學(xué)第二學(xué)期期中聯(lián)考高二級(jí)語(yǔ)文科測(cè)試卷人教版-wenkub.com
2025-01-06 17:21 本頁(yè)面
【正文】 ” 【注釋】 ① 簞： 盛飯用的竹器 ；②飯： 吃；③ 肱 ：胳膊。 6 四 、直面心靈的寫作（ 60 分 ） 18．閱讀下面的材料 ，根據(jù)要求作文。） （ 2） 王 佳梅，字□□。名與字意義上往往有聯(lián)系，或同義，或相關(guān)，如岳飛字鵬舉，意思是鯤鵬高飛。（ 3 分） 答： 13． 請(qǐng)?bào)w會(huì)文中 劃線語(yǔ)句的含義 。然而說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，就在徒兒用力躬身的一瞬，師父的竹匕也就從他的后腦直穿咽喉，把他釘在青石板上。但是師父所用兵器雖多，唯獨(dú)沒(méi)用過(guò)傘；況且，這 把普通的竹骨紙傘，還是他自己給師父買的，就在附近小鎮(zhèn)上 買的?！蓖絻河止蛳铝?。 5 師父心中打個(gè)寒噤，隨即哈哈大笑。 “師父，天罡刀法就算無(wú)敵于天下，若是師父另傳他人，徒兒與他也只是個(gè)平手?！? “謝師父。 卻是扶不起。 是師徒情份實(shí)在難分難舍么？ 師父想到這層，心中不快；似這等兒女情長(zhǎng)，今后怎生成得大器？卻又一熱：一日為師終生為父，何況自己待他如同親生，這孩子怎能丟舍得下也是人之常情。 師父一怔。這也是師父一生中最疼愛(ài)的一個(gè)徒兒，聰明好學(xué)，伶俐精明 ，平日飲食起居待師如 父。 山風(fēng)拂動(dòng)師父銀髯，撩起師父衣帶。 （ 4 分） . ㈡ 課外 小說(shuō) 閱讀 閱讀下面的文字，完成 12～ 15 題。 （ 3 分） 9． 作者 文中 設(shè)計(jì)了丹柯 “掏心”做火炬這一情節(jié)，請(qǐng)予以賞析 。可是丹柯一直在前面走，他的心也一直在燃燒，燃燒！ ?? 驕傲的勇士丹柯，望著橫在自己面前的廣大草原 他快樂(lè)地望著這自由的土地，驕傲地笑起來(lái)。這個(gè)時(shí)候樹林又發(fā)出了響聲，吃驚地?fù)u動(dòng)著樹頂，可是它的喧響讓那些奔跑的人的腳步聲蓋過(guò) 了。 然而樹林 一直在唱它那陰郁的歌，雷聲隆隆地響，大雨依舊在 下 著 ? ? “我還能夠?yàn)檫@些人做什么呢？ ”丹柯的叫聲比雷聲更大。于是怒火在他的心中燃起來(lái)，不過(guò)又因?yàn)閼z憫人們的緣故滅了。 “你該死！你該死！ ”他們大聲嚷著。可是他們不好意思承認(rèn)自己的軟弱，所以他們就把怨恨出在正在他們前面走著的丹柯的身上。 （《阿房宮賦 》） （ 5） _____________， ______________。 不積小流，無(wú)以成江海。他的 短篇小說(shuō)構(gòu)思精巧，風(fēng)格獨(dú)特，以 表現(xiàn)美國(guó)中下層人民的生活、語(yǔ)言 樸實(shí) 平淡 、結(jié)局出人意料而聞名于世。 其作品《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》的出現(xiàn) 標(biāo)志著中國(guó)現(xiàn)代話劇藝術(shù)的成熟，被人稱為中國(guó)的莎士比亞 。 A． ③ ⑤①⑦④②⑥
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