【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)磨子橋小學(xué)分校曹小琴學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體事物或圖形,通過(guò)觀察、操作等活動(dòng),認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)。2.能測(cè)量并計(jì)算三角形、平行四邊形、梯形等圖形的周長(zhǎng)。3.結(jié)合具體情境,感知周長(zhǎng)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。請(qǐng)用彩色筆描出下面圖形的邊線。下面圖形的周長(zhǎng)是多少?量一量、算一算。6厘
2025-02-21 12:26
【總結(jié)】張建鷹1983畢業(yè)于西南政法大學(xué),現(xiàn)在文法學(xué)院民法教研室任職。研究方向:民商主要講授課程:合同法和知識(shí)產(chǎn)權(quán)法個(gè)人簡(jiǎn)介張建鷹,13094435034?問(wèn)題:?1、約定同居3年給付10萬(wàn)?2、約定給付租金住房1
2024-11-03 16:52
【總結(jié)】什么是教育技術(shù)我對(duì)教育技術(shù)及AECT’94的教育技術(shù)概念的理解我在教學(xué)中應(yīng)用教育技術(shù)的情況為什么要應(yīng)用教育技術(shù)教育技術(shù)對(duì)新課程改革會(huì)產(chǎn)生的影響教育技術(shù)的定義“教育技術(shù)”誕生于上世紀(jì)60年代,70年代被引入我國(guó)電教界,80年代到90年代得到迅速發(fā)展。AECT’94定義:教學(xué)技術(shù)是關(guān)于學(xué)習(xí)資源和
2025-07-18 14:54
【總結(jié)】THECOCHRANELIBRARYAdaHuang黃沁嫻ChinShanInformationServiceCo.,Ltd何謂實(shí)證醫(yī)學(xué)?Theconscientious(良知的),explicit(明確的),judicious(明智的)useofcurrentbestevidenceinmaking
2025-07-22 02:53
【總結(jié)】什么是團(tuán)隊(duì)分工合作共同目標(biāo)由兩個(gè)或兩個(gè)以上的人組成的一個(gè)共同體,該共同體合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作,解決問(wèn)題,達(dá)到共同的目標(biāo);團(tuán)隊(duì)內(nèi)的成員在工作上相互依附,在心理上彼此意識(shí)到對(duì)方,在感情上相互影響,在行為上有共同的規(guī)范什么是團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)的外在表現(xiàn)?統(tǒng)一規(guī)范的團(tuán)隊(duì)標(biāo)識(shí)?一致的目標(biāo),
2024-08-14 03:12
【總結(jié)】PairProgramming(成對(duì)編程)黃海波陶萬(wàn)山Withcontributionby勞暉1什么是PairProgrammingPairProgramming是一個(gè)編程模式(Programmingpattern)。兩個(gè)程序員并排坐在一臺(tái)電腦前,面對(duì)同一個(gè)顯示器,使用同一個(gè)鍵盤,同一個(gè)
2025-03-29 01:26
【總結(jié)】一、什么是熟語(yǔ)?語(yǔ)言中定型的詞組或句子,使用中一般不能改變其組織。包括成語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、慣用語(yǔ)、格言等。(《辭海》)熟語(yǔ)是語(yǔ)言在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中逐漸形成的、為人們所熟習(xí)、一般不能任意改變其結(jié)構(gòu)的定型的短語(yǔ)或句子。只能整個(gè)應(yīng)用,不能隨意變動(dòng)其中部分,并且往往不能按照一般的詞法來(lái)分析。常見熟語(yǔ)的基本類型成語(yǔ)諺語(yǔ)歇
2025-07-17 22:53
【總結(jié)】欣賞大自然的聲音聆聽各種動(dòng)物的聲音小鳥叫青蛙叫蟬叫蟲子叫貓叫狗叫大象叫公雞打鳴在我們生活的世界里存在著各種各樣的聲音……第一章聲現(xiàn)象一、聲音是什么物體發(fā)聲時(shí)有什么共同的特征?一、聲是怎樣產(chǎn)生的?小實(shí)驗(yàn)猜想:由于物體的振動(dòng)……如
2025-01-16 23:42
【總結(jié)】AllRightsReserved天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632什麼是品牌??品牌:客戶對(duì)有形的產(chǎn)品及附在產(chǎn)品上無(wú)形的價(jià)值,聯(lián)想的認(rèn)知及期望?“無(wú)形的“是如何形成的?–可控制及不可控制的“信息”(Messages)?媒體,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手–客戶的經(jīng)驗(yàn)(E
【總結(jié)】什么是NVR?什么是?NVR概念?NVR:NetworkVideoRecorder,網(wǎng)絡(luò)錄像機(jī)?NVR:通過(guò)IP網(wǎng)絡(luò)接入前端視音頻采集設(shè)備和報(bào)警裝置,實(shí)現(xiàn)監(jiān)控圖像瀏覽、錄像、回放、攝像機(jī)控制和報(bào)警功能的監(jiān)控主機(jī)設(shè)備。IP網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控前端模擬攝像機(jī)報(bào)警設(shè)備NVR,是對(duì)DVR的繼承,是對(duì)的繼承監(jiān)控圖像
2025-01-16 23:43
【總結(jié)】—實(shí)踐及其特點(diǎn)預(yù)習(xí)提示一、實(shí)踐的概念是什么?二、實(shí)踐的基本形式有哪些?三、實(shí)踐的特點(diǎn)有哪些?四、實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系?(一)實(shí)踐及其特點(diǎn)1、實(shí)踐是人們改造客觀世界的一切物質(zhì)性活動(dòng)如何理解實(shí)踐的含義?是以人為主體、以客觀事物為對(duì)象的物質(zhì)性的活動(dòng)。實(shí)踐是一種直接現(xiàn)實(shí)性活動(dòng),它可以把人們頭腦中的觀念的存
2024-08-24 23:22
【總結(jié)】有一天,柏拉圖問(wèn)蘇格拉底:什麼是愛情?蘇格拉底說(shuō):我請(qǐng)你穿越這片稻田,去摘一株最大最金黃的麥穗回來(lái),但是有個(gè)規(guī)則:你不能走回頭路,而且你只能摘一次。於是柏拉圖去做了。許久之后,他卻空著雙手回來(lái)了。蘇格拉底問(wèn)他怎麼空手回來(lái)了?柏拉圖說(shuō)道:當(dāng)我走在田間的時(shí)候,曾看到過(guò)幾株特別大特別燦爛的麥穗,可是,我總想著前面也許會(huì)有更大更好的,於是就沒有摘;但是,
2024-09-05 16:28
【總結(jié)】?有人說(shuō)哲學(xué)是愛智慧;有人說(shuō)哲學(xué)是所有學(xué)科的終極;有人說(shuō)哲學(xué)是介于神學(xué)和科學(xué)之間的領(lǐng)域;有人說(shuō)哲學(xué)是以理性探討宇宙與人生的根本真相,從而指引物質(zhì)生活,評(píng)估文化生態(tài);更有人說(shuō)哲學(xué)的定義本身就是哲學(xué)。哲學(xué)是人生之導(dǎo)師,至善之良友,罪惡之勁敵,假使沒有了哲學(xué),人生又值得什么?——西塞羅從人文視角看雅典奧
2024-10-09 15:22
【總結(jié)】請(qǐng)大家回憶一下:什么是酸?什么是堿?酸:電離時(shí)生成的陽(yáng)離子都是氫離子的化合物堿:電離時(shí)生成的陰離子都是氫氧根離子的化合物.練習(xí)寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng):NaOH+HCl=NaCl+H2O一、什么是鹽
2024-09-28 10:09
【總結(jié)】Chapter1:什么是金融學(xué)?1《金融學(xué)概論》任課教師:劉劍鋒?Email:?辦公室:東湖校區(qū)經(jīng)管學(xué)院樓508室教材:茲維·博迪和羅伯特·C·莫頓著,《金融學(xué)》,中國(guó)人民大學(xué)出版社,2023
2024-12-29 01:03