在群體中快樂成長(編輯修改稿)
2024-11-04 10:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 里？突破點在哪里？大家要形成共識，改進方法，才會有 效。 第二輪“拷貝”： 團體分享： （ 1）為什么第二輪“拷貝”準(zhǔn)確率大大提高？ （ 2）游戲給你帶來怎樣的思考與啟示？ 教師小結(jié)： 溝通是人與人之間的交往表達，人際溝通是一個雙向的 過程，有時候你所表達的并不一定就是別人所理解的，你所 聽到的未必就是別人想表達的。既要正確理解他人意圖又要 準(zhǔn)確表達自己的意圖，用雙向溝通替代單向溝通。這種理解 與表達的技巧在人際交往中是十分重要的。生活中不是常常 會出現(xiàn)“誤解”與“誤傳”嗎？有效的信息溝通要素包括準(zhǔn)確表 達、用心聆聽、思考質(zhì)疑、澄清確定等。 游戲 “變形蟲” 游戲規(guī)則： 教師先把 13米長的繩子兩頭相結(jié)成一個大繩圈，這樣的大繩圈準(zhǔn)備 3個。 全班學(xué)生分成若干個組，每組 5人， 2— 3組同時進行游戲比賽。 5名同學(xué)分別戴上眼罩，教師把大繩圈分別交給他們。 根據(jù)變形指令，如正三角形、正四邊形、正五邊形等， 5名學(xué)生通過合作完成，用時最少的組為勝。 在合作變形的過程中，不允許用語言交流。 注意事項： 長繩的長度以比 5個人伸直雙臂的總長度多 5米 為
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1