化學教師工作計劃(已改無錯字)
2023-05-29 10:15:33 本頁面
【正文】 織化學教學研究人員等，參加省學會組織的新課程培訓活動； 4 月份，對 XXX 市武進、金壇地區(qū)進行新課程調研。 二、常規(guī)工作 1．初三年級 （ 1）利用本學年第一學期的期終化學教學調查測試題，認真做好初三化學教學情況的調查研究，教師工作計劃《化學教師工作計劃》。在開學初進行一次教學質量分析。 （ 2）由初三年級“中心教研組”牽頭，以“初中化學新課程標準和教材學習研究組”為骨干，利用專題講座、研究課、研討會、“教研沙龍”研討活動等形式，分“常見的酸堿鹽”、“食品中的有機物”、“化學與社會發(fā)展”、“化學復習”等若干專題，每月進行 1～ 2 次教研活動。力爭使新課程的理念和要求能落實到化學課堂教學實際中去。 2．高一年級 （ 1）開學前進行 2021 學年第一學期期終教學質量調研結果分析，認真總結高一化學教學情況，提出教學建議，作為新學期教學工作的參考。 （ 2）由高一年級“化學教研中 心組”負責，在 2～ 5 月份，以“元素周期律”和“硫及其化合物”等為課題，開研究課 2～ 3 節(jié)。 （ 3）開展“研究性學習”和校本課程研究。進行 1～ 2 次研討活動。 3．高二年級 （ 1）開學前進行 2021 學年第一學期期終教學質量調研結果分析，認真總結高二化學教學情況，提出教學建議，作為新學期教學工作的參考。 （ 2）由高二年級“化學教研中心組”負責，在 2～ 5 月份，以“有機物”等為課題，開研究課 2～ 3 節(jié)。 （ 3）以“化學選修教學中的研究性學習”為課題。進行 2 次專題研究活動。 4．高三年級 （ 1）開學前進行 2021 學年第一學期期終教學質量調研結果分析，認真總結高三化學教學情況，提出教學建議，作為新學期教學工作的參考。 （ 2） 3 月份，進行“ 2021 年高考化學考試說明”的學習與研究，召開專題研討會。 （ 3） 4 月份，在省奔牛高中召開本學期的“高三化學復習教學研討會”，對“一模”做仔細的分析和深入的研究，為第二輪復習提供有價值的材料。 （ 4） 5 月份，對“二?！边M行專題研究。 本新聞共 2 頁 ,當前在第 1 頁 1 2（ 5）由高三年級“化學教研中心組”負責，針對各個階段的主要研究任務，開研究課 2～ 3 節(jié)。 三、課題研究 1．圍繞初中新課程改革，在國家課標組的直接指導和華師大科研處的領導下，展開一個有系統(tǒng)、系列化、多層面、多角度的研究網絡。 2．在南師大的“以科學探究為核心的科學教育教學策略研究”（教育部重點課題）課題組的領導下，成立“中學化學教學中的科學探究策略研究”子課題組，正式啟動研究工作。 3．圍繞高中新課程改革，積極尋找研究課題，盡早組織研究隊伍，展開專題研究。 4．開展“ XXX 市市中學青年化學教師現(xiàn)狀分析及其發(fā)展策略”課題的調查研究，尋找較高層次的掛鉤單位，正式啟動研究課題。 四、學科競賽 1． 3～ 4 月份，認真做好江蘇省 2021 年初中學生化學競賽的組織參賽工作。 2． 5 月份前，認真做好 2021 年高中化學奧林匹克競賽的準備工作。 5 月份，做好 2021 年高中化學奧林匹克競賽的組織工作。 五、基地建設 1．加強學科基地化學組的教研力度，省常中、一中、三中、田中和新橋中學重點開展“如何提高課堂教學效益”和“近 5 年化學高考試題走向研究”。 以加強教學研究為策略，課堂教學提效為重點議題，提高教學質量，爭取高考好成績。 2． XXX 市一中、三中、田中、實驗初中、十五中和新橋中學將與教研室一起，共同進行新課程的實施和評價研究?；貙W校要通過研究，積累課改經驗，起到一定的帶頭作用。 3．加強化學學科基地學校之間的交流，互相進行聽課、座談，交流理論學習體會。組織外出參觀學習。 六、師資培訓 1．開學初，各年級以“初中化學新課程實施與評價”和“本學年第一學期教學質量分析”為重點，開展一次較大規(guī)模的教師培訓活動。 2．加強青年化學教師培養(yǎng)工作，重點抓好青化會活動。通過開展理論學習、業(yè)務學習，現(xiàn)代教學技術學習，課堂教學研究，組織外出參觀學習等多種形式，不斷提高青年化學教師的教學水平和教研能力。 3．以“化學工作室”為基本力量，平均每月組織 1～ 2 次電腦使用技術和網絡資源利用
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