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關于優(yōu)秀教師三分鐘發(fā)言稿小編整理(已改無錯字)

2023-06-06 10:26:42 本頁面
  

【正文】 動來改變壓力。改變自己就應該抓緊現(xiàn)在不能等待,為了創(chuàng)造新的自我,我先從轉(zhuǎn)變角色開始。首先,我很快的認識到對待工作要 有責任心,對待孩子要有愛心,對自己要有信心,一個人只要有了責任心,熱愛自己的事業(yè),就會全身心的投入到工作中去,同樣對自己有了信心,才會認識和了解自己,充分的發(fā)揮自己的特長。因此我用自己積極的心態(tài)去對待我所從事的事業(yè),并給自己定了一個目標:要做一名合格的幼兒園教師。我相信通過我的努力我會成為一名好的幼兒教師,讓領導放心,讓家長滿意,讓孩子們喜歡的老師。 “起始于辛勞,收結于平淡?!边@就是我們教育工作者的人生寫照。是的,甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工 作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,我們卻背負著祖國未來的希望;雖然清貧,我們卻托舉著明天的太陽。 我的演講完畢,謝謝大家! 優(yōu)秀教師三分鐘發(fā)言稿范文( 7) 尊敬的蔡總、各位領導、親愛的同事們: 下午好! 我是銷售部的 xxx,非常感謝公司的各位領導、各位同事給予我這份榮譽,我感到很榮幸。 我加入我們公司,六年多了,這里,是我盡情揮灑青春淚水與迸發(fā)青春熱血的地方,個人的付出,伴隨著領導的支持、同事的幫助,催促自己成長,很多情景歷歷在目,這些年,就這么一路走來,感受很深! 此時此刻的我,心里無比的激動,但更多的是感動與珍惜,因為公司最大程度上認可了自己的付出與表現(xiàn),我會更加努力工作的。 在此,我要向給我指引方向和耐心教導我的各位領導與同事說一聲謝謝你們!,是你們讓我不斷進步,讓我能夠站在這里,領取這份榮譽。 雖然被評為優(yōu)秀主管,但我深知,我做得不夠的地方及需要學習的地方還太多太多,尤其是我們酒店行業(yè),具體到我們公司領導身上,具體到我們公司同事身上,都還有很多的東西,還需要我去學習。 社會在發(fā)展,時代在進步,市場競爭日益激烈,不奮斗、不拼搏,就會被競爭大浪淹沒,我深知,只有持續(xù)學習、持續(xù)提升、持續(xù)積累游泳的本領,才能戰(zhàn)勝洶涌的波濤。感謝公司給我提供了學習成長的平臺,我相信今天的榮譽會鞭策著我不斷進步,使我做得更好。 作為公司團隊的一員,有理由相信我們的團隊會一如繼往的努力,充分發(fā)揚我們的敬業(yè)精神,全力以赴,做得最好。 親愛的同事們,讓我們攜起手 來,向著公司發(fā)展目標沖鋒前進,使公司業(yè)務再上一個臺階,為打造一個屬于我們的輝煌平臺而一起努力奮斗! 最后,祝愿我們的度假村事業(yè)蒸蒸日上、繼續(xù)做大做強! 祝愿大家身體健康、工作順利、事業(yè)有成! 謝謝! 第三篇:優(yōu)秀教師三分鐘發(fā)言稿 有句話說的好,不是工作適應你,而是你去適應工作,作為一名青年教師,更應該以飽滿的熱情,積極、主動地態(tài)度去學習,迎接挑戰(zhàn)。以下是給大家?guī)淼膸灼獌?yōu)秀教師三分鐘發(fā)言稿范文,供大家參考借鑒。 優(yōu)秀教師三分鐘發(fā)言稿范文 1 “小時候,我 以為你很神氣,說上一句話也驚天動地,小時候,我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂趣 ??長大后我就成了你 ??”一首優(yōu)美的歌曲,使我充滿了對教師、對教育事業(yè)的熱切向往。 可是,當我第一天走進教室,真正面對著一群燦爛的 小太陽 時,我的心里直犯嘀咕。做一個孩子王,和孩子交流,這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎 ?他們那么稚嫩,他們?nèi)槌粑锤?,他們呀呀學語,他們好動愛鬧,他們喜怒無常,但他們是祖國的希望。面對現(xiàn)實,我該做些什么,我又能做些什么呢 ?工作以來,我不只一次問過自己。有句話說的好,不是工作適應你,而是你去適應工 作,作為一名青年教師,我更應該以飽滿的熱情,積極、主動地態(tài)度去學習,迎接挑戰(zhàn)。在工作中,經(jīng)常向其它教師請教,參加外出培訓,以及個人有針對性地學習,力爭使自己成為一名家長滿意、學校放心、孩子喜歡的老師。 如今 ,在市場經(jīng)濟大潮的沖擊下,人人奔錢看,而作為教師的我們,往往是兩袖清風,囊中羞澀。雖說我們不具備金錢的富有,但我們在精神上是富有的,有誰能像我們一樣,一舉手、一投足,一個美麗的微笑,一個鼓勵的眼神,一句關切的話語,就能撥動一個個美妙的心弦,就能帶給他們無限歡樂 ? “秋雨過后初晴的一天,班上 有個小女生遲到了,于是我將心中 滿腔的怨氣都用在批評她身上??粗湎碌臏I水和刺眼的鄉(xiāng)下人的打扮,我說不清那時是憐憫還是鄙視。中午,我一個人悶在屋里無所事事,突然聽見門外傳來了一聲怯怯的“報告”聲,開門見是早上遲到挨批的她,便沒好氣的問什么事,她憋著張紅紅的臉低聲說:“老師,對不起,我今天早上遲到了 ??”“遲到了還來找我 ?”沒等她說完我沖出一句話來。她哽咽著用牙齒咬緊著下唇,片刻兩滴清涼的東西順著她的臉頰滑落下來。我的心微微一震。她又說到:“老師,今天我上學的時候,路過我家田里,看見有棵橘子樹上紅了 一個橘子,我想摘來帶給您吃。沒想到下來的時候從樹上摔了下來?!闭f完,她輕輕地從背后遞上了一個橘子。一時,我無言以對,走過去挽起她的衣袖,呈現(xiàn)在我眼前的是一條帶著血印的傷痕,久久地,我凝視著,只覺得眼前模糊一片 ??心中被內(nèi)疚和幸福充滿?!鳖愃频母袆酉嘈盼覀兌荚鴵碛羞^。 在教學生涯里,我不斷地努力奮斗,對教師的含義也有更深刻地認識。不錯,教師是人類靈魂的工程師,每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學工作中如何努力進取,不斷學習,不斷地用新的知識充實自己,讓自身的知識與時俱進,不斷地創(chuàng)新。只有這樣,才能做一名合格的教師。正如一位名人說:“教學對教師本人,來說也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人,也升華人自己。雖然,在大人眼里我還只是個孩子,但我要有父母的責任感 。雖然我還只是個學生,但我要有老師的激情。我要在人生的沙漠里播種綠洲。 我喜歡走在路上 ,聽學生們遠遠地面帶微笑叫我一聲老師 ,我喜歡登上講臺 ,看臺下幾 十雙期待和信任的目光 。我喜歡拿起粉筆 ,為年幼無知的學子導航 ,為他們開啟智慧之門 ,幫他們點燃理想之燈。而他們也在影響著我 ,他們豐富著我的生活 ,他們美麗著我的人生 ,他們讓我更深的感受到教師這個職業(yè)的幸福。 我本是一個極平常的人 ,因為做了一名老師 ,我的人生才有了不平常的意義。看看我的身邊 ,同齡教師們把青春札根于三尺講臺而無怨無悔 。中年教師們將家庭擱置一旁 ,而全身心地撲在教學工作上 。老教師如一頭黃牛埋頭苦干而不知疲倦。許許多多人的事跡在激勵和鞭策著我 ,他們就這樣默默地毫無怨言地辛勤耕耘著“半畝方塘” ,堅守在 三尺講臺上。 優(yōu)秀教師三分鐘發(fā)言稿范文 2 我是一名普通的農(nóng)村小學教師,工作了近 30 個年頭,深刻體會到教師工作的平凡和艱辛:它不僅需要付出勞動和汗水,更要付出心血和真愛。但我更是充滿激情,因為我懂得教師工作的偉大:它傳承著人類的文明,承載著孩子的希望和國家的未來。所以在工作中我時刻不忘把自己最真摯的愛傳遞給每一個孩子。 陶行知先生曾經(jīng)說過:“為農(nóng)民辦教育,就要為農(nóng)民燒心香,讓農(nóng)民的孩子受到最好的教育,為他們的未來點燃希望?!?30 年來,一群群同我一樣執(zhí)著的教師和鄉(xiāng)村孩子們,用堅實的雙腳踩 出了一條“行知”之路。 一方黑板,兩寸粉筆,三尺講臺,四季風霜,五更不眠,六經(jīng)勤讀。在這條“行知”路上,我始終默默地駐守著,耕耘著,奉獻著。在我和孩子們的世界里,雖然每天都是平凡和普通,但也時常給我留下一次次深刻的印記 ??有一次,學校舉行“寫大字”比賽,我們班的三位同學囊括了學校冠亞季軍,每人都得到一個精致的小本子作為獎勵。下午上完體育課,有幾個學生慌慌張張地向我匯報:老師,李娜的小本子不見了 !對于孩子們來說,這是多么傷心的事啊。 我趕緊到班里了解情況,大家七嘴八舌地議論著。這時,一位同學悄 悄說,我看見小軍上體育課時回班送衣服,他的嫌疑最大。那一刻,我發(fā)現(xiàn)小軍的臉色很不自然。我對同學們說:“大家都別忙著下結論,老師相信我們班不會有人隨便拿別人的東西的,說不定是李娜自己記錯了地方呢。下面請大家?guī)退乙徽?,好??” 大家立即行動起來,一個個翻箱倒柜地找了起來。不一會兒,小軍大喊一聲:“我找到了?!贝蠹乙豢矗≤姷氖掷镎弥莻€小本子。我笑著說:“你們看,老師說的沒錯吧 ?李娜,還不快謝謝小軍 ?”看著小軍興奮的眼神里閃爍著感激,我的心中無比欣慰。一次善意的謊言,也許會影響孩子的一生啊 ! 去年元旦,學校要舉行聯(lián)歡會,由我負責整個活動。我是一個包班教師,面對大量的班務工作,我真有些手忙腳亂,真想暫時放下班級和教學??墒?,看著可愛的孩子們,看著他們一雙雙求知若渴的眼睛,我,離不開他們。最后,我選擇了加班加點。白天,我照常備課、上課、批改作業(yè),處理班級事務,晚上,再緊張地籌備聯(lián)歡比賽。 那些天,我真擔心會因為自己的疲憊讓課堂不再那么精彩,那么吸引學生??啥碌暮⒆觽兟犝n時比平時更安靜、更認真。聯(lián)歡比賽結束了,我也累倒了,昏昏沉沉地睡了一夜。第二天,我拖著疲憊的身軀走進教室,看見講臺 上有一個白色的塑料袋,用手一摸,熱熱的,打開一看,是倆烤紅薯。個子最小的王紅說:“老師,這是我媽媽烤的紅薯,給你嘗嘗?!迸踔鵁岷艉舻募t薯,我的心濕潤了。 也許,作為一名農(nóng)村教師,我沒有驚天動地的壯舉,也沒有令人羨慕的成就,可我用自己的愛去溫暖孩子們的心,孩子們的情也感動著我。冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花?!? 我愿心香飄處皆是愛,去溫暖每一個幼小的心靈。 優(yōu)秀教師三分鐘發(fā)言稿范文 3 尊敬的各位領導,各位同事: 大家上午好 !今天我演講的主 題是“做一名小學老師的幸?!?。有人說做老師是最苦的,也是最傻的。也有人說當老師千萬別當小學老師,每天披一身粉筆灰,陪一群小孩子,簡直就是一個孩子王。所以,你也許會問,教師的幸福從何談起 ?做一名小學教師更是談何幸福 ?幸福在哪里呢 ? 但是,今天我站在這里,我要堅定地說:平凡之中見幸福,一名普通的小學老師也有他的幸福所在。 記得去年剛來的時候,因為教的是二年級,面對一群整天嘰嘰喳喳的孩子們,我常常感到不知所措。記得第一次學校領導和我的師父王老師來聽課時,我有點兒緊張,教學過程中也出現(xiàn)了一些問題,但聽課的老師們在幫我指出問題和不足之處時,也給了我充分的肯定,使我倍受鼓舞。同時,包括班主任趙老師和辦公室里的其他老師也一直在教給我一些管理班級學生和提高教學的方法及經(jīng)驗,讓我在過去的一年教學中,獲得了很大的成長,所以我一直在在想,作為教師隊伍中的一名新手,經(jīng)驗不足,卻得到領導的關心,同事的熱心,這讓我感到這份工作是幸福的。 大家都知道,身為教師的我們,有被人誤解的時候,有被學生氣急的時候,也有被成堆的瑣事困擾的時候,但是當我面對孩子那天真無邪的笑臉時,我的煩惱也就隨之煙消云散了,每一天,當我邁著從 容的腳步踏進校園時,孩子們從四面八方跑過來,親切地喊道:“老師好 !”此時,我的心里洋溢著快樂和幸福。 記得去年冬季運動會的時候,我不小心扭傷了脖子,一天課后我去醫(yī)院做理療,班上的孩子們知道后,都紛紛寫了一些祝我早日康復的小紙條。當我看著那一張張小紙條的時候,我的心里感覺沉甸甸的,因為那是一個個學生對老師表達最崇高的情意。那一整天,我都被一種濃濃的幸福感包裹著。 我本是一個極平凡的人,因為做了一名老師,我的人生才有了不平常的意義。所以,不管今后漫長的教學到了上荊棘叢生還是布滿沼澤,我都 會一如既往,決不退縮,因為這份事業(yè)讓我感到做老師有無限的光榮和興奮。 我的演講完畢,謝謝大家 ! 優(yōu)秀教師三分鐘發(fā)言稿范文 4 感謝大家給我一個上臺的機會 ! 俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。 每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生為科學事業(yè)做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。 學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存,千辛萬苦
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