小班安全教案設計不跟陌生人走范文三篇(已改無錯字)
2023-03-11 21:03:13 本頁面
【正文】 師總結，結束活動。最后一個環(huán)節(jié)后來我覺得收得有點快，感覺整堂課的環(huán)節(jié)太少，?? 本節(jié)活動下來小朋友都知道不能跟陌生人走，但是真的遇到這種情況的話，我相信小朋友都不會、不知道怎么應對，我還問了小朋友有關家里的情況，比如家庭住址，電話號碼等，沒幾個小朋友能回答的出來。如果能有一次真的表演，那樣更能讓幼兒印象深刻，也達到了本節(jié)課的要求。?? 小班安全教案設計《不跟陌生人走》3?? 教學目標：?? 1．通過生活中發(fā)生的被拐騙案例、引起同學們對防拐騙、防盜的重視。?? 2．通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的防拐騙防盜知識和被拐騙后的自我解救方法。?? 教學方法: 講授法、講事例組織學生討論?? 時間安排：一節(jié)課?? 課前準備：?? 2．了解一些基本的防拐騙防盜知識。?? ３．了解一些被拐騙后的自我解救方法。?? 教學過程：?? （一）導入?? １．學生自由發(fā)言，陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。?? ２．呈現主題。?? （二）被拐騙被誘拐的事例?? 柴偉是鄭州市民，一個月前他16歲的兒子在鄭州火車站附近突然走失，經過多方打聽，柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場做了苦工。在尋找孩子的過程中，他結識了另外五家和他一樣丟失孩子的家長，幾位家長開始聯合在山西黑窯場尋找孩子。在將近兩個月的尋找過程中，他們只找到了一家丟失的孩子，卻解救了另外50多名素不相識的童工。這三個孩子，都是剛從山西被解救出來的。?? （三）小組討論：吸取以上案例的教訓，我們應如何防拐騙防誘拐？?? （四）防拐騙知識?? １．掌握動向。外出一定要跟家長“請假”。?? ２．教點本領。告訴孩子家庭住址、父母工作單位的全稱以及電話號碼，并要求記住。要告訴孩子因迷了路或被拐騙、被綁架，應找警察或撥打“110”電話。 ３．防陌生人。告訴孩子，不要聽信陌
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