幼兒園小班安全不跟陌生人走及教學(xué)反思推薦五篇(已改無錯(cuò)字)
2023-04-25 04:13:19 本頁面
【正文】 阿姨也向小朋友們說明了來意，阿姨不是壞人，阿姨想考考小朋友，想告訴小朋友不能吃陌生人的東西，也不能跟陌生人走。孩子們通過分析判斷，初步懂得壞人會(huì)用好吃的食物、有趣的玩具，或者說好聽的話騙小孩把小孩拐走，使小孩再也不能回自己的家。 整個(gè)活動(dòng)幫助幼兒認(rèn)識(shí)生活中可能遇到的一些問題和現(xiàn)象，共同分析判斷，懂得在生活中不要輕信陌生人的話，更不要跟陌生人走。這次活動(dòng)，我覺得比較好的地方在 于：創(chuàng)設(shè)情境，讓幼兒通過親身經(jīng)歷后，來進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的自我防護(hù)意識(shí)。如果真的遇到這種情況的話，我相信小朋友都不會(huì)、不知道怎么應(yīng)對(duì)，我還問了小朋友有關(guān)家里的情況，比如家庭住址，電話號(hào)碼等，沒幾個(gè)小朋友能回答的出來。當(dāng)然，安全包含的內(nèi)容是非常廣泛的，僅靠老師的教育是不夠的，我們需要家長的配合與支持。從本次活動(dòng)看，部分家長也一直把安全放在首位，相信通過家園緊密配合，共同關(guān)心共同教育孩子，祖國未來的花朵會(huì)開得更加?jì)善G！ 本文擴(kuò)展閱讀：幼兒園，原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進(jìn)的體制。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園，為一種學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，用于對(duì)幼兒集中進(jìn)行保育和教育，通常接納三至六周歲的幼兒。 第四篇：幼兒園小班安全教案《不跟陌生人走》及教學(xué)反思 小班安全教案《不跟陌生人走》含反思適用于小班的安全主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒了解和掌握一些和陌生人相處的方法，知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走，體會(huì)集體合作游戲的快樂，快來看看幼兒園小班安全《不跟陌生人走》含反思教案吧。 活動(dòng)目標(biāo)： ，不跟陌生人走。 些和陌生人相處的方法。 。 ，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。 活動(dòng)重點(diǎn)： 提醒幼兒外出時(shí)不要離開集體和家人，遇到陌生人不能輕信。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 。 。 、巧克力、果凍。 活動(dòng)過程： 一 .安全演練 ，告訴幼兒要出去找好吃的，請(qǐng)幼兒在家等媽媽回來，如果有陌生人來，不要離開家。請(qǐng)一個(gè)陌生的老師扮老狼來引誘幼兒。 ： (1)：媽媽出門前怎么說的 ? (2)：老狼來了是怎么說的 ，寶寶又是怎么做的 ? 。 圖一：陌生人要你跟他出去玩玩，你不能跟他一起去。 圖二：陌生人給你禮物或好吃的時(shí)，你不能要。 圖三：陌生人要去你家時(shí)，你不能帶路。 圖四：陌生人硬要拉你跟他走時(shí)，你要反抗，大聲呼救。 二 .情境練習(xí) 三 .情境一：一個(gè)陌生的叔叔對(duì)一位小朋友說： 小朋友你真可愛，我請(qǐng)你吃果凍。 接著拿出玩具給她玩。集體討論：能不能接受陌生人的禮物呢 ?應(yīng)該怎么對(duì)他說 ? 情境二：一個(gè)陌生的阿姨敲門進(jìn)入教室，對(duì)某幼兒說： 我是你媽媽的好朋友，她今天沒有空來接你。讓我送你回家，跟我走吧。 老
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