全等三角形復(fù)習(xí)練習(xí)題_有關(guān)全等三角形的判定及計(jì)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】全等三角形復(fù)習(xí)題一、選擇題1．如圖，給出下列四組條件：①ABDEBCEFACDF???，，；②ABDEBEBCEF?????，，；③BEBCEFCF???????，，；④ABDEACDFBE?????，，．其中，能使ABCDEF△≌△的條件共有（

2024-11-22 01:35

全等三角形及其性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《全等三角形及其性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1．知識(shí)與能力（1）使學(xué)生理解全等形和三角形全等的概念與性質(zhì)，感受生活中的全等形。（2）能夠準(zhǔn)確地辨認(rèn)全等三角形中的對(duì)應(yīng)元素,提高學(xué)生的識(shí)圖能力?！　?．過(guò)程與方法經(jīng)歷圖形的平移、翻折、旋轉(zhuǎn)、軸反射等變換的過(guò)程，體會(huì)探索問(wèn)題的方法。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力、歸納總結(jié)能力；通過(guò)合作交流,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)

2025-04-16 23:03

全等三角形及性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容要求教學(xué)案例基本信息對(duì)應(yīng)信息技術(shù)主題全等三角形開始時(shí)間.結(jié)束時(shí)間.學(xué)科數(shù)學(xué)學(xué)段初中年級(jí)初二案例名稱全等三角形及性質(zhì)教材書名：義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》出版社：北京出版社出版日期：2015年7月教學(xué)案例設(shè)計(jì)參與人員分工（可修改）姓名單位聯(lián)系方式設(shè)計(jì)者龍艷君運(yùn)河中學(xué)

2025-05-11 23:31

相似三角形與全等三角形的綜合-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】相似三角形與全等三角形的綜合復(fù)習(xí)友情提示：請(qǐng)根據(jù)課本相關(guān)內(nèi)容，快速解決下列問(wèn)題，8分鐘后交流展示你的成果?！疚曳此?，我梳理】（一）相似三角形1．定義:各角對(duì)應(yīng)________，各邊對(duì)應(yīng)成________的兩個(gè)三角形叫做相似三角形．2．判定(1)平行于三角

2024-11-24 14:14

八年級(jí)數(shù)學(xué)全等三角形的性質(zhì)全等三角形基礎(chǔ)練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1頁(yè)共3頁(yè)八年級(jí)數(shù)學(xué)全等三角形的性質(zhì)(全等三角形)基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:全卷共3個(gè)選擇題，9個(gè)填空題，2個(gè)解答題和1個(gè)證明題，測(cè)試時(shí)間為30分鐘，共100分。本卷試題立足基礎(chǔ)，主要考察了學(xué)生對(duì)全等三角形性質(zhì)的掌握情況。各個(gè)題目難度不一，學(xué)生在做題過(guò)程中可回顧本章知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)全等三角形的認(rèn)識(shí)。

2025-08-11 22:01

三角形全等-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)學(xué)·八年級(jí)·上冊(cè)第十三章全等三角形湛江第一中學(xué)金沙灣學(xué)校林創(chuàng)三角形全等的判定問(wèn)題：如何才能確定兩個(gè)三角形全等呢？提示：可以從以下幾個(gè)方面去考慮1、定義2、角3、邊4、邊和角

2024-11-06 18:15

三角形全等-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三角形全等的條件⑵先任意畫出一個(gè)△ABC，再畫一個(gè)△A/B/C/，使A/B/=AB，∠A/=∠A，A/C/=AC。把畫好的△A/B/C/剪下，放到△ABC上，它們?nèi)葐幔刻骄?已知：任意△ABC，畫一個(gè)△A/B/C/，使A/B/＝AB，∠A/=∠A，A

2024-11-06 13:41

全等三角形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：全等三角形 復(fù)習(xí)提問(wèn)通過(guò)前兩個(gè)問(wèn)題復(fù)習(xí)鞏固上一節(jié)所講的知識(shí)，通過(guò)問(wèn)題3引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到三角形全等是證明角相等、線段相等的重要方法，然后設(shè)疑，如何證明兩個(gè)三角形全等？從而引出課題。 活動(dòng)二：講...

2024-10-21 21:09

全等三角形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情節(jié),提出問(wèn)題下列各組圖形的形狀與大小有什么特點(diǎn)？能夠重合的圖形叫做全等圖形（1）（2）（3）（4）能夠重合兩個(gè)三角形叫做全等三角形小試身手下列說(shuō)法是否正確,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由:(1)邊長(zhǎng)相等的正方形都是全等圖形;(2)同一面中華人民共和國(guó)國(guó)旗上,

2025-07-18 09:49

全等三角形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】全等三角形下列各組圖形的形狀與大小有什么特點(diǎn)？能夠重合的圖形叫做全等圖形（1）（2）（3）（4）能夠重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形小試身手判斷下列說(shuō)法是否正確,并說(shuō)明理由:(1)邊長(zhǎng)相等的正方形都是全等圖形;(2)同一面中華人民共和國(guó)國(guó)旗上,4個(gè)小五角星

2025-08-01 17:35

直角三角形全等三角形的判定-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】作業(yè)布置評(píng)價(jià)小結(jié)鞏固練習(xí)講授新課復(fù)習(xí)判定兩個(gè)三角形全等要具備什么條件?

2025-08-16 01:10

11全等三角形概念和性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】全等三角形概念和性質(zhì)____________________________________________________________1、知識(shí)與能力：理解全等三角形及相關(guān)概念，能夠從圖形中尋找全等三角形，探索并掌握全等三角形的性質(zhì)，能夠利用性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。2、過(guò)程與方法：在探索全等三角形性質(zhì)的過(guò)程中，體會(huì)研究問(wèn)題的方法，感受圖形變化途徑。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀&

2025-07-21 21:20

直角三角形全等三角形的判定-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】作業(yè)布置評(píng)價(jià)小結(jié)鞏固練習(xí)講授新課復(fù)習(xí)判定兩個(gè)三角形全等要具備什么條件?

2024-11-09 03:54

全等三角形的專題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】......全等三角形問(wèn)題中常見的輔助線的作法常見輔助線的作法有以下幾種：最主要的是構(gòu)造全等三角形，構(gòu)造兩條邊之間的相等，兩個(gè)角之間的相等。1、添加輔助線的方法和語(yǔ)言表述（1）作線段：連接……；（2）作平行線：過(guò)點(diǎn)……作……

2025-03-24 07:39

直角三角形全等三角形的判定-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】作業(yè)布置評(píng)價(jià)小結(jié)鞏固練習(xí)講授新課復(fù)習(xí)判定兩個(gè)三角形全等要具備什么條件?

2024-11-09 03:54

全等三角形的性質(zhì)習(xí)題(編輯修改稿)

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全等三角形的性質(zhì)習(xí)題(已改無(wú)錯(cuò)字)

全等三角形的性質(zhì)習(xí)題-資料下載頁(yè)

全等三角形的性質(zhì)習(xí)題(參考版)