我和老師之間的故事初中作文[精選合集](已改無錯字)
2023-05-29 15:52:32 本頁面
【正文】 周老師，我有許多悄悄話要和您說，雖然您不教我們了，但我每當(dāng)想起您，都有千言萬語想對您說?? 記得那是四年級，有一天放學(xué)回家，老師布置的家庭作業(yè)是背誦課文《九寨溝》。哎呀，怎么辦？我對這篇課文連讀都讀不流暢，就更別說背誦了。我冥思苦想，終于想出了一個“對付”老師和媽媽的“錦囊妙計”：課文第 一、 二、三自然段只有幾句話，我只背第 一、 二、三自然段??哈哈，對！就這么辦。 晚上，我把作業(yè)改成“背誦課文第 一、 二、三自然段”，交給了媽媽簽名。在媽媽的監(jiān)督下，我很快就把第 一、 二、三自然段背得滾瓜爛熟，然后讓媽媽用鉛筆在作業(yè)登記本上寫上“已背誦課文第 一、第 二、第三自然段”。媽媽走后，我用橡皮把“課文第 一、 二、三自然段”幾個字擦去，只剩下“已背誦”和媽媽的簽名。心想：誰說背課文難呢？我這不是輕而易舉就辦妥了嗎？我暗暗為自己聰明的“杰作”而得意洋洋！ 第二天上課，周老師親切地說：“同學(xué)們，《九寨溝》這篇課文，你們都會背誦嗎？”“背誦了！”全班同學(xué)中就數(shù)我的聲音最響亮。老師望了望我“劉昕遠，那請你到講臺上，把課文給大家背一遍吧?！蔽矣仓^皮走上講臺。前三自然段背完后，我的嘴巴再也張不開了??我心里砰砰直跳，真想找個洞鉆進去。周老師站在一旁用鼓勵的目光望著我，提示我繼續(xù)背下去?？墒?，我又怎么能往下背呢？根本不會呀。我羞愧地低下頭，忐忑不安：糟了，這次我肯定會受到老師嚴厲責(zé)罵的！我的臉火辣辣的，像一個紅蘋果。這時，老師似乎看透了我的心思，微笑著對同學(xué)們 說：“劉昕遠同學(xué)背第 一、 二、三自然段背得很流暢，大家用掌聲表揚他！”頓時，課室里響起了熱烈的掌聲。周老師出乎意料的舉動，讓本來失態(tài)的我“體面”地回到自己的座位 我的心情一直不能平靜下來。下課后，周老師請我到辦公室，她和藹可親地對我說：“我們做人要腳踏實地，不要弄虛作假，學(xué)習(xí)也來不得半點虛偽??我相信：你經(jīng)過努力，一定能做好每一件事情！”老師的話，使我認識了錯誤。 敬愛的周老師！我衷心感謝您能給我下臺的機會，也暗暗告誡自
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