【正文】 達(dá)到了我和媽媽的約定。但我還是得努力。爭(zhēng)取考到 90 分以上。 快要揭曉語(yǔ)文成績(jī)了，我開(kāi)始祈禱，讓上帝給我個(gè) 90 分以上吧！但是我心里想的總是不能成真，語(yǔ)文才考了 83 分，我從同學(xué)們的眼神可以看出，他們仿佛在譏諷我，好像在說(shuō)：“ 這回小馬怎么考這么低??！”我臉馬上變得像蘋(píng)果一樣紅。 回到家，我本以為媽媽會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓的，但是媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，還教我訂正試卷。 我雖然考試成績(jī)不理想，但我不會(huì)灰心的，我會(huì)在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)的！ 以考試的作文 300 字篇 2 “等我一分鐘 !”我脫口而出這句口頭禪。 “不要再讓我等了，一分鐘也不行 !”父親忍無(wú)可忍地對(duì)我說(shuō)。 對(duì)于我而言，一分鐘很長(zhǎng)，足以讓我把一直拖著的事情草草收尾；一分鐘很短，只不過(guò)一分鐘的時(shí)間，父親也不愿意等我，每次總是默不出聲、頭 也不回地丟下我。 這次他仍舊沒(méi)有等我，丟下一句狠話獨(dú)自出門(mén)了。我百般無(wú)奈，爺爺給我講了一個(gè)關(guān)于一分鐘的故事?? 三十幾年前，有一個(gè)男孩每天都與他要好的小伙伴結(jié)伴同行。有一天，男孩和小伙伴如往常一樣一起放學(xué)回家，一路上有說(shuō)有笑。突然，男孩眼前一亮 —— 在大樹(shù)下，來(lái)了一位說(shuō)書(shū)人正繪聲繪色地給人們講故事呢！這引起了男孩濃厚的興趣：“你去小賣部買(mǎi)作業(yè)本，我想聽(tīng)一下，就五分鐘， 5 點(diǎn) 14 分在前面的亭子等?！蹦泻⑿πΦ卣f(shuō)，了解他的小伙伴一口答應(yīng)了，于是兩人分道而行。男孩興致勃勃地奔向說(shuō)書(shū)的地方，兩眼放光，津 津有味地品嚼著。滴答滴答，時(shí)間一分一秒地跑走了。“當(dāng)”一聲，不知誰(shuí)家的落地鐘發(fā)出了洪亮的聲音，把入了迷的男孩拉了出來(lái)?！鞍?15 點(diǎn) 15 分了？”男孩回過(guò)神來(lái)，緊揣著“遲了”兩個(gè)大字，如箭似的沖向約定的地方?！安乓环昼姡铱隙ū人?！”男孩邊跑邊想。 以考試的作文 300 字篇 3 從小到大，我們要經(jīng)歷許許多多次考試，從幼兒園開(kāi)始的古箏考級(jí)、舞蹈考試，到現(xiàn)在學(xué)校的各種各樣的考試，我一次也沒(méi)落過(guò)。今天，我又參加了一場(chǎng)特殊的考試 —— 國(guó)學(xué)小演員試鏡！ 下午兩點(diǎn)，我懷著忐忑不安的心情在家人的陪同下來(lái)到漳 浦廣電網(wǎng)絡(luò)中心《校園美育微電影》試鏡工作點(diǎn)！來(lái)自漳浦各地的小演員們匯聚一堂，有的胸有成竹，有的緊張極了。我的心也猶如十五只水桶—— 七上八下?！傲炙己?！”就在我猶豫是否要放棄試鏡時(shí)，工作人員喊我去拿流程表了！我只好硬著頭皮趕鴨子上架了！ 天呀，看到流程表里滿滿的安排 —— 自我介紹、才藝表演、朗讀??我的腦袋一片空白。咋辦咋辦？此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻—— 團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！這時(shí)，一雙溫暖的手握住了我 —— 是爸爸！他笑著對(duì)我說(shuō)：“別怕，重在參與！”瞬間，我感覺(jué)信心滿滿。帶著這份自信，我走進(jìn)了彩排室。一遍，兩遍，老師一 遍一遍地指導(dǎo)，我也用心領(lǐng)會(huì)著，我感覺(jué)自己仿佛成為了華陽(yáng)夫人?? 雖然現(xiàn)在還不知結(jié)果如何，但是我學(xué)到了許多，也明白了自信是成功的一半！ 以考試的作文 300 字篇 4 勤勤鼠，笨笨鼠和聰聰鼠它們?nèi)齻€(gè)是好伙伴，同時(shí)也是老鼠王國(guó)四年級(jí)的學(xué)生。今天就要期末考試了，它們滿懷信心的走進(jìn)考場(chǎng)，領(lǐng)到考卷后，它們都使出了看家本領(lǐng)。 笨笨鼠平時(shí)成績(jī)總是不好，可是復(fù)習(xí)階段它可認(rèn)真了，它知道聰明出于勤奮，看昨天的黑眼圈還在呢！今天一定能考好，它看了看試卷上的題都是復(fù)習(xí)過(guò)的。 勤勤鼠平常在班里總是排第一，它的學(xué)習(xí)習(xí)慣可好了，每天都能做到認(rèn)真的課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，因此同學(xué)們都叫它“第一總是你”。 聰聰鼠平常特別聰明，課文讀一遍就能記住，今天絕對(duì)能考個(gè)好成績(jī)。 笨笨鼠和其它小老鼠都走出考場(chǎng)后，除了勤勤鼠和聰聰鼠，其它小老鼠齊唱“小笨、小笨、你肯定是全班最后！勤勤鼠和聰聰鼠趕緊走過(guò)去對(duì)它說(shuō)：“你別理他們，你一定能考個(gè)好成績(jī)”。 第二天公布分?jǐn)?shù)，笨笨鼠第一，勤勤鼠第二，聰聰鼠第三，同學(xué)們都目瞪口呆的看著分?jǐn)?shù)表。 放假了，它們?nèi)齻€(gè)一起去了風(fēng)景秀麗的海 南旅游去了。 以考試的作文 300 字篇 5 早晨，白茫茫的濃霧籠罩著大地。我急匆匆地抓起書(shū)包，啃了兩口面包，坐上媽媽的電動(dòng)車。 第二節(jié)課是數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，打開(kāi)文具袋一看，我頓時(shí)傻了眼：不會(huì)吧？橡??橡皮沒(méi)帶，這可怎么辦？距離考試結(jié)束還有三分鐘，一個(gè)重要的線段圖竟然畫(huà)錯(cuò)了！我搗了搗朱子謙的胳膊，壓低聲音：“嗨！有橡皮嗎？借給我用一下?！薄拔乙矝](méi)帶！”朱子謙也是愁眉苦臉。 我心急如焚，急得像熱鍋上的螞蟻。這可怎么辦？ 霧越來(lái)越多，越聚越濃，天似乎要塌下來(lái)了。 只剩一分鐘了， 我絕望了。 正在茫然無(wú)助的時(shí)候，右邊的 39。林玉森看到我抓耳撓腮的樣子，好像猜出了我的心思，小聲地問(wèn)：“你沒(méi)帶橡皮？我借給你，接著！”橡皮滾到我的手里，也讓我的心平靜了許多。 修改好線段圖，把試卷交給老師的一剎那，霧散了，陽(yáng)光照進(jìn)教室，斜斜的光柱照在身上，暖和極了。 以考試的作文 300 字篇 6 老師宣布下一節(jié)課考試?！岸ｂ忊彙?，上課了。老師把試卷發(fā)了下去，同學(xué)們一拿到試卷，就迫不及待地動(dòng)起筆來(lái)，教室里立刻鴉雀無(wú)聲。 屏息靜聽(tīng)，只能聽(tīng)到“沙沙沙”的動(dòng)筆聲，這聲音就像無(wú)數(shù)蠶寶寶 在咀嚼桑葉。同學(xué)們有的眼睛盯著試卷，下筆如有神，像在寫(xiě)數(shù)字一樣；有的眉頭緊鎖，像只孤獨(dú)的小青蛙似的趴在桌上，側(cè)著腦袋苦苦思索，一會(huì)兒又“噌”的一下直起身來(lái)快速地寫(xiě)起來(lái)；有的轉(zhuǎn)著筆，擦著汗，嘴里還在輕聲嘀咕，像在說(shuō)悄悄話；還有的腳一蹬，頭一伸，用眼睛望了望同學(xué)的試卷，像長(zhǎng)頸鹿的脖子一樣??時(shí)間到了，“收卷”老師宣布。同學(xué)們有的交了試卷瀟灑地走了出去，像打了勝仗的大將軍，顯得胸有成竹；有的慢騰騰地站起來(lái)，像蝸牛一樣，可眼睛還盯著試卷；有的急三火四地趕忙再添上幾筆。 而我，最后一道題才做了一半，我爭(zhēng)分奪秒 地寫(xiě)著，渾身冒汗。老師走了過(guò)來(lái)，我心急火燎地說(shuō)：“等半分鐘，等半分鐘”半分鐘已過(guò)，我終于完成了。 以考試的作文 300 字篇 7 其實(shí)，一次考試不算什么，沒(méi)考好，不要灰心喪氣，要下決心下回一定要考好！考好了，不要驕傲自滿，應(yīng)該再接再厲爭(zhēng)取下會(huì)考的更好。 我們只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課多做練習(xí)，考試時(shí)認(rèn)真做題，反復(fù)檢查思考，就一定能考好。 對(duì)于我們所學(xué)的只是，我們不需要死記硬背，我們要把所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通，這樣才能考好。 我，每次期末考試考的還可以而驕傲，導(dǎo)致期中考試考的非常差。我決定以后刻苦學(xué)習(xí)，不要驕傲，要像古人那樣，頭懸梁，錐刺股，要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。古人說(shuō)得好：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！薄皩W(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！? 其實(shí)，要想走向現(xiàn)在這紛紛擾擾的社會(huì)，不是只靠學(xué)習(xí)成績(jī)的，我們要全面發(fā)展，這樣才能在社會(huì)上立足，成為一個(gè)有用的人。 總之，不管你的成績(jī)?cè)鯓?，都要以正確的態(tài)度去面對(duì)。一定要加油！??！ 以考試的作文 300 字篇 8 又一次調(diào)研測(cè)試結(jié)束了，我覺(jué)得自己并沒(méi)有考出應(yīng)有的水平。一個(gè)原因是從上個(gè)星期日開(kāi)始扁桃體發(fā)言，喉嚨痛睡不好，影響情緒。但 我覺(jué)得更主要的還是自己不太會(huì)考試。 比如考數(shù)學(xué)，題目做好后，我看到有兩個(gè)附加題。為了留下時(shí)間做附加題，我便在檢查上打了個(gè)折扣，我怕計(jì)算上會(huì)失誤，所以把計(jì)算題都檢查了一遍，沒(méi)有錯(cuò)誤，于是我就開(kāi)始做附加題了。 附加題可是出卷人設(shè)下的一個(gè)陷阱。第一題很繁，第二題簡(jiǎn)單。我盯住了第一題，用去了全部時(shí)間，失去了檢查其它題目的機(jī)會(huì)，而錯(cuò)誤都出在沒(méi)有檢查，以為不會(huì)出錯(cuò)的題目上。像那個(gè)數(shù)方格的題目，只要再數(shù)一次，就不會(huì)失去 3 分了。 考試要集中在“ 100 分題”上下功夫，認(rèn)真檢查好了，才能再去爭(zhēng)取附加的分?jǐn)?shù)，否則就得不償失了。還有，考試題目做好后一定要題題檢查，萬(wàn)萬(wàn)不能心存僥幸。這可是我從這次考試的教訓(xùn)中悟出的道理。 我們的學(xué)習(xí)征途上，還會(huì)有不斷的考試在等待著我們，讓我們?cè)诳荚囍袑W(xué)會(huì)。 以考試的作文 300 字篇 9 前兩天是緊張的半期考試，大家都忙著復(fù)習(xí)。我對(duì)這次考試很有信心。英語(yǔ)百分百，可是語(yǔ)文數(shù)學(xué)?? 半期考試那天，上午考語(yǔ)文，監(jiān)考的是 3 班的我們班老師，她也認(rèn)識(shí)我們班的一些同學(xué)?？荚嚳旖Y(jié)束時(shí)，我們班 老師四處巡視，還拿起一些作文好的同學(xué)的考卷來(lái)看，也包括我的。當(dāng)她看到我的考卷時(shí)，我緊張極了，生怕自己的成績(jī)不好，被我們班老師看到?？梢庀氩坏降氖牵荚嚱Y(jié)束后，陳我們班老師評(píng)講考試試卷，當(dāng)說(shuō)到作文那部分，我們班老師竟然重重表?yè)P(yáng)了我，她說(shuō)是監(jiān)考我們班老師告訴她，我的作文寫(xiě)得很好，選材新穎。接下去，我們班老師開(kāi)始大談我的作文，說(shuō)什么審美疲勞，看到這樣的作文會(huì)感到眼前一亮，真是害羞死我了??！ 下午的數(shù)學(xué)考試，考完后我們班老師也有進(jìn)來(lái)評(píng)講，把答案寫(xiě)在黑板上。我看到標(biāo)準(zhǔn)答案時(shí)，心里吃了一驚，有一題錯(cuò)了！看來(lái)考試之后也會(huì)緊張， 4 年級(jí)了考 100 分真是很難，這次 100 只有靠英語(yǔ)了，一根油條兩個(gè)蛋啊。 第五篇：關(guān)于以考試的作文 300 字集合 關(guān)于以考試的作文 300 字集合九篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是精心整理的以考試的作文 300 字 10 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 以考試的作文 300 字篇 1 下周就要考試了老師在周會(huì)課上宣布，你們已經(jīng)是初三的學(xué)生了，馬上就要面臨中考，未來(lái)究竟 如何發(fā)展全掌握在你們自己的手中。我身為老師，能做的只是盡量多教一些有用的知識(shí)，讓你們?cè)黾右恍┛几叻值臋C(jī)會(huì) ...... 得，老師又在啰嗦了，這是這個(gè)月第幾次了，每次說(shuō)的內(nèi)容都大同小異，我都能背下來(lái)了。哎我不禁輕嘆了口氣，這監(jiān)牢似的生活啥時(shí)候是個(gè)頭啊。初三就是不好，每天都只