學(xué)第二學(xué)期期中聯(lián)考高二級語文科測試卷人教版(已改無錯(cuò)字)
2023-02-09 17:21:49 本頁面
【正文】 11． 魯迅先生說，悲劇就是把有價(jià)值的東西毀滅給人看。請結(jié)合選文談?wù)勀銓@句話的理解 。 （ 4 分） . ㈡ 課外 小說 閱讀 閱讀下面的文字，完成 12～ 15 題。 （ 14 分） 傘 徒兒功成，拜別師父下山。 師父送至山門。 風(fēng)雨凄迷，山色空 濛 。 山風(fēng)拂動(dòng)師父銀髯，撩起師父衣帶。師父走了，就如山間一片飄零的黃葉。 這是師父最后一個(gè)徒兒，師父再 也不會(huì)收徒了。師父潛心武功絕技“天罡刀法”的修煉，終生不娶， 沒有子嗣，以后就只有師父一個(gè)人孤守寒山了。這也是師父一生中最疼愛的一個(gè)徒兒，聰明好學(xué)，伶俐精明 ，平日飲食起居待師如 父。師父于是把畢生心血全都傳給了他。此時(shí)此刻，師父望著徒兒踽踽而行的背影，心想 以后他立足江湖，是 大有作為的，因而孤寒凄苦的同時(shí)，心中也就有了欣慰。 可是，就在這時(shí)候，徒兒回首了。 師父一怔。 徒兒不該回首，這是武林中的規(guī)矩。徒兒回首意味著他對師父還有所求?？墒牵@位風(fēng)燭殘年的師父已經(jīng)一無所有了。 是師徒情份實(shí)在難分難舍么？ 師父想到這層，心中不快；似這等兒女情長，今后怎生成得大器？卻又一熱：一日為師終生為父，何況自己待他如同親生，這孩子怎能丟舍得下也是人之常情。這么想著，又見那凄迷冷雨，徒兒可還是光著個(gè)腦袋呢！ 于是一陣心痛，慌忙回身找了把雨傘，給徒兒送 去。 徒兒在前面斷崖邊的青石板小道上跪下了。 師父熱淚盈眶，慌忙上前伸出雙手，欲將徒兒扶起。 卻是扶不起。 師父愕然。 一會(huì)兒心里明白了，師父好容易冷靜下來，說：“天罡刀法乃我平生絕技，如今你已經(jīng)得到了，可以無敵于天下了，你還有什么不滿足的呢？” 徒兒拜磕在地，說：“師傅曾教我，金、木、水、火、土五行相克相生，徒兒想這天罡刀法總有解法，望師父教我?！? 師父說：“刀法乃精、氣、神所致，實(shí)在五行之外?！? “謝師父?！蓖絻浩饋?，拱手。然后背轉(zhuǎn)身去，卻是不走。橫在小道上，如一 截樹樁。 “師父，天罡刀法就算無敵于天下，若是師父另傳他人，徒兒與他也只是個(gè)平手?！? 師父長嘆，說：“為師已是風(fēng)燭殘年，你是我最后一個(gè)徒弟，這話可不是今天說的呵！” “別怨徒兒放心不下?！蓖絻赫f著，別過臉拿眼睛向小道一邊的斷崖斜斜，“師父從這兒跳下去，就算說了真話。” 斷崖萬丈，但見崖邊煙繚霧繞。 5 師父心中打個(gè)寒噤，隨即哈哈大笑。 師父說：“ 只是擔(dān)心愛徒的刀法未必學(xué)到了家。 ” 徒兒想，他的刀法已經(jīng)爐火純青，這一點(diǎn)他自己心里絕對有把握；師父笑，說明這刀法果然有解。 “求師 父指點(diǎn)?！蓖絻河止蛳铝?。 師傅把撐著的
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