边@句話反映了()對人的身心發(fā)展的影響。A .遺傳因素B .環(huán)境因素 C .學(xué)校教育D .個體因素8 .社會本位的教育目的論的代表人物是()A .夸美紐斯B .盧梭 C .杜威 D .納托普9 .潛在課程的概念產(chǎn)生于()。A . 19 世紀(jì)4050 年代B . 19 世紀(jì)6070 年代 C . 20 世紀(jì)4050 年代D . 20 世紀(jì)6070 年代10 .在教學(xué)過程中,學(xué)生對客觀世界的認識,主要是在教師的指導(dǎo)下通過()來實現(xiàn)的。A . 直接經(jīng)驗B .間接經(jīng)驗C .生活經(jīng)驗D . 生產(chǎn)經(jīng)驗11 . “情境―陶冶”教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)是()。A .布魯姆的掌握學(xué)習(xí)法B .巴班斯基的最優(yōu)教學(xué)法C .布魯納的發(fā)現(xiàn)教學(xué)法D .洛扎諾夫的暗示教學(xué)法12 . “其身正,不令而行;其身不正,雖令而不從。”孔子的這句名言體現(xiàn)的德育方法是( )。A .陶冶教育法B .榜樣示范法C .品德評價法D .實踐鍛煉法13 .兒童的自我意識與自我教育能力的發(fā)展是有規(guī)律的,大致是從以()為中心發(fā)展到“他律”,再從“他律”發(fā)展到“自律”。 A .自我B .父母C .老師D .社會14 .為人師表反映了教師勞動所具備的特.點是A .艱巨性B .創(chuàng)造性C .示范性D .長效性15 .儒家第一個把“君、師”并列相稱,肯定其地位的是()。A .孔子B .孟子C .荀子D .韓愈16 .在我國教育史上,首次而鮮明地提出“大丈夫”理想人格的教育家是()。A .孔子B .孟子C .荀子D .莊子17 .在先秦諸子中,最提倡尊師的教育家是()。A .孔子B .孟子C .荀子D .韓非18 .在中國古代教育史上,第一次明確提出“有教無類”辦學(xué)方針的教育家是()。A .老子B .墨子C .莊子D .孔子19 . “三舍法”為宋代著名教育家()所首創(chuàng)。A .朱熹B .王安石C .范仲淹D .張載20 .認為“天子之所是未必是,天子之所非未必非”,進而主張“公其非是于學(xué)?!钡膯⒚伤枷爰沂牵ǎ?。A .黃宗羲B .顧炎武C .戴震D .李舉21 .留美學(xué)生的副監(jiān)督()是中國第一位“畢業(yè)于美國第一等之大學(xué)”的中國人,是中國近代留學(xué)教育的倡導(dǎo)者和推動者。A .容閡B .黃勝C .黃寬D .衰德輝22 .洋務(wù)教育的一個重大舉措,就是創(chuàng)辦新式學(xué)堂。京師同文館作為中國近代最早的新式學(xué)堂,創(chuàng)辦于()。 A . 1840 年B . 1860 年C . 1862 年D . 1864 年23 .國民政府時期,提出解放兒童的手、腦、嘴、眼睛等“六大解放”思想的是( )。A .陳鶴琴B .陶行知C .梁漱溟D .楊賢江24 .西方教育史上的“三藝”是由()創(chuàng)設(shè)的。A .智者派B .蘇格拉底C .柏拉圖D .亞里士多德25 .西歐中世紀(jì)學(xué)校教育中的“七藝”是文法、修辭學(xué)、辯證法、算術(shù)、幾何、天文、( )等。A .音樂B .體育C .美術(shù)D .雕塑26 . 1870 年英國第一個關(guān)于初等教育的法案()頒布,標(biāo)志著國民初等教育制度正式形成。A .《工廠法》 B .《福斯特法案》 C .《巴爾福教育法》 D .《費舍教育法》 27 . 1840 年,( )創(chuàng)立了世界上第一所幼兒園,被人們譽為“幼兒教育之父”“幼兒園之父”。A .瓦德蔡克B .福祿培爾C .巴西多D .蒙臺梭利28 . ( )是獨立形態(tài)的教育學(xué)的開始。A .《論教育》 B .《普通教育學(xué)》 C .《教育漫話》 D .《大教學(xué)論》 29 . 1899 年,英國教育家()在英格蘭的德比郡創(chuàng)辦阿博茨霍爾姆鄉(xiāng)村寄宿學(xué)校,標(biāo)志著新教育運動的開端。 A .雷迪B .利茨 C .德莫林D .愛倫凱30 .約翰遜稱她于1907 年創(chuàng)辦的費爾霍普學(xué)校為()。A . “快樂之家”B . “貧兒之家” C . “勞作學(xué)校”D . “有機教育學(xué)?!?1 .教育心理學(xué)內(nèi)容體系中核心議題是()。 A .學(xué)生的智力開發(fā);B .教師的教學(xué)活動; C .學(xué)生的學(xué)習(xí)活動;D .學(xué)生的心理健康32 .提出“最近發(fā)展區(qū)”思想的心理學(xué)家是()。 A .皮亞杰B .維果斯基C .柯爾伯格D .羅杰斯33 .下列不是學(xué)習(xí)現(xiàn)象的是()。A .學(xué)生每天早上做廣播操;B .成人每天瀏覽報紙;C . “近朱者赤,近墨者黑”。 D .幼兒初入幼兒園怕生人,過幾天就不怕了。34 .研究表明,最有利于激發(fā)學(xué)習(xí)動機問題情境的難度在()左右。A . 50% 。 B . 60% 。 C . 70% 。 D . 80% 35 .葉克斯一多德森定律表明,對于中等難度任務(wù)來說,動機強度與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系是()。A .正相關(guān)B .負相關(guān)C .倒U 形關(guān)系D .無關(guān)系36 .各種操作技能形成不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是()。A .練習(xí)B .記憶C .示范D .知識37 .已知條件和要達到的目標(biāo)都非常明確,個體按一定思維方式即可獲得答案的問題是()A .有結(jié)構(gòu)問題B .無結(jié)構(gòu)問題C .應(yīng)用問題D .理論問題38 . 20 世紀(jì)30 年代有學(xué)者對兒童道德判斷進行了系統(tǒng)研究,提出兒童道德判斷是從他律到自律的發(fā)展過程,這位心理學(xué)家是()。 A .斯金鈉B .皮亞杰C .埃森克D .柯爾伯格39 .在科學(xué)史上,首次研究了科學(xué)認識的“歸納― 演繹”程序及所遵循的方法,并在形式邏輯之上建立了科學(xué)方法論的哲學(xué)家、思想家是() A .蘇格拉底B .柏拉圖C .亞里士多德D .畢達哥拉斯40 . “實驗教育學(xué)”概念是由以下哪位作者首先提出的()。A .馮特B .梅伊曼 C .賴伊D .杜威41 .教育科學(xué)理論研究的成果主要表現(xiàn)為()。A .學(xué)術(shù)論文B .實驗報告 C .教育調(diào)查報告D .教育經(jīng)驗總結(jié)42 .根據(jù)調(diào)查對象范圍的不同,可將教育調(diào)查法分為()。 A .問卷調(diào)查和訪談?wù){(diào)查B .普遍調(diào)查和個案調(diào)查C .常模調(diào)查和比較調(diào)查D .綜合調(diào)查和專題調(diào)查43 .研究生沒有公開發(fā)表的學(xué)位論文屬于()類文放。A .書籍B .報刊C .教育檔案D .其他44 .對于一個新出現(xiàn)的教育問題的研究,比較適宜資料檢索的方法是()。A .順查法B .逆查法C .引文查找法D .綜合查找法45 .教育科研選題存在可行性的條件中,除客觀條件和主觀條件外,還有一個條件是A .必要性問題B .可能性問題C .能力問題D .時機問題二、辨析題:4648 小題,每小題10 分,共30 分。判斷正誤并簡要說明理由。46 .課程實施的創(chuàng)生取向在本質(zhì)上是受“實踐理性”支配的。47 . 1840 年是我國近代新教育的開端。48 .從時間上看,晶體智力在人的成年期達到高峰后,就隨著年齡增大而逐步衰退,而流體智力自成年后不但不減退,反而會上升。三、簡答題:4954 小題,每小題15 分,共90 分。49 .簡述教師專業(yè)化的內(nèi)涵。50 .什么是說理教育法?教師在德育過程中應(yīng)如何運用這一德育方法?51 .簡述科舉制度與學(xué)校之間的關(guān)系及科舉制度的歷史影響。52 .簡述裝斯泰洛齊的要素教育論。53 .技能的特點有哪些?54 .進行教育觀察研究應(yīng)遵循哪些基本原則?四、分析論述題:5557 小題,每小題30 分,共90 分。55 .試分析20 世紀(jì)下半葉世界教學(xué)改革運動的主要流派。56 .黨的十六大提出了實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo),要在全社會建立符合中國國情特色的終身學(xué)習(xí)系統(tǒng)。試聯(lián)系實際論述提出終身教育思想和構(gòu)建終身學(xué)習(xí)系統(tǒng)的主要動因和價值。57 .本題為必選題,請在 Ⅰ、Ⅱ 兩道試題中選取一道作答,若兩題都回答,只按第Ⅰ道試題的成績計入總分。Ⅰ .試分析創(chuàng)造性及其培養(yǎng)問題。Ⅱ .仔細閱讀下列研究案例,指出:( l )這項實驗的自變量和因變量分別是什么?( 2 )實驗屬于什么類型的實驗?( 3 )可能有哪些因素影響實驗結(jié)果(舉出三個因素即可)? 在某小學(xué)二年級已有的五個教學(xué)班中,用抽簽的方法抽取兩個班,隨機決定其中一個班為實驗班,另一個班為對比班,在兩個班使用同樣的教材、以同樣的進度進行數(shù)學(xué)教學(xué),對實驗班每節(jié)課進行5 分鐘的口算練習(xí),持續(xù)兩個月后,用統(tǒng)一測試的方法檢測出實驗班學(xué)生思維的敏捷性水平明顯優(yōu)于對比班。翔高教育學(xué)全真模擬試題(五)考生須知1 .答案必須寫在答題紙上,寫在試題冊上無效。2
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