【摘要】萌育教育全等三角形及其性質(zhì)1.如圖,,且,,,求和的度數(shù).2.如圖所示,在同一直線(xiàn)上,且.求證:.3.長(zhǎng)為的兩根繩,恰好可圍成兩個(gè)全等三角形,則其中一個(gè)三角形的最長(zhǎng)邊的取值范圍為( ?。粒? B. C. D.4.如圖,點(diǎn)在一條直線(xiàn)上
2025-03-27 07:40
【摘要】佰佳教育2016年暑假班配套練習(xí)題佰佳教育2016年暑假班配套練習(xí)題全等三角形習(xí)題一、選擇題(每小題3分,共24分)1.已知圖中的兩個(gè)三角形全等,則∠α的度數(shù)是( ?。來(lái)源:]A.第1題圖72°B.60°C.58°D.50°2.用兩個(gè)全等的直角三
【摘要】小學(xué)思品《孝敬父母》說(shuō)課稿一、設(shè)計(jì)理念教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō):“人的文明最精細(xì)的表現(xiàn)在情感里”。我們?cè)谒计方虒W(xué)中認(rèn)識(shí)到,認(rèn)識(shí)的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展,因?yàn)槿藢?duì)某種價(jià)值的認(rèn)同,不僅是認(rèn)知所及,而且是情感所致。沒(méi)有情感作為人的行動(dòng)的動(dòng)力機(jī)制,缺乏情感在人的行為系統(tǒng)中的調(diào)控作用,忽略情感在建立道德信念過(guò)程中的本源性基礎(chǔ),個(gè)體的
2024-11-26 00:22
【摘要】知識(shí)回眸知識(shí)點(diǎn)1.平移前后兩個(gè)圖形有什么關(guān)系?軸反射和旋轉(zhuǎn)前后呢???jī)蓚€(gè)圖形的位置發(fā)生改變,形狀和大小沒(méi)有變化。它們對(duì)應(yīng)的邊和角相等,面積相等等第1課時(shí)全等三角形及其性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)?概念并掌握全等三角形的性質(zhì),提高觀察圖
2025-07-29 19:18
【摘要】全等三角形綜合復(fù)習(xí)切記:“有三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等”和“有兩邊及其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等”的兩個(gè)三角形不一定全等。例1.如圖,四點(diǎn)共線(xiàn),,,,。求證:。例2.如圖,在中,是∠ABC的平分線(xiàn),,垂足為。求證:。例3.如圖,在中,,。為延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),點(diǎn)在上,,連接和。求證:。例4.如圖,//,//,求證:。例5.如圖,分別是外角和的平分線(xiàn),它們交于
2025-06-26 18:30
【摘要】1探索三角形全等的條件練習(xí)題1、已知AD是⊿ABC的中線(xiàn),BE⊥AD,CF⊥AD,問(wèn)BE=CF嗎?說(shuō)明理由。2、已知AC=BD,AE=CF,BE=DF,問(wèn)AE∥CF嗎?3、已知AB=CD,BE=DF,AE=CF,問(wèn)AB∥
2024-11-25 21:37
【摘要】......全等三角形綜合復(fù)習(xí)切記:“有三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等”和“有兩邊及其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等”的兩個(gè)三角形不一定全等。例1.如圖,四點(diǎn)共線(xiàn),,,,。求證:。例2.如圖,在中,是∠ABC的平分線(xiàn),,垂足為。求證:。例
2025-06-26 03:58
【摘要】1FEDCBA三角形全等習(xí)題精選(1)1.下列說(shuō)法:①所有的等邊三角形都全等②斜邊相等的直角三角形全等③頂角和腰長(zhǎng)對(duì)應(yīng)相等的等腰三角形全等④有兩個(gè)銳角相等的直角三角形全等其中正確的個(gè)數(shù)是()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè),AB平分∠
2025-01-12 09:49
【摘要】《全等三角形性質(zhì)》教學(xué)反思 《全等三角形性質(zhì)》教學(xué)反思1幾何知識(shí)對(duì)健聽(tīng)學(xué)生來(lái)說(shuō)學(xué)得都是比較困難、也是不容易理解和掌握的,更何況是我們這些聽(tīng)障孩子。幾何有很多概念用手語(yǔ)也是不容易與學(xué)生講得很透...
2024-12-03 01:09
【摘要】第一章三角形的證明等腰三角形第1課時(shí)全等三角形與等腰三角形的性質(zhì)1課堂講解?全等三角形?等腰三角形的邊、角性質(zhì)?等腰三角形的“三線(xiàn)合一”性質(zhì)2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升活動(dòng):實(shí)踐觀察,認(rèn)識(shí)三角形DACB得到這個(gè)△A
2025-01-01 00:30
【摘要】三角形全等的判定第1課時(shí)全等三角形與全等三角形的判定條件1.的兩個(gè)三角形叫做全等三角形,全等三角形的對(duì)應(yīng)邊____,對(duì)應(yīng)角____.2.兩個(gè)三角形只有一組或兩組對(duì)應(yīng)相等的元素,這兩個(gè)三角形全等;兩個(gè)三角形有三組對(duì)應(yīng)相等的元素,這兩個(gè)三角形
2024-11-13 04:27
【摘要】《全等三角形的性質(zhì)和判定》同步測(cè)試題姓名:得分:一、選擇題(每小題3分,共30分)1、下列條件中,不能判定三角形全等的是()A、三條邊對(duì)應(yīng)相等B、三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等C、兩角及其中一對(duì)等角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等D、兩角和它
【摘要】......全等三角形的性質(zhì)及判定(習(xí)題)?例題示范ACE例1:已知:如圖,C為AB中點(diǎn),CD=BE,CD∥BE.求證:△ACD≌△CBE.【思路分析】①讀題標(biāo)注:ACE
2025-06-22 22:43
【摘要】........全等三角形的性質(zhì)及判定(習(xí)題)?例題示范ACE例1:已知:如圖,C為AB中點(diǎn),CD=BE,CD∥BE.求證:△ACD≌△CBE.【思路分析】①讀題標(biāo)注:ACEDD B
2025-06-22 23:06
【摘要】山亭育才中學(xué)翟夫連①∵AD是△ABC的中線(xiàn)∴BD=CDABDC②S△ABD=S△ADC(等底同高)③中線(xiàn)的取值范圍常用的輔助線(xiàn)(見(jiàn)中線(xiàn)加倍延長(zhǎng)構(gòu)造全等三角形)AB-AC2AB+AC2AD1中線(xiàn)1中線(xiàn)④重心(三
2024-11-13 22:05