小班安全教案——不跟陌生人走[大全](已改無錯字)
2024-10-23 15 本頁面
【正文】 生人走》教案3活動目標(biāo)，不跟陌生人走?；顒訙?zhǔn)備（內(nèi)容：故事《聰明的明明》），請他配合教育活動，并準(zhǔn)備一些幼兒喜歡的糖果、玩具?；顒舆^程一、看圖講述，介紹圖中的孩子明明，引導(dǎo)幼兒說一說圖上還有誰，陌生人在對明明說什么。：為什么不能跟陌生人走。二、情景模擬?！澳吧恕蓖ㄟ^各種方式，例如給糖果吃、有好玩的玩具等，引誘孩子離開教室。陌生人與幼兒的對話：陌生人：小朋友你們老師呢？（幼：老師出去了）陌生人：老師不在，我?guī)銈內(nèi)ネ姘桑。ㄓ祝豪蠋熣f不能和陌生人走）陌生人：我是好人，不是壞蛋。你們看我還給你們帶糖果來了。（幼：老師說不能吃陌生人的糖果）陌生人：不能吃糖果，那玩玩具可以吧？你們看這是麥當(dāng)勞的玩具。（幼兒開始有些動搖了，有的開始要玩具了）陌生人：麥當(dāng)勞玩具好玩嗎？（幼：好玩）陌生人：那我?guī)銈內(nèi)湲?dāng)勞玩吧，那里有更多玩具，還有薯條可以吃。（大部分幼兒高興地鼓掌并一一跟著“陌生人’’走出教室，小部分幼兒還坐在位置上），陌生人離開。師：剛才你們想去什么地方（幼：麥當(dāng)勞）師：那位叔叔你們認識嗎？（幼：不認識）師：那你們?yōu)槭裁匆吣?？（請幾位幼兒回答）師：你為什么不跟陌生人走呢？（請一位幼兒回答）師：你們覺得誰做得對誰做得不對，為什么？教師引導(dǎo)幼兒討論：和陌生人走了會怎樣？三、討論求救方法“沒有告訴大人就跟陌生人走是一件很危險的事?！毙〗Y(jié)和陌生人走的危險性。：和陌生人在一起時有什么自我保護的方法。、三張掛圖，向幼兒介紹明明在陌牛生人要帶自己走時的自救方法。第四篇：小班安全教案《不跟陌生人走》小班安全教案：《不跟陌生人走》活動目標(biāo)，不跟陌生人走?；顒訙?zhǔn)備。，并設(shè)置表演情境。、果凍、巧克力。活動過程一、故事《沙沙和陌生人》《沙沙和陌生人》：變色龍沙沙獨自在院子里玩，這時一個陌生人問他公園怎么走，沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走，陌生人非常感謝沙沙?；氐郊依铮成嘲堰@件事告訴了媽媽，媽媽說：“沙沙，你做得對!不過還有一些事情你要多加注意?！鄙成尺B忙問媽媽：“還有什么事情應(yīng)該注意的呢?”：(1)媽媽為什么說沙沙做得對?(2)我們來猜猜媽媽還對沙沙說了哪些應(yīng)該注意的事情?：圖一：陌生人要你跟他出去玩時，你不能跟他一起去。圖二：陌生人給你禮物或好吃的東西時，你不能要。圖三：陌生人要去你家時，你不能帶路。圖四：陌生人硬拉你跟他走時，你要反抗，大聲呼救。
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