蘇科版數(shù)學八上62中位數(shù)與眾數(shù)同步測試-資料下載頁

【總結】中位數(shù)與眾數(shù)一、選擇題1．9位學生的鞋號由小到大是:20,21,21,22,22,22,22,23,、中位數(shù)和眾數(shù)中,鞋廠最感興趣的是()2．某服裝銷售商在進行市場占有率的調(diào)查時,他最應該關注的是()3．數(shù)學老

2024-12-05 08:55

2017北師大版數(shù)學八年級上冊62中位數(shù)與眾數(shù)ppt練習課件-資料下載頁

【總結】中位數(shù)與眾數(shù)學習目標1.掌握中位數(shù)、眾數(shù)的概念，會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù).2.能結合具體情境體會平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)三者的差別，能初步選擇恰當?shù)拇頂?shù)據(jù)對數(shù)據(jù)作出評判.課前預習(1)班有12名學生的身高(單位：cm)分別為：158,159,157,161,158,165,160,164,158,

2024-12-07 22:36

中位數(shù)和眾數(shù)[下學期]浙教版-資料下載頁

【總結】中位數(shù)和眾數(shù)義務教育課程標準實驗教科書浙江版《數(shù)學》八年級上冊眾數(shù)：中位數(shù)：如果總共有偶數(shù)個數(shù)據(jù)時，則最中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)作為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個數(shù)據(jù)如果把這組數(shù)據(jù)按大小順序排列，位于最中間的一個數(shù)據(jù)。例1：求下面數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)：8、10、

2024-11-06 18:11

數(shù)學：72認識函數(shù)同步練習2浙教版八年級上-資料下載頁

【總結】浙教版八上《認識函數(shù)》同步練習2◆基礎訓練1．函數(shù)y=2x+1中自變量x的取值范圍是________．2．x-2y=1改寫成y關于x的函數(shù)是______．3．函數(shù)y=中自變量x的取值范圍是（）A．x≤1且x≠0B．x1且x≠0C．x≠0

2024-12-07 19:14

數(shù)學：72認識函數(shù)同步練習1浙教版八年級上-資料下載頁

【總結】浙教版八上《認識函數(shù)》同步練習1◆基礎訓練1．半徑為r的圓的面積為S，則S與r的函數(shù)關系式為______，當r=2時，函數(shù)值為_____，它的實際意義是______．2．在y=35x+20中，當x=16時，y=_______．3．一個學習小組利用同一塊木板，測量了小車從不同高度下滑的時間，他們得到如下數(shù)據(jù)：支撐

2024-12-07 19:13

數(shù)學：72認識函數(shù)同步練習4浙教版八年級上-資料下載頁

【總結】認識函數(shù)第1題.指出下列各關系中的變量和常量：①周長C與半徑r的關系式是；常量是_________，變量是_________；②多邊形的內(nèi)角和A與邊數(shù)n之間的關系式是A=(n－2)×180°；常量是_________，變量是_________；③底邊為定值a的三角形面積與底邊上的高h之間的關系式

2024-12-07 19:14

2017北師大版數(shù)學八年級上冊62中位數(shù)與眾數(shù)-資料下載頁

【總結】中位數(shù)與眾數(shù)學習目標1.掌握中位數(shù)、眾數(shù)的概念，會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù).2.能結合具體情境體會平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)三者的差別，能初步選擇恰當?shù)拇頂?shù)據(jù)對數(shù)據(jù)作出評判.課前預習(1)班有12名學生的身高(單位：cm)分別為：158,159,157,161,158,165,160,164,158,

2024-12-07 22:36

數(shù)學：72認識函數(shù)同步練習3浙教版八年級上-資料下載頁

【總結】認識函數(shù)水平測試題一、選擇題(每小題3分，共24分)1．下列關系式中，變量x=-1時，變量y=6的是（）A、y=3x+3B、y=-3x+3C、y=3x–3D、y=-3x–32．球的體積公式：V=πr3,r表示球的半徑，V表示球的體積。當r=3時，V=（

2024-12-07 19:14

數(shù)學下冊中位數(shù)和眾數(shù)-資料下載頁

【總結】小馬過河——河邊上的牌子寫著“平均深度為”,問一匹身高才m的小馬,能涉水過河而不出危險嗎?例4身高/m0369258人數(shù)135101263體重/kg303

2025-01-18 01:38

中位數(shù)和眾數(shù)第三課時課件人教版八年級-資料下載頁

【總結】人教版初中數(shù)學八年級下創(chuàng)設情境，建立模型大學生阿Q畢業(yè)后想找一份月薪在1700以上的工作，一天他看見三毛公司門口的招聘廣告，上面寫著：現(xiàn)因業(yè)務需要招員工一名，有意者歡迎前來應聘。于是阿Q走了進去……阿Q應聘我們好幾人工資都是1100元.職員D職員C我的工資是1200元，在公司中算中等收入

2025-01-06 15:31

八年級數(shù)學下冊第三章數(shù)據(jù)分析初步32中位數(shù)和眾數(shù)課件新版浙教版-資料下載頁

【總結】中位數(shù)和眾數(shù)王剛招聘會現(xiàn)場我在找工作時，遇到了一件事，請同學們幫我解決一下。招聘啟示本超市由于擴大規(guī)模，現(xiàn)招聘工作人員若干名，平均每人月工資2022元，有意者到我處面談。

2025-06-15 20:20

八年級數(shù)學下冊第二十章數(shù)據(jù)的分析2012中位數(shù)和眾數(shù)第1課時中位數(shù)和眾數(shù)導學課件新人教版-資料下載頁

【總結】數(shù)據(jù)的集中趨勢20．平均數(shù)第1課時中位數(shù)和眾數(shù)第1課時中位數(shù)和眾數(shù)知識目標1．通過分析實際案例，發(fā)現(xiàn)中位數(shù)的特征，理解中位數(shù)的概念，并會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)．2．通過分析實際案例，發(fā)現(xiàn)眾數(shù)的特征，理解眾數(shù)的概念，并會求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)．3．在理解“三數(shù)”的求法的基礎上，能解決與“三數(shù)”有關的綜合計算問題

2025-06-15 20:24

八年級數(shù)學下冊第20章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢2012中位數(shù)和眾數(shù)第1課時中位數(shù)和眾數(shù)習題-資料下載頁

【總結】第二十章數(shù)據(jù)的分析學練考數(shù)學八年級下冊R數(shù)據(jù)的集中趨勢中位數(shù)和眾數(shù)第1課時中位數(shù)和眾數(shù)

2025-06-21 05:36

中位數(shù)和眾數(shù)第一課時課件人教版八年級-資料下載頁

【總結】人教版初中數(shù)學八年級下一、學習目標：1、認識中位數(shù)，并會求出一組數(shù)據(jù)中的中位數(shù)．2、理解中位數(shù)的意義和作用．3、會利用中位數(shù)分析數(shù)據(jù)信息并做出決策．二、預習提示1、什么是中位數(shù)？2、求中位數(shù)的方法是什么？某公司員工的

2025-01-06 15:31

八年級數(shù)學下冊第二十章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢2012中位數(shù)和眾數(shù)第1課時中位數(shù)和眾數(shù)-資料下載頁

【總結】中位數(shù)和眾數(shù)第二十章數(shù)據(jù)的分析第1課時中位數(shù)和眾數(shù)B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第二十章數(shù)據(jù)的分析A知識要點分類練知識點1中位數(shù)第1課時中位數(shù)和眾數(shù)1．[2018·鹽城]一組數(shù)據(jù)2，4，6，

2025-06-15 20:23

數(shù)學：43中位數(shù)和眾數(shù)同步練習浙教版八年級上-資料下載頁

數(shù)學：43中位數(shù)和眾數(shù)同步練習浙教版八年級上(參考版)

數(shù)學：43中位數(shù)和眾數(shù)同步練習浙教版八年級上-文庫吧資料

數(shù)學：43中位數(shù)和眾數(shù)同步練習浙教版八年級上-展示頁

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