【正文】 、今天我當(dāng)家 —— 當(dāng)家小能手評(píng)比 提倡做力所能及的家務(wù)事，開展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)（掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等）的場(chǎng)景或成果，以照片的形式上報(bào)展示，并附照片介紹，評(píng)選當(dāng)家小能手。 三、各級(jí)段活動(dòng)準(zhǔn)備及要求 一年級(jí)自理能力比賽： 每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。 比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服（ 5 個(gè)鈕扣以上，比賽時(shí)扣 5 個(gè)鈕扣） 要求在最短的時(shí)間內(nèi)完成地又快又好。評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。 二年級(jí)捏橡皮泥比賽： 圍繞“暢想中國(guó)夢(mèng)，童心慶六一”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。 比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示 四年級(jí)鈕扣比賽 利用鈕扣釘出“暢想中國(guó)夢(mèng)，童心慶六一”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。 比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、 鈕扣、布?jí)K、剪刀等工具。 五、六年級(jí)剪貼畫比賽： 內(nèi)容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。 比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計(jì)作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國(guó)夢(mèng)，童心慶六一”為主題的作品。 四、活動(dòng)時(shí)間 1 兒童節(jié)前夕。 五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 各項(xiàng)比賽設(shè)立達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。 第四篇：勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃學(xué)校 篇一：勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃學(xué)校 學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)策劃書 _營(yíng)銷 /活動(dòng)策劃 _計(jì)劃 /解決方案_應(yīng)用文書暫無(wú)評(píng)價(jià) |0 人閱讀 |0 次下載 |學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)策劃書 _營(yíng)銷 /活動(dòng)策劃 _計(jì)劃 /解決方案 _應(yīng)用文書。學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)策劃書 學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)策劃書 一、目的與意義：慶祝五一勞動(dòng)節(jié)和五四青年節(jié)傳承勞動(dòng)節(jié)要?jiǎng)趧?dòng)的精神娛樂大眾放松身心。 口號(hào)：我們勞動(dòng)我們驕傲我們年輕我們富有 二、活動(dòng)內(nèi)容 （一）后山拔草。分成三個(gè)小組每組負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域。 經(jīng)過(guò)小組長(zhǎng)檢查完成所負(fù)責(zé)區(qū)域的拔草任務(wù) 后方算拔草任務(wù)完成。 （二）清掃校園。 分成八個(gè)小組每組負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域。經(jīng)過(guò)小組長(zhǎng)檢查完成所負(fù)責(zé)區(qū)域后清掃任務(wù)完成。 （三）玩游戲： 。競(jìng)賽在規(guī)定的路程內(nèi)誰(shuí)能將自行車騎地最穩(wěn)最慢的即為勝利者。 4 名隊(duì)員每人手拿一只乒乓球拍和一個(gè)乒乓球。將乒乓球放在乒乓板上保持平衡越過(guò)預(yù)先設(shè)置的障礙物最后又快又穩(wěn)達(dá)到目的地的為勝利者。 。 一邊衣著手中的 別針雙方中的任何一方先穿夠 25 枚別針并保持呼啦圈不掉就算勝利。 。競(jìng)賽規(guī)則分四組比賽。 上場(chǎng)。跳到折返點(diǎn)處咬下終點(diǎn)處懸掛而下糖果最先回到起點(diǎn)的隊(duì)為勝。 。競(jìng)賽規(guī)則采取淘汰賽方式 5 人為一組。 今日推薦 50份文檔 81 份文檔 總結(jié)，表彰先進(jìn)，充分發(fā)揮榜樣作用。篇五：勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃學(xué)校關(guān)于舉辦迎“五一”合唱比賽活動(dòng)方案 為了豐富校園文化生活，營(yíng)造和諧 向上、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采，促進(jìn)培養(yǎng)班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，學(xué)?，F(xiàn)組織開展“頌青春風(fēng)采，詠魅力校園”為主題的合唱比賽，具體通知如下： 一、組織領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：萬(wàn)國(guó)棟副組長(zhǎng)：楊素玲 成員：楊許強(qiáng)張佳啟張濤梅峰張德和陳曉華李衛(wèi)軍 二、評(píng)委小組 王紅艷李衛(wèi)軍王曉燕李燕袁瑩丁楠婁錦玉朱淑珂邵佳宋燕潘超男丁薇于向陽(yáng)李沛劉川荻 三、參與對(duì)象 15 級(jí)全體班級(jí) 16 春季全體班級(jí) 四、音響錄像韓敘張春雨張琳 五、比賽時(shí)間 4 月底 六、歌曲范圍 各班自接到通知起準(zhǔn)備兩首合唱歌曲，一首為必唱歌曲，曲名《夢(mèng)想從這里起航》，另一首為自選曲目。 七、歌曲演唱安排及要求 全班同學(xué)全部參加 合唱形式不限，各參賽隊(duì)可根據(jù)曲目自由發(fā)揮。 八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與評(píng)獎(jiǎng)辦法 大賽共設(shè)：學(xué)前教育專業(yè) (春季學(xué)前教育班除外 )單獨(dú)設(shè)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1 個(gè)二等獎(jiǎng) 1 個(gè)三等獎(jiǎng) 2 個(gè) 其他專業(yè)一等獎(jiǎng) 1 個(gè)二等獎(jiǎng) 2 個(gè)三等獎(jiǎng) 3 個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng) 2 個(gè) 九、未盡事宜，另行通知。 實(shí)驗(yàn)學(xué)?！翱鞓穭趧?dòng)節(jié)”活動(dòng)方案 “五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是全世界勞 動(dòng)者的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了美好生活，熱愛勞動(dòng)的人內(nèi)心快樂而充實(shí)。今年的“五一“假日，學(xué)校以“愛勞動(dòng)愛創(chuàng)造愛生活”為主題，推薦同學(xué)們開展以下四項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)：節(jié)日知識(shí)我了解 。家務(wù)勞動(dòng)我參加 。植物栽培我體驗(yàn) 。勞動(dòng)人物我訪問。具體活動(dòng)內(nèi)容如下： 活動(dòng)時(shí)間： 5 月 1 日～ 5 月 31 日活動(dòng)對(duì)象：全校師生活動(dòng)內(nèi)容及具體安排： 一、節(jié)日知識(shí)我了解 在家人的幫助下，了解國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的知識(shí)，可以是勞動(dòng)節(jié)的來(lái)源、歷史事件、紀(jì)念意義，也可以是勞動(dòng)模范的事跡等。通過(guò)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野，提高搜集信息、處理信息的能力。 班主任利用 5月 7日班會(huì)課開展勞動(dòng)節(jié)主題教育，進(jìn)行全班交流，學(xué)習(xí)勞動(dòng)者事跡。 (大隊(duì)部統(tǒng)一拍照 ) 二、家務(wù)勞動(dòng)我參加 在家人的指導(dǎo)下，做力所能及的家務(wù)活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購(gòu)物、整理房間等，高年級(jí)同學(xué)可以嘗試“今天我當(dāng)家”。希望同學(xué)們通過(guò)參加家務(wù)勞動(dòng)，體會(huì)勞動(dòng)的樂趣，感受父母的辛勞，培養(yǎng)感恩之情和獨(dú)立自主的心。 教師引導(dǎo)撰寫相關(guān)習(xí)作或照片，班內(nèi)評(píng)比，板報(bào)展示 (結(jié)合家長(zhǎng)會(huì)主題板報(bào) )。 三、植物栽培我體驗(yàn) 許多植物適合于春末夏初栽培。讓我們?cè)耘嘁恢昊?草，種植一棵蔬菜，有條件的可以建立屬于自己的小花園、小菜地??用這樣的方式關(guān)注生活，關(guān)注大自然，豐富審美情感，鍛煉動(dòng)手能力。 煩請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們利用節(jié)假日帶著孩子開展“小園丁活動(dòng)”，寫好觀察日記，期末學(xué)?？茖W(xué)老師會(huì)開展種植成果評(píng)比。 四、勞動(dòng)人物我訪問 大隊(duì)部引領(lǐng)下，開展小記者訪問、調(diào)查身邊的勞動(dòng)者尋訪活動(dòng)，了解他們平時(shí)的工作情況，感受他們?cè)谄椒驳膷徫恢心瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。通過(guò)身邊的感人故事，學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的普通勞動(dòng)者，以積極的心態(tài)面對(duì)生活。以上幾項(xiàng)活動(dòng)，可以任選項(xiàng)目完成。同時(shí)，請(qǐng)家 長(zhǎng)朋友們積極創(chuàng)造條件，支持孩子的體驗(yàn)活動(dòng)，關(guān)注孩子的體驗(yàn)過(guò)程，共同記錄、分享孩子的收獲。中學(xué)“慶五 一、迎五四”活動(dòng)方案各辦公室、各班： 為隆重慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，紀(jì)念“五四”青年節(jié)，進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，增大學(xué)校的凝聚力、競(jìng)爭(zhēng)力和戰(zhàn)斗力，豐富我校師生的節(jié)日文化生活，經(jīng)學(xué)校研究，決定在“五一”、“五四”兩節(jié)來(lái)臨之際，開展“慶五一，迎五四”系列活動(dòng)。具體方案如下： 一、組織與領(lǐng)導(dǎo) 本次活動(dòng)，涉及人員多，活動(dòng)范圍廣，積極意義大，一定要認(rèn)真組織，密切配合，落實(shí)責(zé)任。為了確?；顒?dòng)圓滿順利，達(dá)到預(yù)期目的，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：組長(zhǎng)：郝繼成 副組長(zhǎng)：王曉春、王志剛、劉德貴、孫彥春、楊曉宇成員：全體校委會(huì)成員及各班班主任 二、活動(dòng)時(shí)間： (另行通知 ) 三、活動(dòng)場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng) 四、活動(dòng)安排： 籃球友誼賽：為展示體育二課堂成果，由體育教師楊曉宇和孫彥春老師各組學(xué)生隊(duì)一支，教職工組隊(duì)一支，共三支隊(duì)進(jìn)行比賽。 比賽規(guī)則：先學(xué)生隊(duì)比賽，獲勝 隊(duì)再與教工隊(duì)比賽，決出冠亞軍。裁判：郝繼成、孫彥春、楊曉宇 學(xué)生書畫作品展示：為展示美術(shù)二課堂成果，在舉辦活動(dòng)期間同時(shí)進(jìn)行學(xué)生書畫作品展示，美術(shù)教師將平時(shí)學(xué)生的優(yōu)秀作品粘成大圖版 (同以前 )在操場(chǎng)展示。評(píng)比方式：由校領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一評(píng)比，決定獲獎(jiǎng)名單。負(fù)責(zé)人：二課堂美術(shù)教師。 趣味體育競(jìng)賽： 參賽須知：初 一、初 二、初三全部參加，以班組隊(duì) (每班一隊(duì) )參加，為了能使大多數(shù)同學(xué)參與，不同比賽項(xiàng)目選手可以更換。教職工按文理組隊(duì)參賽，每人至少參加一個(gè)項(xiàng)目。比賽項(xiàng)目及比賽規(guī)則 ： 1》同舟共濟(jì) 參賽人數(shù)：每隊(duì)兩男一女 比賽規(guī)則：三人一組，雙腳分別綁在同一塊木板上，“齊心協(xié)力”