i單元--植物的激素調(diào)節(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】I單元植物的激素調(diào)節(jié)I1生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)及生理作用4．I1[2016·全國(guó)卷Ⅲ]為了探究生長(zhǎng)素的作用，將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機(jī)分成兩組，實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊，對(duì)照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊，兩組胚芽鞘下端的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下，在黑暗中放置一段時(shí)間后，對(duì)照組胚芽鞘無(wú)彎曲生長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長(zhǎng)，

2025-08-04 18:31

植物激素的調(diào)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】7/7植物的激素調(diào)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)一、內(nèi)容及其解析：該部分內(nèi)容包括生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)歷程、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸、生理作用。生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)歷程中的科學(xué)方法和生長(zhǎng)素的運(yùn)輸、生理作用是歷年命題的熱點(diǎn)。生長(zhǎng)素生理作用的兩重性、頂端優(yōu)勢(shì)及生長(zhǎng)素類似物的應(yīng)用等常與農(nóng)業(yè)實(shí)踐相聯(lián)系。高考以選擇題形式出現(xiàn)的題目較多，近年來(lái)以實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和識(shí)圖分析的形式出

2025-04-17 05:00

植物的激素調(diào)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“植物的激素調(diào)節(jié)”教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí)：高二年級(jí)教材版本：人教版設(shè)計(jì)章節(jié)：必修本第四章第一節(jié)“植物的激素調(diào)節(jié)”一、設(shè)計(jì)理念：漸進(jìn)探究式教學(xué)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，在啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)探索知識(shí)的過程中能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。漸進(jìn)探究式教學(xué)特別重視探究的過程，而不是結(jié)論。教學(xué)中應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)，以問題來(lái)促進(jìn)其思維的發(fā)展。盡量聯(lián)系實(shí)際問題引導(dǎo)學(xué)生在分析和解決問題的基

2024-09-15 11:29

高中生物植物的激素調(diào)節(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第一節(jié)生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)及其作用植物的向光性水植物根的向水性植物根的向肥性肥料向重力性植物體受到單一方向的外界刺激而引起的定向運(yùn)動(dòng)。1、向性運(yùn)動(dòng)概念:2、向性運(yùn)動(dòng)意義:接受有利刺激，適應(yīng)外界環(huán)境活動(dòng)：探究植物的向光性實(shí)驗(yàn)材料：

2025-01-07 16:09

植物激素對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】PlantBiology2022第九章植物激素激素對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)1植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)控第三部分?植物激素對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)?環(huán)境因子對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)?植物的運(yùn)動(dòng)PlantBiology2022第九章植物激素激素對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)2第九章植物激素(phytohormone)

2025-04-29 12:13

植物激素調(diào)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】植物激素的調(diào)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院：生工學(xué)院班級(jí)：生科1202班姓名：陳瑩姓名陳瑩院系生物科學(xué)與工程學(xué)院指導(dǎo)老

2025-06-05 07:54

植物激素調(diào)節(jié)word版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高二生物復(fù)習(xí)學(xué)案課題：第三章植物激素的調(diào)節(jié)組長(zhǎng)簽字：主任簽字：預(yù)習(xí)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：本章知識(shí)網(wǎng)：1、生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)、產(chǎn)生、運(yùn)輸、分布（一）生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)1.由達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)推知單側(cè)光照射使產(chǎn)生某種刺激，當(dāng)這種刺激傳遞到下部的伸長(zhǎng)區(qū)時(shí)，會(huì)造成背光面比向光面生長(zhǎng)，因而出現(xiàn)

2024-09-15 11:31

[政史地]1112第6課近代前夜的發(fā)展與遲滯-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第6課近代前夜的發(fā)展與遲滯課標(biāo)要求：了解“重農(nóng)抑商”“海禁”等政策及其影響，分析中國(guó)資本主義萌芽發(fā)展緩慢的原因。一、農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展二、資本主義生產(chǎn)因素的萌芽三、阻滯新經(jīng)濟(jì)因素成長(zhǎng)的障礙四、近代前夜的危機(jī)單膝跪還是雙膝跪？乾隆接見英國(guó)使臣馬嘎爾尼1793年，英國(guó)派馬

2025-01-18 12:13

植物的激素調(diào)節(jié)測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】專業(yè)資料分享第3章單元練習(xí)一、選擇題1．如右圖所示，甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课?，丙、丁、戊則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養(yǎng)一段時(shí)間后，胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是（）A．甲不生長(zhǎng)也不彎曲、乙直立生長(zhǎng)、丙向左生

2025-03-25 04:50

第二十六講植物的激素調(diào)節(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二十六講植物的激素調(diào)節(jié)[回扣基礎(chǔ)]一、生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程1．達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：?jiǎn)蝹?cè)光照射能使產(chǎn)生某種影響，當(dāng)傳遞到下部時(shí)，造成面比面生長(zhǎng)快。胚芽鞘

2024-09-01 08:48

高一生物植物的激素調(diào)節(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】湖南省寧鄉(xiāng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物必修三《植物的激素調(diào)節(jié)》課件第一節(jié)植物的激素調(diào)節(jié)植物的向性運(yùn)動(dòng)生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸生長(zhǎng)素的生理作用生長(zhǎng)素的應(yīng)用其它植物激素生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)達(dá)爾文：側(cè)光而彎曲的部位是尖端下部：尖端可能產(chǎn)生了某種物質(zhì)，這種物質(zhì)運(yùn)輸?shù)?/span>

2024-11-11 05:55

[理化生]二輪植物的激素調(diào)節(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本講欄目開關(guān)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建·自我診斷高頻考點(diǎn)·命題示例體驗(yàn)真題·提升考能第1講植物的激素調(diào)節(jié)[明確考綱要求]1.植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用(Ⅱ)。2.其他植物激素(Ⅰ)。3.植物激素的應(yīng)用(Ⅱ)。第1講本講欄目開關(guān)

2025-03-22 02:19

高一生物植物的激素調(diào)節(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】*生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位、分布部位、及其運(yùn)輸特點(diǎn)（一）產(chǎn)生的部位：主要有葉原基、嫩葉、發(fā)育中的種子。（二）分布：主要分布在生長(zhǎng)旺盛的部位較多，衰老的組織器官較少。（三）運(yùn)輸：以主動(dòng)運(yùn)輸方式從植物形態(tài)學(xué)的上端向下端運(yùn)輸，而不能倒轉(zhuǎn)過來(lái)。形態(tài)學(xué)下端形態(tài)學(xué)上端生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位、分布部位、運(yùn)輸特點(diǎn)（一）產(chǎn)生

2024-11-09 04:24

配學(xué)案植物激素的調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)課件ga-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】獨(dú)立之人格自由之思想考綱說(shuō)明:必修3第3章知識(shí)內(nèi)容列表序號(hào)（總序號(hào)）知識(shí)內(nèi)容要求知識(shí)塊3-1植物的激素調(diào)節(jié)1植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用II2其他植物激素II3植物激素的應(yīng)用II一、生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程達(dá)爾文的向光性實(shí)驗(yàn)①②③④問題:光③、

2025-04-30 12:07

植物的激素調(diào)節(jié)知識(shí)點(diǎn)筆記-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】植物的激素調(diào)節(jié)1、生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)（1）達(dá)爾文的試驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)過程：【思考】：實(shí)驗(yàn)①（與黑暗情況下對(duì)照）說(shuō)明什么？植物生長(zhǎng)具有向光性。實(shí)驗(yàn)①與②對(duì)照說(shuō)明什么？植物向光彎曲生長(zhǎng)與尖端有關(guān)。實(shí)驗(yàn)③與④對(duì)照說(shuō)明什么？植物感受單側(cè)光刺激的部位在尖端。達(dá)爾文的推論是：胚芽鞘的尖端不僅具有感光作用，而且可能會(huì)產(chǎn)生某種化學(xué)物質(zhì)，并從頂端向下傳送，在單側(cè)光的照射下，導(dǎo)致向光一側(cè)和背光

2025-06-25 23:28

[政史地]植物的激素調(diào)節(jié)1112上課用(已改無(wú)錯(cuò)字)

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