[教育學(xué)]研究生的心理健康與維護(hù)(已改無錯(cuò)字)
2022-11-14 10:43:12 本頁面
【正文】 ，這樣做只會(huì)強(qiáng)化、延長(zhǎng)壓力感受，因?yàn)檫@是一場(chǎng)永遠(yuǎn)不可能勝利的戰(zhàn)役 “讓明天最保險(xiǎn)的辦法是充分利用今天的時(shí)間創(chuàng)造價(jià)值。 ” 4 、 采取有效的行動(dòng)，以建立內(nèi)在的安全感 把大量的精力浪費(fèi)在擔(dān)心將來可能出現(xiàn)的災(zāi)難上會(huì)使你無法投入到當(dāng)前的工作中。 (2)剝削傾向 以強(qiáng)者自居，以強(qiáng)凌弱 (3)貯藏傾向 雞犬之聲相聞 ， 老死不相往來 (4)市場(chǎng)傾向 按需出售 (l)接納傾向 以自居，對(duì)外乞 外部安全感 內(nèi)在安全感 道德力量 自我滿意 化解敵意 學(xué)識(shí) 能力 （生存能力、發(fā)展能力）
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