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正文內(nèi)容

人力資源管理理論基礎(chǔ)(1)(已改無錯字)

2023-02-10 05:01:52 本頁面
  

【正文】 生頻率( %) 安全感 地位 與下屬的關(guān)系 個人生活 與同事的關(guān)系 薪酬 工作條件 與上級的關(guān)系 監(jiān)督 公司的政策 和管理 成長 進步 責(zé)任 工作自身 認(rèn)可 成就 激勵因素 沒有滿意 滿意 保健因素 不滿意 沒有不滿意 ? 管理者要區(qū)分激勵因素和保健因素,注意工作內(nèi)容因素的重要性。 ? 采取有效措施,將保健因素盡可能地轉(zhuǎn)化為激勵因素、以擴大激勵范圍(工資與績效掛鉤)。 二、過程型激勵理論 ? 含義:研究行為如何被引發(fā)、怎樣向著一定的方向發(fā)展,如何保持及結(jié)束這種行為的過程。 弗魯姆的期望理論 激勵力(效果)= 效價(對某行動結(jié)果的主觀評價) 期望值 個人努力 個人目標(biāo) 個人績效 組織獎勵 ? 啟示:績效目標(biāo)切實可行; 設(shè)計個性化的薪酬體系,根據(jù)績效考核結(jié)果及時 反饋(獎勵),幫助員工更好實現(xiàn)目標(biāo)。 洛克的目標(biāo)理論( 目標(biāo)設(shè)置理論 ) 1968年提出。 目標(biāo)具有引導(dǎo)工作方向和努力程度的作用,應(yīng)重視目標(biāo)及其設(shè)置在激勵中的作用。 目標(biāo)的明確度(準(zhǔn)確衡量的程度) 目標(biāo)的難度(實現(xiàn)的難易程度) 激勵 ? 制定績效目標(biāo):具體明確,有一定的難度,讓員工參與、以認(rèn)同和接受。 亞當(dāng)斯的公平理論 ? 人們會不自覺地把獲得的報酬和投入的比率與他人或自己過去的比率進行比較。 ? (O/I)A (O/I)B ? O代表報酬, I為投入, A為自己, B為參照系。 ? 當(dāng) (O/I)A= (O/I)B時,覺得報酬公平,保持原
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