在群體中快樂(lè)成長(zhǎng)(已改無(wú)錯(cuò)字)
2022-11-11 10:52:00 本頁(yè)面
【正文】 宜 在 “ 變形 ” 過(guò)程中，要求繩子充分展開(kāi)，不可以收 縮部分繩子，減短邊長(zhǎng)，降低難度。 團(tuán)體分享： 你是怎樣用非語(yǔ)言方式與人溝通的？ 溝通發(fā)生困難時(shí)，你當(dāng)時(shí)的感受如何呢？ 哪一種溝通方法更好呢？ 日常與人溝通應(yīng)用哪些方式更好呢？ 教師小結(jié) 由于整個(gè)游戲要求參與者不用語(yǔ)言交流。所以一個(gè)組要 順利完成變形過(guò)程，需要產(chǎn)生“領(lǐng)導(dǎo)者”，通過(guò)自發(fā)產(chǎn)生的“領(lǐng) 導(dǎo)者”進(jìn)行統(tǒng)一管理，才能從無(wú)序逐步到有序。在游戲中存在 “領(lǐng)導(dǎo)”與“服從”兩種角色，同學(xué)之間需要有一個(gè)協(xié)調(diào)、服從、 合作的過(guò)程?！白冃蜗x(chóng)”的游戲旨在讓學(xué)生感悟到人際交往中 理解、合作、認(rèn)同的重要性。 看來(lái)真是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。但我們不妨試想一下， 當(dāng)你蒙上眼睛，又不能講話交流，小組成員在哪里、他想干 什么都不清楚時(shí)，如何才能完成一個(gè)集體的任務(wù)呢？一個(gè)再 聰明的人也難以完成?。∷越M員之間需要溝通，學(xué)會(huì)主 動(dòng)；需要交流，學(xué)會(huì)真誠(chéng)；需要合作，學(xué)會(huì)放棄；需要理 解，學(xué)會(huì)寬容；需要認(rèn)同，學(xué)會(huì)贊美；需要思考，學(xué)會(huì)機(jī) 智。相信在探索中可以找到默契和信任，在信任中獲得合作 和成功。 課終總結(jié) 交往既是一門(mén)藝術(shù)，也是一種
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