第二次工業(yè)革命(2)(已改無錯字)
2023-06-24 17:12:22 本頁面
【正文】 球化是今天的一種時代潮流，我們就應在世界現(xiàn)代史的教材中說明它的形成的歷史過程。 1 16世紀，資本主義生產(chǎn)方式在西方產(chǎn)生。出現(xiàn)于 15世紀末的地理大發(fā)現(xiàn)，把東西方兩個世界聯(lián)系在一起，開始了“歷史向世界歷史的轉變” 。 18世紀后半期到 19世紀初期發(fā)生的英國工業(yè)革命，使英國成為“世界工廠”。 1850至 1870年間，以英國為中心形成了世界市場。 1871年以后，資本主義工業(yè)飛躍發(fā)展， 19世紀末 20世紀初資本主義發(fā)展到帝國主義階段，資本主義的經(jīng)濟勢力伸張到世界各個角落。與此同時，資本主義列強終于把世界瓜分完畢。到這時，世界已經(jīng)形成一個互相聯(lián)系、互相影響的整體。 20世紀 50年代，經(jīng)濟國際化有了更進一步的發(fā)展，于是出現(xiàn)了今天人們通常所說的經(jīng)濟全球化。 講明以上內容，可使學生了解經(jīng)濟全球化的歷史形成過程。不論人們的喜惡如何，它已經(jīng)不可逆轉，我們只能面對這一現(xiàn)實。同時，也可使學生了解，經(jīng)濟全球化從一開始就是由資本主義發(fā)達國家主導的，過去的殖民地、半殖民地受它們的剝削，今天的發(fā)展中國家仍然處于弱勢地位，如不奮發(fā)圖強，采取有效的趨利避害的對策，仍將淪為西方列強的經(jīng)濟附庸。 根據(jù)以上所述，兩次工業(yè)革命、帝國主義的形成和二戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，應當成為世界近現(xiàn)代史教材中的幾個重點。 關于編寫中學歷史教材的幾點意見 齊世榮 亞、非、拉民族民主運動的發(fā)展 一、 亞洲的覺醒 重要事件 新特點 二、非洲人民反帝斗爭 重要事件 三、拉美民族民主運動 拉美共同特征 及民族民主運動的任務 墨西哥資產(chǎn)階級革命 1909年 10月，伊藤博文到哈爾濱與俄國財政大臣修訂日俄密約。26日上午 9時，當伊藤博文到達哈爾濱火車站時，朝鮮義士 安重根 沖破警戒線，用手槍將 伊藤博文 擊斃。安重根也隨即被捕， 次年被害。 1879—— 1910 蘇伊士運河 拿破侖未竟之夢 他的科學顧問們也肯定會面臨危險。他們斷言，此類工程一旦實施，埃及三角洲便會為海水所淹沒。拿破侖手下的勘測人員算錯了這兩個海洋的海平面高度，因而得出了紅海海平面要比地中海高幾米的結論。 在進入 19世紀之后的許多年內，對這項
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