【正文】 —— 感恩的心 七，活動意義 在此，我們不想說這次活動成功與否，我們只愿參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好。學(xué)會感恩社會，感恩父母，感恩親友?能夠向身邊的人真誠的微笑。 在他們稚嫩的心靈種植一種感恩的思想，可以沉淀許多的浮躁，不安，消融許多的不滿，不幸? 感恩惜福，帶著感恩的心在人生之活上前行，前方會有更美麗的風(fēng)景? 八，經(jīng)費預(yù)算 購買黃絲帶， 50元 飲用水， 50元 感恩節(jié)大學(xué)活動策劃書 3 一：活動目的 十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學(xué)生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ郑?都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實情感表達(dá)出來。 二：活動主題 感恩愛心人，回報恩情人。 三：活動時間 四：活動地點 南昌理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報告廳 五：活動單位 策劃書：南昌理工學(xué)院志愿者工作部。 贊助單位： 參于本次活動的是所有學(xué)生。 六：活動準(zhǔn)備 1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。 2，準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。 3，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。 4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。 5，收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等圖片。 6，攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。 7，請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場。 七：活動內(nèi)容 第一個（兩周時間）：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信、聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠摯的謝意。 鼓勵提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信；發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上；組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心； 第二（ 7 天時間）：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生 的感恩故事等等；時間在 3— 5分鐘左右。 對于演講的評分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評分。 評分細(xì)則：滿分為 10 分、內(nèi)容膚淺的扣掉 1 分、緊張怯場，忘詞扣掉 3 分、儀表不整扣 1分、語速太快，咬字不準(zhǔn)扣 2分。 初賽選拔出 15—— 20 人進(jìn)入決賽，決賽最后選出 6 人。要在晚會時進(jìn)行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。 第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語表演 —— 鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌 唱 —— 《母親》、《父親》、《朋友》。 互動環(huán)節(jié)：“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”。晚會中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。 感恩節(jié)大學(xué)活動策劃書 4 一、學(xué)唱一首感恩的歌，組織小會員欣賞歌曲《感恩的心》，了解歌曲創(chuàng)作背景。 二、做一張感恩卡，用各種材料制作一張卡片，幼兒和老師們一起制作感恩卡，并在上面寫下對爸爸媽媽的祝福， 把它懸掛在幼兒園的各個角落，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。 。 。 3..集體了解手語，并有 30 分鐘時間學(xué)習(xí)一些基本手語。 。 活動內(nèi)容：（婷婷負(fù)責(zé)） 請參加的家長盡量提前報名，一定準(zhǔn)時報到。 主辦單位：紅黃藍(lán)親子園 集合地點：門前 集合時間： 11月 22日 聯(lián)系電話： 3031577 活動負(fù)責(zé)人：李宏婷婷 活動聲明： 一、活動期間如發(fā)生任何意外事故 ，組織者及所有參與者應(yīng)義務(wù)組織救援，但不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任，特此聲明！ 二、活動期間指每位參加活動的家長從出發(fā)點出發(fā)至返回出發(fā)點之間的時間和所在地點 .。 三、家長的紅黃藍(lán)標(biāo)志（包、胸卡等）請個人自行攜帶。 四、除了活動計劃中所列物品，各位家長參加活動所需的費用均由個人承擔(dān)。 五、當(dāng)你志愿前來參加活動時 ,即視你認(rèn)同本聲明 ,否則 ,謝絕參加 !! 六：當(dāng)遇惡劣天氣或其他意外事件將另行通知！ 感恩節(jié)大學(xué)活動策劃書 5 一、活動背景 感恩節(jié)，顧名思義是一個關(guān)于感恩的節(jié)日。在這一天，人們通過各種方式表達(dá)自己對他人對社會的感恩之情。早在美國等其他外國之間，這個節(jié)日是非常流行的，也是非常重視的。隨著文化的交流，我們中國越來越多的人也過起了感恩節(jié)?！案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。 人活在世上，我們應(yīng)該感激的人確實很多：我們應(yīng)該感激生養(yǎng)我們的父母，沒有他們我們不可能來到世上，更不可能長大成人 。我們應(yīng)該感激老師，不僅教會我們知識，也教會我們?nèi)绾巫鋈?。我們應(yīng)該感激同學(xué)朋友，給予我們很多的鼓勵和支持 。我們也應(yīng)該感激那些陌生人，他們在不經(jīng)意間給了我們許多幫助。 感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命的如此豐厚而富有。我們希望通過這個平臺，呼吁同學(xué)們常懷感恩之心，將愛大膽說出來，從而改善校園內(nèi)同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系，促進(jìn)校園內(nèi)和諧溫馨良好風(fēng)氣的形成，由小及大，讓日漸冰冷 的社會增添一抹溫暖。 二、活動規(guī)模 宣傳西方優(yōu)秀文化，傳承我中華民族知恩圖報傳統(tǒng)，今年網(wǎng)宣部聯(lián)合我院外語廣播電臺在 11 月 21 日 (感恩節(jié)前一天 )中午舉辦面向全校的感恩節(jié)送祝福活動。本次活動現(xiàn)場位于新食堂門前，參與人數(shù)眾多，規(guī)模盛大。 本次感恩節(jié)活動為全體同學(xué)提供了一個說出感恩的平臺，使同學(xué)們關(guān)系的更加密切溫馨，為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖，同時與我校建設(shè)和諧溫馨的校園文化氛圍的主題相吻合，有力推動了我校和諧的精神文明建設(shè)。 三、現(xiàn)場布置 活動所需用品：桌子一張、展板 一塊、便利貼七疊、圓珠筆若干。 具體現(xiàn)場布置：上午十點鐘，同學(xué)們把活動用具：一張桌子和一塊展板，搬到食堂門口，展板上貼有供同學(xué)們留下感恩或祝福的便利貼。網(wǎng)宣部與外語電臺各位工作人員根據(jù)現(xiàn)場狀況分到指定位置。 四、活動流程 (一 )討論活動細(xì)節(jié)。 網(wǎng)宣部全體成員于活動前一周討論并決定此次活動內(nèi)容。 (二 )購買活動所需物品，裝飾展板。 (三 )11 月 21 日上午 10:30 在新食堂門前開始活動，宣讀感恩節(jié)活動號召信，其他工作人員向來往同學(xué)分發(fā)便利貼，介紹主題，外語電臺工作 人員向來往同學(xué)們分發(fā)供記錄祝福的便條，活動一直持續(xù)到下午 1： 00。 (四 )活動結(jié)束，收拾展板及桌子，貼滿展板的祝福便簽在 15 樓玄同公寓展示 ()天。 (五 )由電臺人員搜集同學(xué)們點歌的便貼，在活動結(jié)束后廣播時段播放。 五、部內(nèi)人員分工及活動現(xiàn)場執(zhí)行 部長：分配任務(wù)、敲定活動方案、管理活動現(xiàn)場秩序 副部：裝飾展板，配合部長組織現(xiàn)場活動 干事：購買用品，向來往同學(xué)們分發(fā)便利貼，在活動結(jié)束后撰寫活動計劃 六、存在問題及建議 (一 )問題： 人員 分工不盡合理。 前期宣傳力度與范圍不夠，很多同學(xué)對我們的活動還不了解。 (二 )建議 人員分工更加細(xì)化、量化。 加強前期宣傳，加大活動力度，讓更多人參與到我們的活動中來。 七、預(yù)算的應(yīng)用 雙面膠： 2 元 4=8 元膠棒： 1 元 2=2 元寬膠帶： 5 元 2=10 元便利貼： 7=： 。本次經(jīng)費得到合理運用。 第五篇：感恩節(jié)大學(xué)活動策劃書（通用） 感恩節(jié)大學(xué)活動策劃書（通用 5篇） 轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標(biāo)，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。那么我們該怎么去寫策劃書呢？下面是收集整理的感恩節(jié)大學(xué)活動策劃書（通用 5 篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。 感恩節(jié)大學(xué)活動策劃書 1 一、活動目的： 通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。 二、活動時間： XX 月 XX 日（ 11月的第四個星期四為感恩節(jié)）。 三、活動地點：學(xué)校內(nèi)。 四、活動前期準(zhǔn)備 利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。 購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。 打印宣傳資料，評分表等。 校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。 干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。 制定好活動計劃，時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。 《感恩的心》手語版演員的到位。 購買獎品。 五、活動過程 在校道上鋪設(shè)感恩臺，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。 每一位同學(xué)上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。和他人分享成長歷程。 落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。 唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語。 寫一段祝福，將感激銘記心中。 寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。 之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。 六、活動意義 仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬 ，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福， 4 個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你！ （ 1）宣傳部通過海報的形式來宣傳這一次活動，并進(jìn)行問卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計稿，統(tǒng)計直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數(shù)。同時可以通過在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。 （ 2）外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這一次活動的順利進(jìn)行。